UNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN

FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

FACULTAD DE TECNOLOGA
INGENIERA DE SISTEMAS &
INGENIERA EN TELECOMUNICACIONES
PROYECTO DE CREACIN DE LA
CARRERA: INGENIERA EN DISEO Y
ANIMACIN DIGITAL EN LA FACULTAD DE
TECNOLOGA DE LA U.M.R.P.S.F.X.CH.

Ing. Carlos Walter Pacheco Lora

Ing. Gustavo Poquechoque Foronda
Ing. Antonio Molina Yampa
Ing. Marcelo Arancibia Rodriguez
Ing. Marco Ovando Bustamante
Ing. Pedro Camargo
Sucre Bolivia
2015
ANTECEDENTES

No existe esta carrera en San Francisco Xavier.

Importante demanda de profesionales vinculados al diseo grfico,
animacin 2D y 3D, multimedios, produccin cinematogrfica digital y
videojuegos.
Los espacios laborales hoy en da son cubiertos por gente formada
empricamente o en institutos que no cuentan con los medios y
mecanismos suficientes y adecuados que garanticen un desempeo
al nivel de las exigencias que impone el mercado laboral actual.
Mercados laborales Internacionales, nacionales y regionales.
Las composiciones grficas, las animaciones, el cine y los video
juegos son elementos que han revolucionado el mundo definiendo
las preferencias y tendencias mundiales.
ESTUDIO DE MERCADO (I)

En nuestro medio no se realizan producciones

cinematogrficas, series o produccin televisiva digital
cumpliendo estndares de calidad.
(Oficina Comercial de Chile en Buenos Aires - ProChile,
2013), afirma:
El mercado global de animacin es estimado en US$ 90 -
US$100 billones en el 2012. El segmento de entretenimiento
captura el 77% del total de la industria de animacin
ESTUDIO DE MERCADO (II)

En la Argentina (Oficina Comercial de Chile en Buenos

Aires - ProChile, 2013), afirma:
Aunque tiene ms de 90 aos de tradicin, la industria de la
animacin argentina parece haber despertado de un extenso
letargo recin ahora, gracias a las nuevas tecnologas y a una
creciente demanda externa. Este sector abarca publicidad,
efectos especiales, software, videojuegos, largometrajes y
series de televisin, y provee de productos o servicios a
conglomerados globales, como Disney-Pixar, Discovery
Networks y Dreamworks; europeos, como Canal Plus, de
Francia; o latinoamericanos, como Televisa de Mxico.
ESTUDIO DE MERCADO (III)

El sector de la animacin ha tenido un crecimiento acelerado en los ltimos 10

aos, 4 de cada 10 empresas fueron creadas del 2008 en adelante y entre 2008 y
2010 los puestos de trabajo en la industria de la animacin nacional aumentaron un
39%.
Se cuenta con una industria rica, actualizada, creativa y admirada por el mercado
internacional.
El 96% de las empresas dedicadas a la animacin son de capital nacional y el 4%
corresponde a capitales extranjeros.
El 96% de las empresas de animacin cuentan con clientes en el exterior, un 75%
de Amrica Latina y el Caribe seguido por Europa con 67%, luego Estados Unidos
y Canad con el 54% de las empresas, Asia con 17% y frica y Oceana con el 4%.
Casi la mitad de las empresas factur hasta $500 mil pesos anuales, alrededor de
un 38 % factur entre $500 mil y hasta $5 millones de pesos (cifras ao 2010).
ESTUDIO DE MERCADO (IV)
Demanda de profesionales: guionistas, creadores de fondos y de personajes,
gestores de modelos de negocios, desarrolladores de software, etc.
La mayor parte de su fuerza laboral tiene entre 18 a 25 aos.
Argentina va consolidando una industria dada a la animacin CGI, Flash, a los
hbridos de imagen real y a la animacin Tra-digital, con temticas variadas, humor
cido y referencias al cmic nacional y al folklore.
Con respecto a las inversiones, stas alcanzan un 4%
ESTUDIO DE MERCADO (V)

En Mexico (Oficina Comercial de Chile en Buenos Aires -

ProChile, 2013), afirma:
Principal polo de produccin en Amrica Latina en la realizacin de proyectos para las grandes
industrias de la animacin digital (Estados Unidos).
Carecen de conocimientos matemticos de programacin, se importa talento de Europa.
El costo promedio de la produccin de la Industria de Servicios de Videojuegos ronda los USD$
2 millones de dlares, la produccin de una pelcula animada, ronda los USD$ 8 millones de
dlares. Hoy en da la industria de videojuegos ya super a la del cine.
El mercado de los videojuegos vale 30% ms a nivel mundial comparado con el de las pelculas,
la industria de los videojuegos vende 16 mil millones de dlares cada ao en todo el planeta.
De 5,000 pelculas que se producen al ao en el mundo, slo 30 son animadas, esas 30 se
llevan el 15% de las ventas totales. Significa que menos del 1% de las pelculas producidas
tienen el 15% del mercado total.
ESTUDIO DE MERCADO (VI)

En Chile por (Documento elaborado por ProChile Los

Angeles, 2012), afirma:
La industria de la animacin digital est creciendo de forma constante en los distintos
segmentos, fuerte crecimiento en el perodo 2010-11 proyectando para el ao 2013 un mercado
agregado de ms de US$80 mil millones.
Los segmentos que ms han crecido son el cine y televisin, videojuegos y publicidad,
principalmente gracias a la implementacin de nuevas plataformas y al carcter global de los
contenidos de EE.UU.
El segmento de videojuegos es el consumidor de modelado y animacin 3D ms grande de
EE.UU., con una tendencia en ascenso gracias a la salida de la crisis econmica, las
proyecciones estiman que la industria de los videojuegos se duplique en el periodo 2011-2017.
En el aspecto tcnico la tendencia es el desarrollo de contenidos ms realistas y envolventes,
con especial nfasis en nuevas plataformas mviles y dispositivos 3D, destacando consolas,
tablets y celulares.
Nuevos elementos que estarn presentes en los prximos aos es el uso de 3Di y de 3D
autoestereocpico.
ESTUDIO DE MERCADO (VII)

En Bolivia (Oficina Comercial de Chile en la Paz, Bolivia -

ProChile, 2013), afirma:
El mercado est principalmente basado en instituciones vinculadas
al mbito comercial y cultural para instituciones pblicas y privadas.
Masivo crecimiento de la demanda por el tipo de servicio que
prestan estas empresas o profesionales dedicados a esta actividad.
Desarrollo acadmico de esta profesin:
Adicionalmente, sostener reuniones con algunas universidades e institutos
locales para ofertar cursos de post grado en produccin, post produccin
audiovisual, publicidad, y otras carreras afines.
ESTUDIO DE MERCADO (VIII)

En Chuquisaca, el estudio de campo en 296 estudiantes de

colegio permiti establecer:
99 varones y 197 mujeres, 101 colegios fiscales, 87 particulares y 108 a colegios de
convenio.
Distribucin por reas de preferencia:
reas Estudiantes Porcentaje (%)
Sociales 42 14%
Matemticas 89 30%
C. Naturales 39 13%
Tecnolgicas 64 21%
Expresin y Creatividad 34 12%
Comunicacin y Lenguaje 28 10%
TOTAL 296 100%
ESTUDIO DE MERCADO (VIII)

En Chuquisaca, el estudio de campo a 38 instituciones y/o

entidades productivas permiti establecer:
Todas afirmaron requerir recursos multimedia o de animacin para distintos fines; sin
embargo, solo el 5% cuenta con algn desarrollo de este tipo.
El 95% de las empresas consideran pertinente la creacin de la carrera de Ingeniera
en Diseo y Animacin Digital.
El 79% quisiera contar con un profesional de estas caractersticas.
OBJETIVO DE LA CARRERA

Formar profesionales dedicados al estudio y desarrollo de las reas y

campos relacionados al diseo digital, los multimedios, la animacin 2D y
3D, la produccin cinematogrfica digital y el desarrollo de videojuegos, para
que ingresen y contribuyan en el mercado laboral regional, nacional e
internacional con innovacin, creacin, desarrollo e implementacin de
soluciones tecnolgicas visionarias y creativas en el diseo y construccin
de diferentes productos utilizando las mejores alternativas que brinda las
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin, impulsando el crecimiento
regional y nacional; buscando el reconocimiento del talento humano
boliviano en escenarios internacionales.
PERFIL PROFESIONAL (I)

Lidera procesos y proyectos orientados a transformar la sociedad y la cultura a travs productos de

diseo y animacin que inducen a una determinada conducta o costumbre, en el marco de la
tolerancia, cooperacin y respeto a las personas, evitando cualquier discriminacin por razones de
sexo, raza, religin, lengua, minusvala, cultura, situacin socio-econmica y formas de vida,
reconociendo y valorando los elementos de la diversidad y al ser humano ante todo.
Domina la utilizacin de herramientas de software y conocimiento cientfico que le permite
desarrollar productos de diseo y animacin en dos y tres dimensiones de alta calidad y mucho
realismo.
Utiliza ordenadores y software especfico para diseo y animacin digital como herramienta bsica
de su entorno, definiendo y estableciendo una base e infraestructura tecnolgica slida para un
desempeo labora exitoso en cualquier mbito o mercado.
Posee conocimiento suficiente del dibujo, y a partir del anlisis de los principios fundamentales del
diseo, representa con imgenes objetos y espacios, tanto reales como imaginarios su
conceptualizacin formal.
Desarrolla composiciones grficas y multimedia 2D y 3D desarrolladas y procesadas digitalmente
con herramientas computacionales especializadas y sustentadas en el proceso creativo, de valor y
resultados altamente calificados en el sentido esttico-funcional.
PERFIL PROFESIONAL (II)

Resuelve problemas relacionados con imgenes en movimiento, utilizando diversos recursos

ingenieriles, como las leyes y principios de la matemtica y fsica, de tal forma que se logre una
adecuacin y coherencia efectiva del discurso visual.
Crea efectos visuales bajo una expresin propia y de alta competitividad comunicativa, respetando
la dignidad de las personas a travs de un manejo tico en la forma y contenido de los mensajes.
Reflexiona y define la planeacin, diseo, produccin y desarrollo de modelos de animacin digital
en segunda y/o tercera dimensin, bajo un pensamiento crtico, creativo, sistmico y preciso de
ingeniero que la industria de la animacin, la televisin y el cine exige y requiere.
Desarrolla componentes de animacin, lgica, escenografa, efectos, simulacin, interaccin,
visualizacin, despliegue, compatibilidad y otros vinculados al diseo y animacin digital, para ser
utilizados por distinto tipo de aplicaciones de software o dispositivos de hardware.
Desarrolla software de animacin e interaccin para diferentes propsitos y diferentes tecnologas.
Desarrolla videojuegos para diferentes plataformas, utilizando diversas tecnologas, paradigmas,
patrones y herramientas, considerando cientficamente los destinatarios, las normas, exigencias y
estndares establecidos.
PERFIL PROFESIONAL (III)

Evala requerimientos tcnicos de hardware, software e instalaciones, para satisfacer las

demandas en proyectos de diseo grfico, animacin, cinematografa y videojuegos.
Instala y pone a punto sistemas de cmputo de alto desempeo para la realizacin de proyectos de
animacin digital, videojuegos y efectos especiales.
Desarrolla proyectos de animacin y videojuegos, con equipos multidisciplinarios, por medio del uso
de lenguajes de programacin y herramientas de software vanguardistas, seleccionando
efectivamente los recursos computacionales necesarios.
Dirige equipos multidisciplinarios de trabajo para la produccin y comercializacin de proyectos y
productos de animacin digital.
OBJETO DE TRABAJO

El diseo y construccin de grafismos digitales en 2D y/o 3D.

El diseo y construccin de animaciones digitales en 2D y/o 3D.
El diseo, la elaboracin, edicin y tratamiento de productos cinematogrficos digitales.
El diseo y desarrollo de videojuegos.
MODOS DE ACTUACION (I)

Competencias genricas:
Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis Valoracin y respeto por la diversidad y multiculturalidad
Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Habilidad para trabajar en contextos internacionales
Capacidad para organizar y planificar el tiempo Compromiso tico
Conocimientos sobre el rea de estudio y la profesin Compromiso con la calidad
Capacidad de comunicacin oral y escrita Responsabilidad social y compromiso ciudadano
Capacidad de comunicacin en un segundo idioma Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
Habilidades en el uso de las tecnologas de la informacin y de Capacidad crtica y autocrtica
la comunicacin
Capacidad para actuar en nuevas situaciones
Capacidad de investigacin
Capacidad creativa
Habilidades para buscar, procesar y analizar informacin
Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes
procedente de fuentes diversas
Compromiso con la preservacin del medio ambiente
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
Compromiso con su medio socio-cultural
Capacidad para tomar decisiones
Habilidad para trabajar en forma autnoma
Capacidad para formular y gestionar proyectos
Capacidad de trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
MODOS DE ACTUACION (II)
Competencias especficas:
Disear interfaces graficas de usuarios de aplicaciones de
software en diferentes mbitos.
Definir, instalar y administrar infraestructuras tecnolgicas para
diseo y animacin digital.
Operar y mantener infraestructuras para soportar el
procesamiento grfico, la animacin multimedia en 2D y 3D,
produccin cinematogrfica y desarrollo de juegos.
Aplicar modelos y mtodos matemticos y fisicos a la
construccin cientfica de soluciones vinculadas al diseo y la
animacin digital.
Dirigir, planificar y gestionar de proyectos de diseo y animacin
digital.
Realizar documentacin tcnica de soluciones tecnolgicas en
el mbito del diseo y la animacin digital.
Generar y aplicar ideas de visin comercial y empresarial, desde
el mbito del diseo y la animacin digital.
Disear y desarrollar servicios orientados al tratamiento grfico,
multimedia, cinematogrfico digital y de video juegos.
Especificar, disear e implementar proyectos en el mbito del
diseo y animacin digital dentro el marco de los estndares y
exigencias de calidad establecidos mundialmente.
Desarrollar juegos para diferentes plataformas y dispositivos.
Gestionar productos y servicios de tratamiento grfico,
animacin multimedia, edicin de video y juegos.
Utilizar tecnologas emergentes en el mbito del diseo y
animacin digital.
Aplicar el proceso de toma de decisiones administrativas para el
uso eficiente de recursos
Ajustar decisiones en un marco jurdico y preceptos ticos
Desarrollar un pensamiento criterio deductivo y abstracto a partir
de la utilizacin de los mtodos y herramientas matemticas,
fsicas, el dibujo y herramientas tecnolgicas, que le permitan
solucionar problemas para los diferentes mbitos que requieren
la generacin de componentes ligados a las habilidades del
diseo, la animacin, la edicin cinematogrfica y la
construccin de juegos.
Portar un conocimiento suficiente del dibujo, y a partir del
anlisis de los principios fundamentales del diseo, representara
con imgenes objetos y espacios, tanto reales como
imaginarios, su conceptualizacin formal.
MODOS DE ACTUACION (III)
Competencias especficas:
Incorporar efectivamente, con integralidad y apego a las normas
establecidas, proyectos de animacin a los sistemas
empresariales, a partir del anlisis y utilizacin de los procesos
organizacionales y administrativos de las empresas y/o
instituciones.
Evaluar requerimientos tcnicos de hardware, software e
instalaciones, mediante el trabajo en equipo, para satisfacer las
demandas en proyectos de animacin, cine y desarrollo de
videojuegos.
Instalar y optimizar sistemas de cmputo de alto desempeo
para la realizacin de proyectos de cine, animacin digital,
videojuegos y efectos especiales.
Producir animaciones 2D y 3D por medio del uso adecuado y
experto de herramientas computacionales especializadas.
Resolver problemas relacionados con imgenes en movimiento,
utilizando diversos recursos ingenieriles, como las leyes
fundamentales de la fsica, de tal forma que se logre una
adecuacin y coherencia del discurso visual.
Crear efectos visuales bajo una expresin propia y de alta
competitividad comunicativa, respetando la dignidad de las
personas a travs de un manejo tico en la forma y contenido
de los mensajes.
Desarrollar proyectos de animacin y videojuegos, en equipos
multidisciplinarios, por medio del uso de lenguajes de
programacin y herramientas de software vanguardistas,
seleccionando los recursos computacionales necesarios.
Dirigir equipos multidisciplinarios de trabajo para la produccin y
comercializacin de proyectos y productos de animacin digital,
que contribuyan al bienestar de los individuos y la sociedad.
Desarrollar de modelos de comunicacin digital avanzada.
Desarrollar un agudo criterio en base al anlisis y la percepcin
visual.
Implementar la cultura organizacional basada en la alta
comunicacin.
ESFERAS DE ACTUACIN (I)

Escenario Internacional:
En empresas de produccin cinematogrfica las reas de:
Produccin
Direccin
Diseo
Guion
Departamento tcnico
Departamento de Efectos especiales digitales
Departamento de mecnicas
Departamento de arte

En empresas de desarrollo de video juegos en las reas de

Produccin
Direccin
Diseo
Guion
Departamento Tcnico y Plataforma tecnolgica
Departamento de Efectos Especiales
Departamento de Mecnicas
Departamento de Programacin
Departamento de generacin de ambientes y personajes
Departamento de niveles
Departamento de arte
ESFERAS DE ACTUACIN (II)
Escenario nacional y regional:
Efectos especiales para cine y televisin.
Plataforma tecnolgica e infraestructura.
Productoras de videos y multimedia.
Productoras de maquetas virtuales.
Unidades y cargos de Direccin creativa.
Consultor independiente en diseo grfico y efectos digitales 2D y 3D.
Consultor independiente en produccin, edicin y tratamiento cinematogrfico.
Consultor independiente en desarrollo de software de animacin y video juegos.
Unidades de Comunicacin visual electrnica.
Asesor y productor de identidad corporativa e imagen global.
Ilustracin en tercera dimensin.
Jefe o director de proyectos de desarrollo de multimedia, cine o juegos.
Empresas de servicios de consultora relacionados con tecnologas de informacin y el diseo
grfico, la animacin multimedia, las interfaces de usuario interactivas, la edicin cinematogrfica y
el desarrollo de video juegos.
Gerente de empresas relacionadas con servicios de diseo y animacin digital.
Docente universitario.
PLAN DE ESTUDIOS (I)
1er SEMESTRE

N SIGLA NOMBRE DE LA ASIGNATURA H.T. H.P. H.L. H.I.I P.L. T.H. PREREQUISITOS

1 MAT100 LGEBRA I 2 2 0 0 0 4 NINGUNO

2 MAT101 CLCULO I 2 2 0 0 0 4 NINGUNO
3 FIS100 FSICA BSICA I 2 2 2 0 0 6 NINGUNO
2do SEMESTRE
4 SIS100 PROGRAMACIN BSICA 2 2 2 0 0 6 NINGUNO
5 DAG101 FUNDAMENTOS DE DIBUJO 2 2 0 0 0 4 NINGUNO N SIGLA NOMBRE DE LA ASIGNATURA H.T. H.P. H.L. H.I.I P.L. T.H. PREREQUISITOS

TOTAL 10 10 4 0 0 24 1 MAT103 LGEBRA II 2 2 0 0 0 4 MAT100

2 MAT102 CLCULO II 2 2 0 0 0 4 MAT101
3 FIS102 FSICA BSICA II 2 2 2 0 0 6 FIS100
4 SIS104 PROGRAMACIN INTERMEDIA 2 2 2 0 0 6 SIS100
5 SIS302 BASE DE DATOS 2 0 2 0 0 4 SIS100
TOTAL 10 8 6 0 0 24

3er SEMESTRE

N SIGLA NOMBRE DE LA ASIGNATURA H.T. H.P. H.L. H.I.I P.L. T.H. PREREQUISITOS

1 MAT207 ECUACIONES DIFERENCIALES 2 2 0 0 0 4 MAT102, MAT103

2 FIS200 FISICA BASICA III 2 2 2 0 0 6 FIS102, MAT102

3 SIS457 PROGRAMACION AVANZADA 2 2 2 0 0 6 SIS104

TEORIA E HISTORIA DEL
4 DAG234 2 0 0 0 0 2 DAG101
DISEO
5 DAG235 GUIONISMO Y STORYBOARD 2 0 0 0 0 2 DAG101, SIS302

6 DAG236 MODELADO 2D 2 2 0 0 0 4 DAG101, SIS104

TOTAL 12 8 4 0 0 24
PLAN DE ESTUDIOS (II)
4to SEMESTRE
PREREQUISI
N SIGLA NOMBRE DE LA ASIGNATURA H.T. H.P. H.L. H.I.I P.L. T.H.
TOS
1 SIS257 PROGRAMACIN MULTIMEDIA 2 0 2 0 0 4 SIS457
5to SEMESTRE
SEALTICA Y SEMIOLOGIA DE DAG234,
2 DAG247 2 2 0 0 0 4 PREREQUISI
LA IMAGEN DAG236 N SIGLA NOMBRE DE LA ASIGNATURA H.T. H.P. H.L. H.I.I P.L. T.H.
TOS
FOTOGRAFIA Y EDICION
3 DAG248 2 0 2 0 0 4 DAG235 DAG249,
FOTOGRAFICA DIGITAL 1 DAG352 AUDIO Y VIDEO DIGITAL 2 0 2 0 0 4
DAG248
4 DAG249 INFOGRAFIA Y MODELADO 3D 2 2 0 0 0 4 DAG236
2 DAG353 DISEO DE INTERFASES 2 2 0 0 0 4 DAG247
TALLER DE DISEO GRAFICO Y 3er.
5 DAG240 0 0 4 0 0 4 DAG249,
TIPOGRAFICO SEMESTRE 3 DAG354 ILUSTRACION DIGITAL 2D y 3D 2 0 2 0 0 4
DAG248
TALLER DE COMUNICACIN 3er.
6 DAG245 0 0 4 0 0 4 DAG249,
CORPORATIVA SEMESTRE 4 DAG356 ANIMACION DIGITAL 2D Y 3D 2 0 2 0 0 4
DAG247
TOTAL 8 4 12 0 0 24
TALLER DE DISEO EDITORIAL 4to.
5 DAG350 0 0 4 0 0 4
Y PUBLICITARIO SEMESTRE
TALLER DE PRODUCCION 4to.
6 DAG355 0 0 4 0 0 4
MULTIMEDIA E INTERACTIVA SEMESTRE
TOTAL 8 2 14 0 0 24

6to SEMESTRE
PREREQUISI
N SIGLA NOMBRE DE LA ASIGNATURA H.T. H.P. H.L. H.I.I P.L. T.H.
TOS
SIS257,
1 SIS401 INTELIGENCIA ARTIFICIAL 2 0 2 0 0 4
MAT207
SIS257,
2 SIS252 REDES I 2 0 2 0 0 4
SIS457
3 DAG362 TCNICAS AVANZADAS EN 3D I 2 0 2 0 0 4 DAG353
EDICION Y PRODUCCION
4 DAG363 2 0 2 0 0 4 DAG352
CINEMATOGRAFICA DIGITAL
METODOLOGIA DE LA 5to.
5 DAG360 2 2 0 0 0 4
INVESTIGACION SEMESTRE
5to.
6 OPTATIVA I 2 0 2 0 0 4
SEMESTRE
TOTAL 12 2 10 0 0 24
PLAN DE ESTUDIOS (III)
7mo SEMESTRE
PREREQUISI
N SIGLA NOMBRE DE LA ASIGNATURA H.T. H.P. H.L. H.I.I P.L. T.H.
TOS
TECNOLOGIAS DE
1 DAG472 2 0 2 0 0 4 SIS 401
VIDEOJUEGOS
2 DAG473 TCNICAS AVANZADAS EN 3D II 2 0 2 0 0 4 DAG362
POSTPRODUCCION Y
DAG363,
3 DAG474 COMPOSICION 2 0 2 0 0 4
DAG362
CINEMATOGRAFICA DIGITAL
DAG362,
4 DAG475 DISEO DE VIDEO JUEGOS 2 0 2 0 0 4 8vo SEMESTRE
SIS401
PRODUCCION DE VIDEO PREREQUISI
5 DAG470 2 0 2 0 0 4 DAG362 N SIGLA NOMBRE DE LA ASIGNATURA H.T. H.P. H.L. H.I.I P.L. T.H.
JUEGOS I TOS
6to. ANIMACION PARA VIDEO
6 DAG471 OPTATIVA II 2 0 2 0 0 4 1 DAG485 2 0 2 0 0 4 DAG475
SEMESTRE JUEGOS
PRODUCCION DE VIDEO
TOTAL 12 0 12 0 0 24 2 DAG480 2 0 2 0 0 4 DAG470
JUEGOS II
TALLER DE PRODUCCION 7mo.
3 DAG420 0 0 4 0 0 4
CINEMATOGRAFICA DIGITAL SEMESTRE
TALLER DE PRODUCCION DE 7mo.
4 DAG430 0 0 4 0 0 4
VIDEO JUEGOS SEMESTRE
7mo.
5 DAG410 TALLER GRADO I 0 0 4 0 0 4
SEMESTRE
7mo.
6 OPTATIVA III 2 0 2 0 0 4
SEMESTRE
TOTAL 6 0 18 0 0 24

9no SEMESTRE
PREREQUISI
N SIGLA NOMBRE DE LA ASIGNATURA H.T. H.P. H.L. H.I.I P.L. T.H.
TOS
8vo.
1 DAG500 PRACTICA LABORAL 0 4 0 0 0 4
SEMESTRE
8vo.
2 DAG510 TALLER GRADO II 0 6 0 0 0 6
SEMESTRE
TOTAL 0 10 0 0 0 10
PLAN DE ESTUDIOS (IV)

ASIGNATURAS OPTATIVAS
PREREQUISI
N SIGLA NOMBRE DE LA ASIGNATURA H.T. H.P. H.L. H.I.I P.L. T.H.
TOS
1 DAG364 ECODISEO 2 0 2 0 0 4 DAG249
DISEO DE PRE-PRODUCCION
2 DAG377 2 0 2 0 0 4 DAG363
Y CONCEPTO DE ARTE
DISEO Y ANIMACION DE
3 DAG491 2 0 2 0 0 4 DAG356
PERSONAJES
EFECTOS ESPECIALES
4 DAG492 2 0 2 0 0 4 DAG352
DIGITALES
ARQUITECTURA DE EDIFICIOS
5 DAG493 2 0 2 0 0 4 DAG362
Y ESCENARIOS
MOTORES GRAFICOS Y
6 DAG481 2 0 2 0 0 4 DAG472
PLUGINS AVANZADOS
7 DAG376 GESTION DE PROYECTOS 2 0 2 0 0 4 DAG360
FUNDAMENTOS TICOS
8 DAG378 2 0 2 0 0 4 NINGUNA
LEGALES Y DEONTOLOGA
9 DAG379 GESTION DE LA CALIDAD 2 0 2 0 0 4 DAG360
COMERCIO ELECTRONICO,
10 DAG380 2 0 2 0 0 4 NINGUNA
OUTSOURCING Y FREELANCE
INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA
11 SIS402 2 0 2 0 0 4 SIS401
JUEGOS II
12 SIS308 INGENIERIA DE SOFTWARE 2 0 2 0 0 4 SIS457
13 SIS253 REDES II 2 0 2 0 0 4 SIS252
14 MAT218 VARIABLE COMPLEJA 2 0 2 0 0 4 MAT207