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Fenomenologismo y verstehen (comprensión).
Interesado en comprender la conducta humana
desde el propio marco de referencia a quien
actúa.
Observación naturalista y sin control
Subjetivo
Próximo a los datos; perspectiva desde dentro
Fundamentado en la realidad, orientado al
descubrimiento, exploratorio, expansionista,
descriptivo e inductivo
Orientado al proceso
Válido: datos ³reales´, ³ricos´ y profundos
No generalizable: estudio de casos aislados
Holístico
Asume una realidad dinámica
Positivismo lógico: busca los hechos y causas
de los fenómenos sociales prestando escasa
atención a los estados subjetivos de las
personas.
Medición penetrante y controlada
Objetivo
Al margen de los datos; perspectiva desde
fuera
No fundamentado en la realidad, orientado a
la comprobación reduccionista, inferencial e
hipotético deductivo
Orientado al resultado
Fiable: datos ³sólidos´ y repetibles
Generalizable: estudio de casos múltiples
Particularista
Asume una realidad estable
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 asado en un paradigma fenomenológico que
sostiene que la realidad se construye
socialmente a través de la definición de la
situación.




Se preocupa fundamentalmente de comprender
(verstehen) los fenómenos sociales desde la
perspectiva de los actores a través de la
participación en su vida.
 
El estudio característico es el etnográfico, que
ayuda al investigador a comprender las
definiciones de la situación estudiada.
La investigación se basa en una filosofía
positivista que asume los hechos sociales como
una realidad objetiva aparte de las creencias de
las personas.
 usca explicar las causas de los cambios en los
hechos sociales, especialmente a través de la
medición y del análisis cuantitativo.
 
De manera general emplea diseños
experimentales o correlacionales para reducir el
error, el sesgo y otros factores que puedan
dificultar percibir los hechos sociales.

  

  

El investigador está inmerso en el fenómeno de El investigador debe ocupar una posición
su interés. alejada, para evitar que los juicios particulares
intervenga.
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ü. O el comportamiento social ü. O el mundo subjetivo de la
accion social
2. 
   2. 
  
Comportamiento estándar Vida cotidiana: intersubjetividad
Uniformidad vida social Grupos humanos exclusivos
Estructuras sociales Subjetividad: comunicación

3.   construida artificial 3.   natural

La realidad está dada y se busca establecer Está sujeta a constantes cambios y rupturas y
pautas generales de conducta tiene carácter primario por tratarse de un
sistema compartido de símbolos

4. Oel investigador se ubica 4. Ose utiliza la

fuera de la realidad introspección y la comprensión dentro de la
acción social
5. 
 5. 
 

(orientado a resultados) (orientado al proceso)
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o. Técnicas de recolección de datos: o. Técnicas de recolección de datos:
Test objetivo estándar Entrevista no estructurada
Entrevista estructurada (survey) Observación participativa
Escalas-pruebas Historia de vida
Pruebas Estudio de casos

7. Fin del conocimiento: es la búsqueda de 7. Fin del conocimiento: se busca interpretar lo

conocimientos generales (leyes). Nomotético, singular, el sentido que el actor le da a la acción
no ligado al tiempo y al espacio social (ideografía) y aparecen ligados al tiempo
y al espacio

8. El conocimiento tiene carácter predictivo, es 8. El conocimiento busca explicar y comprender

verdadero y comprobado empíricamente situaciones a través de un sistema compartido
de símbolos

9.  usca la objetividad, la investigación es 9. No busca la objetividad, la investigación está

valóricamente neutra ligada a los valores