COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA

CIUDAD DE MEXICO

TEORIA PEDAGOGICA

EVIDENCIA DE CLASE
GABRIELA ROLDAN FLORES
117LCE-3N
RESUMEN:

Prometeo robo el fuego a los dioses para entregárselos a los hombres. En

aquel tiempo todavía era muy primitiva y los seres humanos tenían que
arreglárselas para sobrevivir en frio y cazar animales para alimentarse .
Prometeo era una persona que sufría al ver como la vida era tan dura para los
hombres ,fue por eso que entra a escondidas al olimpo y roba al fuego ,uno de
los bienes mas apreciados de Zeus.
EDUCACION
ES un proceso multidireccional que permite
adquirir o construir un nuevo conocimiento.
 SE CLASIFICAN EN DOS :

• FORMAL (PIAGET)

INFORMAL (VIGOTSKY)

• Instituciones educativas, publicas o privadas

sociedad

• Amigos

• Familia

• medios
 DIDACTICA
TÉCNICA O CIENCIA APLICADA Y COMO TEORÍA O CIENCIA BÁSICA DE LA
INSTRUCCIÓN , EDUCACIÓN O FORMACIÓN.
 Disciplina
Orientación
científico
educativa

Regula los
procesos de DIDACTICA
ENSEÑANZA- se ocupa
APRENDIZAJE

De los sistemas y
Organización métodos prácticos de
escolar componentes enseñanza

Docente
Discente
Contexto Realidad de
Teorías
currículo pautas
pedagógicas
 EXISTE TRES TIPOS DE DIDACTICA

ESPECIAL O
GENERAL DIFERENCIAL ESPECIFICA

Se toma en cuanta la Estudia los métodos

Aplica a cualquier
evolución y específicos de cada
individuo. Sin importar el
características del materia
ámbito o materia
individuo
PEDAGOGIA

• Es definida como un estudio metódico, basada en una investigación racional

acerca de los objetivos y medios mas aprobados para alcanzar el fin
educativo
EXPOSICIONES
Se reafirmo los conceptos fundamentales de la materia que son educación, didáctica y pedagogía.
Respecto a Educación se retoma desde roma por ser unos de los iconos de desarrollo intelectual, la educación
era prácticamente por nodrizas y tenían mas oportunidad los de clases sociales (aristocrática), la función era
ayudar-orientar al educando a la vez desarrollaban capacidades intelectuales –físicas .
Didáctica menciona sobre la enseñanza el como dirigir el aprendizaje ,tres componentes importantes PROFESOR,
MATERIA Y ALUMNO.
Menciona tres modelos que son : normativo(contenido),iniciativo (alumno) y aproximativo (construcción del saber)
Por ultimo Pedagogía es un conjunto sistemático de conocimiento el cabe señalar que es
Normativa,Prescriptiva,Racional y Practica.
LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN DESDE LA
PEDAGOGÍA CRITICA
• Es la perspectiva dual y critica .
• Maneja la teoría sociológica y la pedagogía critica (Paulo Freire)
• Menciona al modelo de reproducción como una agencia humana, no se puede
explicar el cambio educativo .
• Carece de un concepto social ,autónomo de las categorías de la estructura
• La sociología pedagógica menciona unos de los autores como Michael Apple,
Donaldo Macedo..