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Universidad Pedaggica Nacional

Licenciatura en Pedagoga
Programacin y Evaluacin Didcticas

Enseanza de la historia en tercer grado de secundaria


De qu manera debe ensearse la historia para
lograr que los alumnos la aprendan y les sea significativa?

Presenta: Gallardo Arriaga Perla


Grupo: 6GM5
Fecha: 21 de marzo de 2017
Planteamiento del problema

En tercer ao de secundaria
corresponde estudiar historia de
Mxico, sin embargo, los mtodos
tradicionales de enseanza tienden
nicamente a la memorizacin de
nombres y fechas, sin que se
establezca un vnculo claro entre el
presente y el pasado, es ms, los
alumnos constantemente
cuestionan por qu debemos volver
hacia el pasado.
La historia es una
disciplina para la que
no ha sido creado nada
vlido en el plano
pedaggico. Los
manuales lanzan al
viento del olvido Solucin
nombres, fechas que el
nio no podra retener
ni comprender y que el
maestro no podra Desde
explicar sin una
formacin histrica
slida, sin la
adquisicin de un Tcnicas
sentido de la historia Freinet
(Freinet, 1999, p.127)*

Freinet, C. (1999). Tcnicas Freinet de la escuela moderna, (34 ed.). Mxico: Siglo
2) Papel
activo de los
alumnos en su
proceso de
aprendizaje.
1) No separar
la escuela de 3) Tomar en
la vida. cuenta los
intereses de
los nios

Principio
sa
seguir
Tcnicas de enseanza-
aprendizaje
Investigacin
Observacin y documentacin,
en
generar preguntas con base en
documentos y
stos.
en el medio

Construccin Estudio de
Pelculas
de maquetas textos
Consultas en
pginas de
internet
Estos recursos se vincularn a
tcnicas especficas como el
texto libre y la revista escolar.
En la Videos y
actualidad El texto se elabora a partir de la
se pueden pelculas en consulta de documentos y
utilizar lnea videos.
recursos
como En el foro se comparten los
escritos y se eligen grupalmente
Crear foros en los que formarn parte de la
revista escolar.
internet para
compartir
hallazgos
El grupo se divide en
equipos de trabajo que
investigarn en
Partir de una distintas fuentes. La investigacin se
problemtica actual. registrar mediante
Tomar en cuenta el Por ejemplo, se textos y dibujos con el
momento histrico partira de la actual propsito de realizar
que debe estudiarse crisis gubernamental y una revista.
en el bimestre actual. se hace un recorrido
para abordar la
historia del PRI en el En la revista se
La Revolucin poder . integran los artculos
Mexicana y la creacin
seleccionados por el
de instituciones
grupo.

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