ENUNCIADO GUA

1. Describa las caractersticas

de desarrollo y de
aprendizaje de cada alumno
de quien present la
evidencia, considerando slo
aquellas que se asocien a su
proceso de aprendizaje.
ENUNCIADO GUA

2.Considerando a cada alumno

de quien present la
evidencia, describa las
caractersticas de su entorno
que se asocien a su proceso
de aprendizaje.
ENUNCIADO GUA

3. Describa
detalladamente la
situacin de aprendizaje
de la cual se originaron
las evidencias
presentadas.
ENUNCIADO GUA

4. Explique la forma en
que incorpor los
conocimientos previos
de los alumnos para el
desarrollo de la situacin
de aprendizaje.
ENUNCIADO GUA

5. Explique la manera en la
que consider para la
situacin de aprendizaje, el
reto o retos cognitivos
expresados en el enfoque
del campo formativo de la
asignatura.
ENUNCIADO GUA

6.Explique la manera en la que la

situacin de aprendizaje
promovi en los alumnos la
bsqueda de informacin en
diferentes fuentes o el empleo
de diferentes procedimientos
para resolver las situaciones
planteadas.
ENUNCIADOS GUA

7.Explique los motivos por lo que

organizo el espacio, desarrollo el
tema, contenido o adecuacin,
abordado en la situacin de
aprendizaje en correspondencia
con lo que se pretende lograr en
el campo formativo o asignatura.
ENUNCIADO GUA

8.Explique como la situacin

de aprendizaje es
congruente con el enfoque
de la asignatura o campo
formativo.
ENUNCIADO GUA

9.Explique los logros y dificultades

del alumno de quien presento la
evidencia, respeto a la situacin
y al alumno a partir de los
resultados de la evaluacin en la
situacin de aprendizaje y en
relacin con los aprendizajes
esperados.
ENUNCIADO GUA

10.Explique la manera en que

proporcion retroalimentacin al
alumno del que presento la
evidencia, de acuerdo con los
resultados de la evaluacin y
desempeo del alumno en la
situacin de aprendizaje.
ENUNCIADO GUA

11.Argumente las fortalezas

y debilidades de su
intervencin docente en
relacin con la situacin
de aprendizaje de la cual
se derivaron las
evidencias.
ENUNCIADO GUA

12.Explique los retos de su

intervencin docente para la
mejora de su desempeo a
partir de los resultados que
obtuvo de la situacin de
aprendizaje de la cual se
derivaron las evidencias.