Qu es una estrategia?

Una estrategia es un conjunto de acciones

que se llevan a cabo para lograr un
determinado fin.

Estrategia de enseanza:
Procedimientos o recursos utilizados por el
agente de enseanza para promover
aprendizaje significativo.
Por qu es importante usar estrategias?
Si t fuerasmaestro
qu estrategias usaras?

Cmo prepararas tu clase?

 ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
Clasificaciones ( uso y presentacin)

Preinstruccionales.

Coinstruccionales.

Posintruccionales.
Preinstruccionales

Preparan y alertan al estudiante en relacin a qu y

cmo va a aprender.
Le permiten ubicarse en el contexto del aprendizaje
pertinente.

Activacin de conocimiento y experiencia previa.

Objetivos.
Coinstruccionales

Apoyan durante el proceso mismo de enseanza.

Detectan la informacin principal, mantenimiento de la
atencin y motivacin.

Ilustraciones.

Mapas conceptuales.

Analogas.
Posinstruccionales

Forman una visin sinttica, integradora e incluso

crtica del material. Valoran su propio aprendizaje.

Pospreguntas intercaladas.

Resmenes finales.

Mapas conceptuales.
Estrategias para activar conocimiento previo y
establecer expectativas adecuadas en los alumnos.

Activan el conocimiento previo

o generarlos cuando no
existen.

Esclarecer las intenciones

educativas u objetivos para
desarrollar expectativas
adecuadas sobre el curso y
encontrar
sentido y valor funcional a los
aprendizajes.
Preinterrogantes.

Actividad generadora de informacin previa. Lluvia de

ideas.

Enunciacin de objetivos.
Estrategias para promover el enlace entre
los conocimientos previos
y la nueva Informacin que se ha de aprender.

Son aquellas estrategias

destinadas a crear o
potenciar enlaces
adecuados entre los
conocimientos previos y la
informacin nueva:
Construccin de
conexiones internas.

Organizadores previos.
Analogas.
TIPOS DE ESTRATEGIAS DE ENSEANZA.
Caractersticas y recomendaciones de uso.

Objetivos o intenciones.
Ilustraciones.
Resmenes.
Organizadores previos.
Preguntas intercaladas.
Analogas.
Pistas tipogrficas y discursivas.
Mapas conceptuales.
Estructuras de texto.