Está en la página 1de 43

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Facultad de Ingeniera Geolgica, Minera, Metalrgica y Geogrfica


EAP Ingeniera Civil

DESARROLLO

curso:
Planeamiento Urbano

Arq. Gina Chambi Echegaray


Gchambie@unmsm.edu.pe
DESARROLLO

Todos deberamos
preocuparnos por el futuro. La
verdad es que es all donde
hemos de pasar el resto de
nuestras vidas
Kettering
El que quiere hacer
algo busca un medio,
el que no quiere hacer
nada busca una
excusa
Proverbio rabe
CRECIMIENTO =
Cuantitativo

DESARROLLO =
Cualitativo

CRECIMIENTO VS DESARROLLO
DESAROLLO

Definiciones
Enfoques
Desarrollo Sostenible
Desarrollo Econmico
Local
DESARROLLO DEFINICIN

Desarrollo ha sido una preocupacin


constante de la humanidad.

DESARROLLO = Proceso de aumento


sistemtico de algo.
La primera teora de desarrollo lo plantea
Adam Smith a finales del siglo XVI
(Riqueza de las naciones)
Bunge indica:

Se debe impulsar el desarrollo simultaneo de


los cuatro aspectos, no se puede alcanzar el
desarrollo en uno solo de los cuatro aspectos
dejando los dems a un futuro incierto, por que
cada uno de ellos es condicin.

la biolgica,
la econmica,
la poltica,
la cultural y la integral.
Marco Filosfico del Desarrollo
Mario Bunge Cuatro aspectos del Desarrollo

concepciones principales del desarrollo de una sociedad


humana:
la biolgica, la econmica, la poltica, la cultural y la
integral.
La concepcin biolgica : aumento de bienestar y una
mejora de salud como resultado de las mejoras de
nutricin , alojamiento, vestimenta, ejercicio, hbitos de
convivencia.
La concepcin cultural : enriquecimiento de la cultura
y la difusin de la educacin.
La concepcin poltica expansin de la libertad, el
aumento y afianzamiento de los derechos humanos y
polticos.
La Concepcin econmica, identifica con crecimiento
econmico, el que a su vez es igualado con frecuencia a
la industrializacin.
ENFOQUES DE DESARROLLO RECIENTES

Desarrollo con equidad (CEPAL)

Desarrollo Sostenible (Informe


nuestro futuro comn).

Desarrollo Humano (PNUD)


1.- DESARROLLO CON EQUIDAD (1960-70)

Se basa en la teora de la dependencia


por Raul Prebish. Esta teora identifica los
diversos factores que limitan el desarrollo
de los pases del tercer mundo.
Entre otros aspectos, sostiene que el
comercio internacional agrava la pobreza
de los pases perifricos de diversas
maneras, principalmente mediante los
trminos de intercambio desiguales.
PLANTEAMIENTOS DEL ENFOQUE DE
DESARROLLO CON EQUIDAD

DESARROLL
O CON
EQUIDAD
2.- ENFOQUE DEL DESARROLLO
SOSTENIBLE

En 1987, la Comisin Mundial sobre Medio Ambiente


y Desarrollo, en el Informe sobre nuestro futuro
comn, define el desarrollo sustentable como "un
desarrollo que satisface las necesidades del
presente sin comprometer la capacidad de las
generaciones futuras para satisfacer las
propias"
Desarrollo sostenible (o desarrollo sustentable) es la
estrategia mediante la cual las comunidades buscan
el desarrollo econmico que a la vez sean
beneficiosos al medio ambiente y a la calidad de
vida locales.
DIMENSIONES DEL
DESARROLLO SOSTENIBLE

DESARROLLO
ECONMICO

PO
AS

L
IT AD
AD

IC
RO S
PI

AS ECU
A P GI A

DI AD
DA LO

ST A S
UA NO
S/

RI
E C T EC

BU
DESARROLLO

TI
VA
SOSTENIBLE
AD

S
PRESERVACIN DESARROLLO
AMBIENTAL SOCIAL
CULTURA E INSTITUCIONALIDAD
Desarrollo Humano
El objetivo principal del desarrollo es ampliar las
opciones de las personas. En principio, estas
opciones pueden ser infinitas y cambiar con el
tiempo. A menudo las personas valoran los logros
que no se reflejan, o al menos no en forma
inmediata, en las cifras de crecimiento o ingresos:
mayor acceso al conocimiento, mejores
servicios de nutricin y salud, medios de vida
ms seguros, proteccin contra el crimen y la
violencia fsica, una adecuada cantidad de
tiempo libre, libertades polticas y culturales y
un sentido de participacin en las actividades

comunitarias. El objetivo del desarrollo es crear un


El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo es el organismo de la ONU que promueve el cambio y conecta a los

ambiente propicio para que la gente disfrute de una


pases con los conocimientos, la experiencia y los recursos necesarios para ayudar a los pueblos a forjar una vida mejor
Desarrollo Humano

El desarrollo humano, como enfoque, se


ocupa de lo que yo considero la idea
bsica de desarrollo: concretamente, el
aumento de la riqueza de la vida
humana en lugar de la riqueza de la
economa en la que los seres humanos
viven, que es slo una parte de la vida
misma.
Prof. Amartya Sen

Profesor de Economa, Universidad de


El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo es el organismo de la ONU que promueve el cambio y conecta a los
pases con los conocimientos, la experiencia y los recursos necesarios para ayudar a los pueblos a forjar una vida mejor
Desarrollo Humano
"Esa fue la visin inicial y sigue siendo el principal
aporte de los autores del primer Informe sobre
Desarrollo Humano, Mahbub ul-Haq de Pakistn y
su amigo y estrecho colaborador, Amartya Sen de la
India, junto con otros importantes idelogos del
desarrollo.."
"Pero tal vez lo ms importante es que esta visin del
desarrollo humano ha tenido efectos profundos en
una generacin de autoridades responsables de la
elaboracin de polticas pblicas y de expertos del
desarrollo, incluidos numerosos integrantes del
propio PNUD y de los dems organismos de las
Naciones Unidas.
Desarrollo Humano
El ndice de Desarrollo Humano (IDH)
El primer Informe sobre Desarrollo Humano introdujo una
nueva forma de medir el desarrollo mediante la
combinacin de indicadores de esperanza de vida, logros
educacionales e ingresos en un ndice de Desarrollo Humano
compuesto: el IDH.
Lo innovador del IDH fue la creacin de una estadstica nica
que servira como marco de referencia tanto para el desarrollo
social como para el econmico. El IDH define un valor mnimo y
uno mximo para cada dimensin (denominados objetivos)
y luego muestra la posicin de cada pas con relacin a estos
valores objetivos, expresados mediante un valor entre 0 y 1.
Indice de Desarrollo Humano
Desarrollo Humano
ndice de Pobreza Multidimensional (IPM)
Al igual que el desarrollo, la pobreza es multidimensional,
pero este hecho no se tiene en cuenta en las cifras
globales. El Informe 2010 presenta el ndice de Pobreza
Multidimensional, que complementa a los ndices basados
en medidas monetarias y considera las privaciones que
experimentan las personas pobres, as como el marco
en que stas ocurren.
El ndice identifica una serie de privaciones en las mismas
tres dimensiones del IDH y muestra el nmero de personas
que son pobres (que sufren privaciones) y el nmero de
privaciones con las que usualmente vive una familia pobre.
Es posible agrupar el ndice por regin, grupo tnico,
dimensin de la pobreza y otras categoras, por lo que
representa una herramienta muy til para los encargados
de formular polticas.
ndice de Pobreza Multidimensional
(IPM)
Desarrollo Humano
ndice de Pobreza Multidimensional (IPM)
Alrededor de 1.7 millones de personas en los
109 pases que abarca el ndice (un tercio de su
poblacin) viven en situacin de pobreza
multidimensional. Es decir, al menos 33% de los
indicadores reflejan graves privaciones en salud,
educacin o nivel de vida. Esta cifra supera a los
1.3 millones de personas que viven con menos
de US$1,25 al da en esos pases, pero es menor
al nmero de personas que vive con menos de
US$2 al da.
Desarrollo Humano
ndice de Pobreza Multidimensional (IPM)

Identifica las diversas privaciones a nivel individual


en salud, educacin y nivel de vida. Utiliza los
microdatos de las encuestas familiares y, al contrario
que el ndice de Desarrollo Humano ajustado por la
Desigualdad, todos los indicadores necesarios para
elaborar la medida deben provenir de la misma
encuesta. Cada persona de una misma familia se
clasifica como pobre o no pobre, dependiendo del
nmero de privaciones que sufra su familia. Estos
datos se agregan entonces a las medida nacional de
pobreza.
3.- ENFOQUE DEL DESARROLLO HUMANO

Surge recientemente, en la dcada de


los 90s. Fue planteado por el Programa
de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD).

Se define como el proceso mediante


el cual se busca la ampliacin de las
oportunidades de las personas,
aumentando sus derechos y
capacidades.
Concepto
Desarrollo humano es libertad: Amartya Sen

El concepto de desarrollo humano es muy amplio:


considera que el desarrollo no puede medirse solamente
por el aumento de los ingresos, puesto que stos son solo
una de las necesidades humanas. El desarrollo debe llevar
a las personas a ampliar sus opciones y oportunidades para
vivir el tipo de vida que valoran y desean.
El desarrollo es mucho ms que el crecimiento econmico,
que constituye slo un medio si bien muy importante
para que cada persona tenga ms oportunidades.
La bsqueda de ese otro fin es el punto de
encuentro entre el desarrollo humano y los
derechos humanos. El objetivo es la libertad
del ser humano. Una libertad que es
fundamental para desarrollar las capacidades y
ejercer los derechos.

El desarrollo humano y los derechos humanos


se reafirman mutuamente y ayudan a
garantizar el bienestar y la dignidad de
todas las personas, forjar el respeto
propio y el respeto por los dems.
Objetivos

El objetivo principal del desarrollo es ampliar


las opciones de las personas.
El objetivo del desarrollo es crear un ambiente
propicio para que la gente disfrute de una vida
larga, saludable y creativa, plante Mahbub ul
Haq, creador junto con Amartya Sen del
Informe sobre Desarrollo Humano.
Objetivo, la finalidad, del desarrollo es el
bienestar humano. Como dijo Aristteles en la
Grecia Antigua: La riqueza no es, desde luego,
el bien que buscamos, pues no es ms que un
instrumento para conseguir algn otro fin.
Informes
El Informe sobre Desarrollo Humano es un
informe independiente que se elabora bajo el
mandato del Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo (PNUD).

El primer Informe sobre Desarrollo Humano,


publicado en 1990 comenz con una premisa
simple que ha orientado todo su quehacer
posterior: La verdadera riqueza de una
nacin est en su gente
Informes

Cada informe presenta datos y anlisis


para la elaboracin de iniciativas y suscita
la atencin de la comunidad internacional
hacia cuestiones y polticas alternativas
que colocan a la gente en el centro de las
estrategias de desarrollo.
El Informe 2009 explica que los indicadores
de desarrollo humano permiten evaluar los
logros alcanzados por los pases.
Indicadores de DH
Los indicadores son:

ndice de Desarrollo Humano (IDH),


ndice de Desarrollo Relativo al
Gnero (IDG);
ndice de Pobreza Humana (IPH);
ndice de Potenciacin de Gnero
(IPG).
Indicadores de DH
El IDH es un ndice compuesto que mide el promedio de
los avances o retrocesos en las tres dimensiones bsicas
del desarrollo humano: una vida larga y saludable,
conocimientos y nivel de vida digno.
El IDH es un indicador propuesto por el PNUD para medir
el nivel de desarrollo humano de un territorio, se basa en
tres indicadores:
Longevidad, medida en funcin de la esperanza de
vida al nacer.
Nivel educacional, medido en funcin de una
combinacin de la tasa de alfabetizacin de adultos
(ponderacin, 2/3) y la tasa bruta de matrcula combinada
de primaria, secundaria y superior (ponderacin, 1/3).
Indicadores de DH
Nivel de vida, medido por el PIB real per
cpita

Para el clculo del IDH, el PNUD ha establecido


valores mnimos y mximos para cada uno de
los indicadores:

Esperanza de vida al nacer: 25 y 85 aos


Alfabetizacin de adultos: 0% y 100%
Tasa bruta de matrcula combinada: 0% y 100%
PIN real per cpita (PPA en dlares): 100 dlares
y 40.000 dlares
DESARROLLO HUMANO Y
POBREZA
El indicador internacional de calidad de vida es el ndice de
Desarrollo Humano (IDH) de las Naciones Unidas, que
considera la esperanza de vida al nacer, los porcentajes de
escolaridad y analfabetismo, as como el ingreso per cpita.
De acuerdo con este indicador, que va de cero a uno, siendo
uno la calificacin ms alta, el IDH del Per en el 2010 fue
0,723, lo que ubica a nuestro pas en la posicin 63 entre 169
pases, remontando la posicin 78 del ao 2007.
En relacin con los pases sudamericanos, el Per est por
debajo de Chile, Argentina y Mxico, y por encima del Brasil,
Ecuador, Colombia Paraguay, Bolivia y algunos pases
centroamericanos. Cabe destacar que los pases de la regin
han mejorado significativamente su IDH con respecto a 1980, y
lo mismo ocurri en el caso del Per.
Es importante sealar que el PNUD ha utilizado una metodologa
diferente para el clculo del IDH para el Per. Esta metodologa difiere
del IDH internacional bsicamente en la cuestin educativa y en los
ingresos.
Segn la medicin del IDH nacional, los siguientes departamentos son
los que poseen los mayores niveles de IDH: Callao (0,710) y Lima
(0,703), seguidos por Tacna, Ica, Arequipa y Moquegua; mientras que
los departamentos con IDH ms bajo son Apurmac (0,488) y
Huancavelica (0,464)
El IDH internacional considera, adems del analfabetismo, la
matrcula bruta de todos los niveles, mientras que el IDH nacional
solo mide la asistencia a la escuela de nios de 5 a 18 aos. En el
caso de los ingresos, para el IDH internacional se considera el PBI per
cpita, mientras que para el IDH nacional el ingreso familiar per
cpita mensual.
Respecto a la pobreza, los datos del INEI sealan que en 1997
esta afectaba al 42,7% de la poblacin y que el 18,2% se
encontraba en situacin de pobreza extrema. En el ao 2001, las
cifras de pobreza y pobreza extrema se incrementaron a 54,8% y
24,4%, respectivamente. Este resultado se asocia con la recesin
de 1998-2001, que elimin las mejoras logradas en el periodo
anterior con las polticas de alivio social (PRONAA, FONCODES,
Vaso de Leche). La reanudacin del crecimiento econmico en
los ltimos aos, especialmente a partir del 2006, ha permitido
lograr mejoras significativas en el 2009, con una reduccin de la
pobreza al 34,8% y la pobreza extrema al 11,5%.
Este resultado se vio favorecido por el mejoramiento en la
gestin de los programas sociales con esfuerzos de articulacin
interinstitucional y una relacin ms directa con los beneficiarios.
La pobreza se distribuye de manera desigual en el pas, por
reas de residencia y por regiones naturales, lo que se
evidencia en la relativamente baja incidencia de la pobreza
en las zonas urbanas, donde en el ao 2008 llegaba al
23,5%, mientras que en las reas rurales afectaba al 59,8%
de la poblacin.
El anlisis de la evolucin de la pobreza permite extraer dos
conclusiones:
la primera, que el bienestar de la poblacin es muy sensible
al ciclo econmico;
la segunda, que la estrategia utilizada durante la dcada de
1990 no cre capacidades en los sectores mas vulnerables
para incorporarse a actividades productivas sostenibles, lo
que les habra evitado caer en la pobreza en el largo plazo.
Se observa que la situacin de pobreza en el Per se relaciona
con:
la desigualdad estructural,
la desconexin entre el sistema educativo
y la demanda del aparato productivo, la baja productividad del
trabajo, y los desiguales y todava bajos niveles remunerativos
del sector formal.

Influyen tambin la desocupacin y el subempleo, el


centralismo econmico. las inversiones con mayor contenido
de empleo se concentran en las poblaciones de Lima y Callao y
el litoral, la ocurrencia del fenmeno El Nio, as como el
carcter an regresivo del sistema tributario
DESARROLLO HUMANO

DESARROLLO HUMANO
PROCESO DE AMPLIACION DE OPORTUNIDADES DE TENER:

VIDA VIDA INFORMACION Y


DECOROSA
SALUDABLE CONOCIMIENTO,
Y DECENTE ETC.

LIBRE ELECCION

AMPLIACION DE CAPACIDADES

MEJORES MEJORES MEJOR MEJORES


DESTREZAS CONOCIMIENTO SALUD INGRESOS
S
DESARROLLO HUMANO
INDICE DE DESARROLLO

HUMANOS

(IDH)
VARIABLES INDICADORES

VIDA
ESPERANZA DE VIDA
SALUDABLE

INGRESOS FAM.
INGRESOS

LOGRO ANALFABETISMO,
TASA DE MATRICULA
EDUCATIVO
Desarrollo Humano
Ideal de
Factores vida
sociales
Factores Factores
econmicos polticos

Ideal
de
Factores Factores ticos
vida
ecolgicos

Factores culturales
Desarrollo Humano y Calidad de
Vida
tres ncleos

Medio Crecimiento Poblacin


Ambiente socioeconmico

hbitos recursos economa necesidades cantidad cultura

Nuevas tecnologas Nuevas tecnologas


Economa
ecolgicas ecolgicas
ecolgica

Calidad de vida
No es cuestin de soar con otro
mundo

Hay que cambiar este


Gracias

También podría gustarte