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SosaRuiz Jennifer M01S3AI6
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cotidiana
• Las TIC son las tecnologías de la información y de la comunicación y
Las tic nos ayudan a cortar distancias, comunicarnos más rápido, a obtener
más rápido una investigación, actividades que antes tardaban
semanas o meses en sencillas palabras las TIC han venido a
revolucionar y facilitarlas TIC en nuestra vida cotidiana nos ayudan a
comunicarnos más rápido por medio de los móviles y las
computadoras por medio de sus herramientas como la video
conferencia y Messenger han acortado distancias ya no se usan las
típicas cartas que tardaban mucho tiempo, el GPS para buscar la ruta
más cercana a cualquier destino así se reduce el tiempo de traslado y
nos da más tiempo para otras actividades. vida cotidiana.
Las tic en casa. • El acceso a la información se ha convertido en una importante condición
para el crecimiento económico y el bienestar. El uso de las Tecnologías de
la Información y Comunicaciones (TIC) entre los habitantes de una
población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha
digital1 existente en dicha localidad, que utilizan las TIC como medio
tecnológico para el desarrollo de su objetivo es conocer la disponibilidad
de computadora, servicios de telefonía, señal de televisión de paga y de
conexión a Internet en los hogares, así como el volumen de usuarios de
computadora e Internet y las características de su uso: lugares de acceso,
tipo de uso, tipo de aplicaciones utilizadas, la periodicidad, y la recurrencia
de transacciones electrónicas.us actividades.
• En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con
Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información.
Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e
infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de
enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad
educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.
• Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las
particularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a
un estudiante individual. Además, el docente ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde
conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos
sus beneficios y desventajas.
• El profesorado manifiesta que el uso de las TIC tiene beneficios muy positivos para la comunidad escolar, su
alta implicación con las TIC ha mejorado su satisfacción personal, el rendimiento en su trabajo y la relación
con el alumnado, debido a la amplia gama de posibilidades que ofrecen.