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INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICO RAFAEL GARCA HERREROS

GUAS DE APOYO PEDAGGICO - 2015


ASIGNATURA

Lengua castellana

DOCENTES:

Mg. Maricela
Solano y Mg. Aura
Juliana Barajas

TALLER
N 9

DESEMPEO DE COMPRENSIN:
Reconoce algunas caractersticas de la
narracin.

ESTUDIANTE
GRADO :
7- ____
FECHA: D__ M___ A______
ACTIVIDADES:
1. Elabora una narracin sobre lo que hiciste en tus vacaciones de mitad de ao. Realzalo detrs de esta hoja y debe
abarcar mnimo 10 renglones. (Vale 3.0)
2.

Lee con atencin, elige y subraya el tipo de narrador que se observa en cada ejercicio. (Vale 2.0)

a.

Luego se haban metido poco a poco las dos y se iban riendo, conforme el agua les suba por las piernas y el vientre y
la cintura. Se detenan, mirndose, y las risas les crecan y se les contagiaban como un cosquilleo nervioso. Se
salpicaron y se agarraron dando gritos, hasta que ambas estuvieron del todo mojadas, jadeantes de risa.
Snchez Ferlosio, El Jarama

A. 3 persona. Narrador omnisciente.


B. 3 persona. Narrador observador.
C. 1 persona. Narrador protagonista

b.

La maana del 4 de octubre, Gregorio Olas se levant ms temprano de lo habitual. Haba pasado una noche
confusa, y hacia el amanecer crey soar que un mensajero con antorcha se asomaba a la puerta para anunciarle que
el da de la desgracia haba llegado al fin.

A.
B.
C.

c.

3 persona. Narrador omnisciente.


3 persona. Narrador observador.
1 persona. Narrador protagonista

A los seis aos ya haba captado por completo su entorno mediante el olfato. No haba ningn objeto en casa de
madame Gaillard, ningn lugar en el extremo norte de la rue Charonne, ninguna persona, ninguna piedra, ningn rbol,
arbusto o empalizada, ningn rincn, por pequeo que fuese, que no conociera, reconociera y retuviera en su memoria
olfativamente, con su identidad respectiva. Haba reunido y tena a su disposicin diez mil, cien mil aromas especficos,
todos con tanta claridad, que no slo se acordaba de ellos cuando volva a olerlos, sino que los ola realmente cuando
los recordaba; y an ms, con su sola fantasa era capaz de combinarlos entre s, creando nuevos olores que no
existan en el mundo real.
Sskind, P. El perfume

A. 3 persona. Narrador omnisciente.


B. 3 persona. Narrador observador.
C. 1 persona. Narrador protagonista

d.

Hace muchos aos tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he vuelto a ver a un norteamericano
ms triste. Desesperados he visto muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se march a Per, en un viaje que
deba durar ms de seis meses, pero al cabo de poco tiempo volv a verlo.
Roberto Bolao, Jim

A.
B.
C.

1.

3 persona. Narrador omnisciente.


3 persona. Narrador observador.
1 persona. Narrador protagonista

Fue entonces cuando se torci el tobillo [...] Cay en mala posicin: el empeine del pie izquierdo carg con todo el
peso del cuerpo. Al pronto sinti un dolor agudsimo; pens que se haba roto el pie. Con alguna dificultad, sentado en
el csped, se quit la zapatilla y el calcetn, comprob que el tobillo no estaba hinchado. El dolor amain en seguida, y
Mario se dijo que con suerte el percance no revestira mayor importancia. Se puso el calcetn y la zapatilla; se
incorpor; camin con cuidado: una punzada le desgarraba el tobillo.
Javier Cercas, El inquilino

A. 3 persona. Narrador omnisciente.


B. 3 persona. Narrador observador.
C. 1 persona. Narrador protagonista

BIBLIOGRAFIA: http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/narrador/tipos.htm