 Una publicación periódica de prensa

escrita es una publicación escrita impresa

editada con periodicidad, que puede ser
diaria (en cuyo caso suele llamarse diario),
semanal (semanario o revista), mensual
(caso de muchas revistas especializadas) o
anual (anuario).
 Existen desde la aparición de la imprenta,
siendo el primer medio de comunicación
de masas y los vehículos originales del
periodismo.
 Aunque la información sea su función
más destacada, la prensa periódica
posee, como todo medio de
comunicación, las funciones de
informar, persuadir, promover, formar
opinión, educar y entretener
(habitualmente resumidas en la tríada
informar, formar y entretener).
 Prensa amarilla o prensa amarillista es
aquel tipo de prensa sensacionalista
que incluye titulares de catástrofes y
gran número de fotografías con
información detallada acerca de
accidentes, crímenes, adulterios y
enredos políticos. En los países de
lengua inglesa, estos noticieros se llaman
«tabloides» porque suelen tener un
formato menor que el usual de
periódicos serios
 Históricamente ,hay que remontarse al siglo XIX
para saber cuando nace el amarillismo en la
prensa.Éste surge en la prensa norteamericana, en
la particular guerra entre The New York World,
propiedad de Joseph Pulitzer (1847-1911), y el The
New York Journal, propiedad de William Randolph
Hearst (1863-1951) y se produce por la feroz
competencia entre los mencionados diarios por
instaurar sus imperios de prensa después de la
guerra civil americana (1861-1865). El término
recibe el nombre de una popular tira cómica, "El
pilluelo amarillo" o sensacionalista, que a menudo
proporcionaba informaciones falsas para atraer al
público lector.
 El cómic es un medio de comunicación,
una forma de expresión, un genero
narrativo y artístico, llamado incluso por
algunos el décimo arte pero ha sido casi
siempre muy desvalorizado. La historia de
esta forma de expresión se ha visto llena de
obstáculos y de prejuicios y el apoyo
financiero para sus creadores ha sido muy
limitado, sobretodo en países
latinoamericanos, disminuyendo sus
posibilidades de evolucionar.
 Aunque el término comic se deriva de
sus temas humorísticos, el humor no es
un elemento que defina a las historietas
pues pueden tratar temas infinitamente
variados. Las historietas no son
exclusivamente un género infantil,
existen para todo tipo de público, desde
niños, adolescentes, adultos y son leídas
por hombres y mujeres.
 Los creadores de las mangas (o
historietas japonesas) han aprovechado
a todo el público japonés,
segmentándolo por edades, géneros, y
grupos socioculturales. Los creadores
japoneses han logrado al mismo tiempo
colocar sus obras en todo el mundo con
un gran éxito.
 Sin duda el mayor posicionamiento de
historietas a nivel mundial lo tienen los
comics estadounidenses y las mangas
japonesas ¿Dónde quedan entonces las
historietas hispanoamericanas? Quien
podría olvidar a Mafalda de Quino, al
famoso Condorito de Pepo, o a Kaliman,
entre otras historietas que también forman
parte de nuestra vida. Sin embargo son
pocas las historietas hispanoamericanas
que han alcanzado reconocimiento
internacional.
 El comic en chile nace entre el siglo 19 y
la primera mitad del 20 estuvo orientado
en la sátira política y mas tarde
orientado al humor infantil
 Aproximadamente en junio de 1906
apareció en Chile un personaje que se
convertiría en el primer personaje del
Cómic en Chile. Se trata de Federico Von
Pilsener, un Sabio Alemán comisionado por
su gobierno para viajar a estudiar las
salvajes costumbres de una lejana región
llamada Chile. Ipsofacto nuestro héroe se
embarca acompañado de su fiel perro
salchicha Dudelsackpfeifergeselle (que
significaría algo así como experto que toca
la gaita
 Epígrafe o antetítulo
TITULAR
Bajada del título

Lead o entradilla
¿Qué, quién, cuándo, dónde, cómo?

Cuerpo de la noticia
Datos en orden descendente de detalles
Epígrafe o
antetítulo

Título

Bajada de
título

Cuerpo
 El reportaje es una forma de narración, ya que trata
temáticas en forma detallada, ahondando en las
especificidades de la información que se entrega.
 Estas temáticas incorporan información directa y del tipo
documental, donde tiene mucha importancia la
descripción, el análisis acabado y la observación de forma
directa, considerando diversas fuentes que ayudan a la
recopilación de los datos.
 El reportaje implica un proceso de investigación por parte de
un grupo de periodistas, quienes averiguan acerca de un
tema de interés público, que no necesariamente tiene que
ver con la actualidad y lo presentan de modo objetivo.
 El reportaje puede ir acompañado de imágenes o
fotografías, con la finalidad de dar más peso al proceso
indagativo que se ha realizado. Asimismo, suele incorporar
testimonios o relatos de terceros para apoyar la información
dada.
 La crónica presenta una extensión mayor que la
noticia, ya que es una forma de noticia ampliada, que
posee ciertos matices de subjetividad, ya que enfatiza
en ciertos aspectos.
 La crónica se caracteriza por reunir información de un
acontecimiento y lo presenta de forma cronológica,
aunque eso no implica que los hechos se van
detallando en orden o con horas y fechas, y pertenece
al género interpretativo del periodismo, pues mezcla la
opinión con la emisión de información. Esto implica que
la narración de una noticia se realiza incorporando
elementos valorativos, no obstante, éstos elementos
son secundarios frente a la entrega de la información
misma y es necesario evitarlos.
 Con la entrevista conocemos mejor a un personaje, lo que
representa o quiere transmitirnos. Además, con la entrevista le
permitimos expresarse con más amplitud que en una información.
 Es fundamental que tengamos un conocimiento previo del
personaje y que sepamos qué preguntarle.
 Podemos adoptar la fórmula de pregunta-respuesta o el relato del
entrevistador, introduciendo frases "entrecomilladas" del personaje
entrevistado.
 La entrevista puede comenzar con un párrafo que incluya los datos
personales del entrevistado, el lugar donde se realiza la entrevista,
etc.
 Debemos evitar aquellas preguntas que tengan como respuesta
SI/NO, si lo que pretendemos es obtener una información amplia.
En toda entrevista debemos mostrarnos respetuosos con el
personaje entrevistado, aunque sea gran amigo nuestro.