Contenidos de un

Proyectos de Gestin

Para la asignatura Gestin de Proyectos

de Obras Civiles
Metodologas de la Investigacin
Uno de los problemas ms agudos y complejos que
se debe enfrentar en la actualidad cualquier individuo
que quiera investigar es, sin lugar a dudas, la gran
cantidad de mtodos, tcnicas e instrumentos que
existen como opciones, los cuales, a la vez, forman
parte de un numero ilimitado de paradigmas,
posturas epistemolgicas y escuelas filosficas, cuyo
volumen y diversidad desconcierta.
Hugo Cerda Gutierrez
en La Investigacin Total, Bogot, ao 2000.
Metodologa Cesar Augusto Bernal
Captulo 7 Metod. De la Investigacin
Componentes bsico para la propuesta de una investigacin:
Seleccin del tema.
Desarrollar el problema de investigacin.
Precisar los Objetivos generales y especficos.
Generar el marco terico.
Determinar los recurso humanos, institucionales, tcnicos y
econmicos requeridos.
Caracterizacin y delimitacin de la muestra o el objeto a
estudiar
Seleccin de los mtodos, las tcnicas y los instrumentos de
investigacin (metodologa).
Definir las fuentes de informacin (obtencin de datos).
Determinar el trabajo de campo y trabajo de gabinete.
La tabulacin, el anlisis y la interpretacin de datos.
Metodologas de la Investigacin
Metodologa simple (por Arias Galicia)
Primera Etapa: Planteamiento del problema:
Qu se necesita saber? Y Porqu?

Segunda Etapa: planeacin:

Qu recursos se requieren?

Qu actividades deben desarrollarse?

Tercera Etapa: recopilacin de la informacin:

Cmo se obtienen los datos?

Con qu?

Cuarta Etapa: procesamiento de datos.

Quinta Etapa: explicacin e interpretacin
Sexta Etapa: comunicacin de resultados y solucin
de un problema.
Requerimientos Asignatura
El tema: Lo definen segn los requerimientos
Plantear Problema de la Investigacin:
Enunciar el problema
El enunciar el problema significa recabar informacin sobre el
tema, discriminar en la informacin relevante, identificar las
relaciones entre los hechos que indiquen la dificultad, proponer
explicaciones que permitan tener una visin amplia del
problema, hallar relaciones entre los hechos y las
explicaciones y analizar supuestos en los que se apoyan los
elementos identificados.
Sirve mucho partir desagregando: El tema en Chile, el tema en
la zona, el tema relacionado con el rea industrial, el contexto,
y las relaciones entre el tema y el contexto.
Formular el problema
Se formulan preguntas orientada a dar respuesta al
problema. Si el problema est bien enunciado se
obtienen siguiendo la lgica para resolverlo.
Requerimientos de la Asignatura
Objetivo general y objetivos especficos
Los objetivos deben ser
Claros y precisos
Normalmente se ajustan durante el desarrollo de la
investigacin
Al redactarlos se debe utilizar verbos en infinitivo:
Determinar, Identificar, Evaluar, Describir, Formular,
Verificar, Disear, Elaborar, Proponer, Analizar,
Definir, Conocer, Estudiar, Plantear, Corroborar, etc.
No requieren de prembulos al momento de
redactarlos, tampoco terminarlo con debido a
Los verbos deben ser posible de alcanzar. No utilizar:
motivar, mejorar, crear conciencia, aumentar la paz en
el mundo.
Requerimientos de la Asignatura
Objetivo General: Propsito del estudio, expresa el
fin que desea alcanzarse. Debe reflejar la esencia
del planteamiento del problema y la idea expresada
en el ttulo del proyecto de investigacin
Objetivos Especficos: Se desprenden del general y
deben ser formulados de forman que estn
orientados al logro del objetivo general, osea, que
cada uno est diseado para lograr un aspecto de
aquel, y todos en su conjunto la totalidad del objetivo
general.
Requerimientos de la Asignatura
Alcance o limitaciones:
Limitaciones de tiempo
Limitaciones de espacio o territorio
Limitaciones de recursos
Limitaciones de objeto de estudio
(dependiendo de caractersticas del objeto no
replicables a todos los casos)
Requerimientos de la Asignatura
Tipo de Investigacin:
Se debe definir el tipo de investigacin entre:
Histrica

Documental

Descriptiva

Correlacional

Explicativa o Causal

Estudio de Casos

Investigacin experimental

Otros tipos de investigacin

Depende del Objetivo del estudio del problema y de

las hiptesis que se formulen.
Tipos de Investigacin
Investigacin Histrica
Analiza eventos del pasado y busca
relacionarlos con otros del presente.
Investigacin Documental
Analiza informacin escrita sobre el tema
objeto de estudio, con el objeto de establecer
relaciones, diferencias, etapas, posturas o
estado actual de conocimiento respecto al
tema objeto de estudio, ejemplo Los Estados
del Arte. Implica la revisin y anlisis de
informacin documental.
Tipos de Investigacin
Investigacin Descriptiva
Se muestran, narran, resean o identifican hechos,
situaciones, rasgos, caractersticas de un objeto de
estudio o se disean productos, modelos, prototipos,
guias, etc. Pero no se dan explicaciones o razones del
porqu de las situaciones, los hechos, los fenmenos,
etc.
Se pueden utilizar herramientas como encuesta,
entrevista, la observacin y la revisin documental.
Ej: Estudio diagnstico, Diseo de guias, modelos,
productos, prototipos, Estudio de Mercado, Estudios
orientados descripciones de objetos, etc.
Tipos de Investigacin
Investigacin Correlacional
Mide el grado de relacin entre variables de la
poblacin estudiada. Tambin puede ser entre
resultados de variables. No intenta explicar que una
sea la causa de la otra, slo asocia sus
manifestaciones.
Investigacin Explicativa o causal
Estudia el porqu de las cosas, los hechos o
fenmenos o las situaciones. Se analizan las causa
efectos de la relacin entre variables.
Esta es la culminacin de la investigacin no
experimental.
Tipos de Investigacin
Estudio de Casos
Analiza una unidad especfica de un Universo
poblacional.
Estudia en profundidad o en detalle una
unidad de anlisis especfica, tomada de un
Universo poblacional
La metodologa se desarrolla mediante un
Proceso cclico y progresivo, el cual parte por
un tema relevante que se quiere investigar.
Involucra aspectos descriptivos y explicativos,
y utiliza informacin cualitativa y cuantitativa.
Tipos de Investigacin
Investigacin experimental
Analizar el efecto producido por la accin o
manipulacin de una o ms variables
independientes sobra una o varias
dependientes.
El caso de estudio es manipulado por el
investigador para tener diversas variables
dependientes para ser observadas,
registradas y analizadas.
Requerimientos de la Asignaturas
Marco de Referencia
Marco filosfico-antropolgico
Marco Terico
Fundamentacin terica dentro de la cual se
enmarcar la investigacin. Es una presentacin de
las principales escuelas, enfoques o teoras, modelo,
etc. existentes sobre el tema objeto de estudio. Lo
que ya se ha dicho del tema, resultados, instrumentos
utilizados y pertinentes.
Marco Conceptual
Precisin de los diversos conceptos utilizados en cada
campo del saber, conceptos bsicos del tema. Se
debe definir el significado de estos conceptos.
Requerimientos de la Asignaturas
Hiptesis: Solucin anticipada al problema
objeto de la investigacin, por tanto la tarea
es probar tal suposicin.
Hiptesis de Trabajo
Hiptesis Nula
Hiptesis descriptiva
Hiptesis estadsticas
Hiptesis y variables
Tipos de Variables: Independientes,
Dependientes e Intervinientes
Requerimientos de la Asignaturas
Fuente de Informacin
Concepto Plagio
Informacin Anexo
Figuras, tablas o Grficos
Primer paso Informe de Gestin
Desarrollo de la Idea debe tener a los menos:
Ttulo Tema
Planteamiento del Problema (Introduccin)
Objetivos (General y Especficos) (Introduccin)
Limitacin y alcance (Introduccin)
Tipo de Estudio (Introduccin)
Metodologa (Diseo del Estudio) (Introduccin)
Bibliografa (al final del documento)
Cronograma de actividades (En el desarrollo del
documento no se presenta).
Marco Terico y Marco Conceptual (Primer captulo)
Estructura documento final
Desarrollo del Proyecto
Tapas con ttulo, nombre autor
Resumen
ndice
Introduccin (Planteamiento del Problema, Objetivos,
estrategia metodolgica y estructura del documento).
Captulo Marco terico y Marco Conceptual
Captulos necesarios para desarrollar el tema o lo temas
vinculados (producto del levantamiento de revisin de la
informacin atingente)
Captulo de procesamiento de informacin
Captulo Conclusin y Recomendacin
Bibliografa
Anexos
Ejemplo
Riesgos de Incendios en Valparaso
Riesgo de rotura de matriz El Vigia en
Valparaso
Accidentes en la subida Santos Ossa
Falta de conectividad entre Via del Mar y
Reaca
Impacto por la operacin del Mercado
Cardonal
Carencia de estacionamientos en el plan de
Valparaso
Otras recomendaciones
Introduccin no tiene numeracin de captulo
Cada ttulo o subttulo debe explicar el contenido en forma
general. No deben ser largo o explicativos, para ello se
deja el primer prrafo que explica lo que pretende el
captulo.
Las figuras, tablas y Anexos se deben identificar.
Adems, deben ser nombradas en los prrafos del
Informe. Si no se nombran no existen, deben eliminarse.
No olviden que lo expresado muchas veces viene de
documentos y autores existentes, lo que se debe
mencionar con fuente de informacin.
Nunca colocar un subttulo y adjuntar un punteo.