PROBLEMÁTICA

El concepto de Trayectoria Escolar se concibe- según Flavia

Terigi- como el recorrido que un alumno realiza en la institución
escuela, el cual está atravesado por condiciones materiales y
simbólicas, de orden objetivo y subjetivo. Factores como la
organización escolar y las propuestas de enseñanza inciden
directamente en la concreción de trayectorias escolares
continuas y completas.
En la escuela en la que usted es director existe un grupo de
alumnos con “Sobre” edad

*Analicen las diferentes dimensiones implicadas en este

concepto
*Propongan estrategias de intervención para acompañar las
trayectorias de ese grupo de alumnos
*Diseñen acciones para monitorear las intervenciones
propuestas