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BASES ESTRUCTURALES PARA

EL DESARROLLO
AGROPECUARIO DE LA MACRO
REGION SUR
D. HUMANO

DESARROLLO SOSTENIBLE

ECODESARROLLO

DESARROLLO SOSTENIDO

DESARROLLO SOCIOECONOMICO

DESARROLLO ECONOMICO

ENFOQUES DE DESARROLLLLO

TIPOS DE LIDERAZGO

MODELOS MENTALES
¿ Porque son tan poderosos los modelos
mentales en afectar lo que HACEMOS?
En parte porque afectan lo que VEMOS.

Dos personas con modelos mentales distintos


pueden observar el mismo acontecimiento y
describirlo en formas distintas, porque han
observado detalles diferentes.
Peter Senge
LOS MODELOS MENTALES
• Todos tenemos conceptos fundamentales
que hemos desarrollado basados en las
experiencias y aprendizaje de la niñez y la
juventud. A base de esta vivencia hemos
formado nuestros “modelos mentales”,
que nos sirven para interpretar la realidad
y guiar nuestras acciones.
CONCEPTO DE MODELO
MENTAL
• Un modelo mental es una imagen mental
arraigada en nuestro ser que usamos para
comprender como funciona el mundo.
• La mente humana no puede manejar bien
muchos datos detallados relacionados con la
complejidad del mundo. En consecuencia,
tiende a construir modelos mentales
compuestos de generalizaciones. Estos se
basan en imágenes, supuestos, anécdotas y
esteriotipos,
¿COMO ACTUAN LOS MODELOS
MENTALES?
• Operan debajo del nivel de la conciencia y
nos limitan a ciertas formas de pensar y
actuar
• Por eso, tendemos a actuar como si el
modelo mental representara toda la
verdad. Aún más, no nos damos cuenta
de que es una representación
simplificada. Para nosotros es la verdad.
UN EJEMPLO
• Inconscientemente criamos a nuestros
hijos como nuestros padres nos criaron a
nosotros, o mantenemos la disciplina en el
aula utilizando medios que nuestros
maestros utilizaron con nosotros.
TIPOS DE MODELOS MENTALES
• Los modelos mentales están relacionados
con diferentes campos de la vida tales
como la economía, ciencia, la familia y la
religión, los cuales nos ayudan a
interpretar lo que sucede en cada campo y
luego guían nuestras acciones
ANALISIS SISTEMICO
• Si no tratamos de comprender nuestros
modelos mentales y no reflexionamos
profundamente sobre nuestras
experiencias para ver si realmente
encajan o no con nuestros modelos
mentales, seguiremos toda la vida
obrando de la misma forma cometiendo
los mismo errores y transmitiendo estas
formas de actuar a otros.
• Mientras una persona se mantenga
inconciente de que tiene modelos
mentales, es imposible que cambie, aun
cuando tenga información o experiencia
que aparentemente los contraiga.
MARCOS CONCEPTUALES
• Por medio de un proceso de reflexión y
cuestionamiento un modelo mental
inconciente se transforma en un marco
conceptual consiente acerca de
determinada área del conocimiento.
• Los modelos mentales y marcos
conceptuales que tenemos son
influenciados por el paradigma dominante
de la época.
PARADIGMA MECANICO
• En los últimos siglos el mundo occidental
se ha guiado por un paradigma mecánico
que interpreta la realidad tanto física y
social como si fuera una maquina gigante
PARADIGMA ORGANICO
• Este paradigma también denominado
sistémico, mira la realidad enfocando las
interconexión e interdependencias que
existen entre los diferentes elementos del
sistema. Visto de esta manera el mundo y
el universo entero es un solo organismo
MODELOS PREVALECIENTES DE
LIDERAZGO
• Podemos clasificar a los modelos
mentales prevalecientes de liderazgo en 5
categorías:
• Autoritario
• Paternalista
• Sabelotodo
• Manipulador
• Y democrático
EL LIDER AUTORITARIO
• Da ordenes
• Espera una obediencia inmediata, exacta
y sin cuestionamiento a su autoridad
• Evita el dialogo, no permite que nadie le
pida explicación acerca de sus ordenes
• Se encuentra en las organizaciones
militares y también es común en las
relaciones patrón obrero
LIDERAZGO PATERNALISTA
• Puede que sinceramente desee el
bienestar de los miembros del grupo y
estar motivado por un verdadero
sentimiento de cariño hacia ellos.
• Puede tratar a los otros miembros como
un padre sobre protector trataría a sus
hijos
• Los cuida, los protege, quita todos los
obstáculos del camino
LIDERAZGO SABELOTODO
• Este modelo ocurre a menudo cuando existe
una marcada diferencia entre los
conocimientos y experiencias de un individuo
y de los otros miembros del grupo.
• El líder sabelotodo aprovecha de cada
oportunidad para jactarse de sus
conocimientos, estudios o experiencia previa
• Su actitud de superioridad tiende a crear
sentimientos de inferioridad entre los otros
miembros del grupo
LIDERAZGO MANIPULADOR
– El líder manipulador solo aparenta pensar
en el bienestar de los demás, para
esconder sus verdaderos motivos e
intereses personales.

– A menudo las personas responden a este


tipo de liderazgo, que es muy común en la
política con desilusión y falta de confianza
LIDERAZGO DEMOCRATICO
• Las características distintivas son, su
compromiso con el proceso de elecciones,
con los procesos participativos en la toma
de decisiones.
• Detrás de una pseudodemocracia a
menudo se esconde algún grado de
autoritarismo además que continua
controlando el proceso de la toma de
desiciones
LIDERAZGO MORAL
• La creencia en la nobleza esencial del ser
humano
• El liderazgo orientado hacia el servicio y el
bien común
• El propósito del liderazgo la
transformación personal y social
• La responsabilidad moral de fundamental
de investigar y aplicar la verdad
• La trascendencia
• Y el desarrollo de capacidades.
LIDERAZGO MORAL ORIENTADO
HACIA EL SERVICIO Y EL BIEN
COMUN
• El verdadero liderazgo moral esta ejercido
por aquel quien sirve mas a la comunidad
no por aquel quien domina mas a la
comunidad.
ENFOQUES DE DESARROLLO
• Desde la década de los sesenta los
latinoamericanos comenzaron a
cuestionar las premisas de los modelos de
desarrollos promovidos por los países
industrializados.
• Al estudiar mas las diferentes teorías se
observa que en realidad los cambios entre
una y otro no son profundos siguen
basándose en los mismo supuestos
cuestionables
VISION TRADICIONAL DEL
DESARROLLO
CONTEXTO AMBIENTAL DEL
DESARROLLO
DESARROLLO COMO
CRECIMIENTO

• David Korten, muestra los defectos del


modelo de desarrollo basado en el
crecimiento ecomonico contrastando con
un nuevo modelo orientado hacia la
transformación.
PROPUESTA
• Nuestro futuro colectivo depende de lograr
una transformación de nuestras
instituciones, nuestra tecnología, nuestros
valores y nuestro comportamiento,
compatible con nuestra realidad ecológica
y social. Esta transformación debería
dirigirse hacia tres necesidades básicas:
Justicia, ser sostenible y ser inclusivo.
EL DESARROLLO A ESCALA HUMANA
(ENFOQUE DE MANFRED MAX-NEEF)

• Max-Neef, Antonio Elizalde, y Martín


Hopenhayn, enfocan el desarrollo desde
un nivel micro, reflexionando lo que
significa el desarrollo para las personas y
definen tres postulados básicos
relacionados al desarrollo:
• El desarrollo se refiere a las personas y no
a los objetos.
• El mejor proceso de desarrollo será aquel
que permita elevar mas la calidad de vida
de las personas
• La calidad de vida dependerá de las
posibilidades que tengan las personas de
satisfacer adecuadamente sus
necesidades fundamentales.
NECESIDADES HUMANAS
“ES MAS DIFICIL COMPRENDER EL
COMPORTAMIENTO DEL SER
HUMANO QUE EL DE LOS ATOMOS”

Alberto Einstein

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