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• LAS MISMAS PRACTICAS CULTURALES SE ENCARGAN DE GENERAR RITUALES, QUE INDICAN EL PASO DE
JOVEN A ADULTO. POR EJEMPLO EN EL CASO DE LAS MUJERES DE SER NIÑAS A UNA MUJER FÉRTIL CAPAZ
DE CONFORMAR UN HOGAR, EN EL CASO DEL HOMBRE SE DESTACA MAS EL PASO A LAS VIVENCIAS DE SU
SEXUALIDAD.
SALUD Y CONDICIÓN FÍSICA
• LAS PREOCUPACIONES EN LA ADULTEZ TEMPRANA EN RELACIÓN A LA VIDA SEXUAL TIENE QUE VER CON EL
SÍNDROME PREMENSTRUAL, ETS, INFERTILIDAD Y PATERNIDAD O MATERNIDAD.
• LA VIVENCIA DE LA SEXUALIDAD, SE DA EN QUE TIENEN MAS PAREJAS SEXUALES PERO LA REGULARIDAD
DE ESTA MENOS QUE LOS ADULTOS CON UNA FAMILIA CONFORMADA. EL SEXO CASUAL ES BASTANTE
COMÚN Y TIENDE A DARSE PROCESOS DE EXPERIMENTACIÓN.
DESARROLLO COGNOSCITIVO
• ESTE MODELO SE BASA EN LOS MOMENTOS VIVENCIADOS EN FUNCIÓN DE LA EDAD O EL RELOJ SOCIAL.
CUNADO SE DA EN EL MOMENTO JUSTO SE CONTINUA EL DESARROLLO ESPERADO, CUNADO SE DA POR
FUERO DE LOS MOMENTOS ESPERADOS SOBREVIENE EL ESTRÉS.
MODELO DE RASGOS
• SE BASA EN LA IDENTIFICACIÓN DE RASGOS DE
PERSONALIDAD, Y TRATA DE IDENTIFICAR LOS CAMBIOS
QUE SE DAN EN EL TRANSCURSO DE LA VIDA.
• TABLA 14.2
• 16PF
• SEGÚN LA EVIDENCIA DE ESTUDIOS LONGITUDINALES, LA
ADULTEZ SE CARACTERIZAN POR GRANDES CAMBIOS EN
LOS RASGOS DE PERSONALIDAD
MODELOS TIPOLÓGICOS
• ACÁ NO SE EVALÚAN RASGOS AISLADOS, SINO QUE SE CONTEMPLA LA PERSONALIDAD COMO UN TODO.
• YO RESILIENTE (ADAPTACIÓN)
• SOBRECONTROLADO Y SUBCONTROLADO (CONTROL DEL YO),
ESTILOS DE VIDA
• INTELIGENCIA FLUIDA
• INTELIGENCIA CRISTALIZADA
• ENCAPSULACIÓN DE LAS HABILIDADES