PENSAMIENTO

SISTEMICO

El pensamiento sistmico es la actitud del

ser humano, que se basa en la percepcin
del mundo real en trminos de totalidades
para su anlisis, comprensin y accionar, a
diferencia del planteamiento del mtodo
cientfico, que slo percibe partes de ste y
de manera inconexa.

El pensamiento sistmico es integrador,

tanto en el anlisis de las situaciones
como en las conclusiones que nacen a
partir de all, proponiendo soluciones en
las cuales se tienen que considerar
diversos elementos y relaciones que
conforman la estructura de lo que se
define como "sistema", as como tambin
de todo aquello que conforma el entorno
del sistema definido. La base filosfica
que sustenta esta posicin es el Holismo
(del griego holos = entero).

Enfoque Sistmico contemporneo aplicado al

estudio de las organizaciones plantea una
visin inter, multi y transdisciplinaria que le
ayudar a analizar a su empresa de manera
integral permitindole identificar y comprender
con mayor claridad y profundidad los
problemas organizacionales, sus mltiples
causas y consecuencias. As mismo, viendo a la
organizacin como un ente integrado,
conformada por partes que se interrelacionan
entre s a travs de una estructura que se
desenvuelve en un entorno determinado, se
estar en capacidad de poder detectar con la
amplitud requerida tanto la problemtica,
como los procesos de cambio que de manera

HISTORIA

El pensamiento sistmico aparece formalmente en la

decada del 60, a partir de los cuestionamientos que desde
el campo de la Biologa hizo Ludwing Von Bertalanffy,
quien cuestion la aplicacin del mtodo cientfico en los
problemas de la Biologa, debido a que ste se basaba en
una visin mecanicista y causal, que lo haca dbil como
esquema para la explicacin de los grandes problemas que
se dan en los sistemas vivos.
Este
cuestionamiento
lo
llev
a
plantear
un
reformulamiento global en el paradigma intelectual para
entender mejor el mundo que nos rodea, surgiendo
formalmente el paradigma de sistemas.
EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE
SUS PARTES

ANTECEDENTES

DECADA DE LOS 40
Se establecieron diversos principios de control y regulacin
en las mquinas y se aplicaron en los organismos vivos.
DECADA DE LOS 50
Nociones asociadas a los organismos como memoria,
reconocimiento de formas, fenmenos adaptativos,
aprendizaje, etc, se empezaron a trasladar al mundo de las
mquinas intentando que stas simularan el comportamiento
de los seres vivos.
DECADA DE LOS 60
Las ideas anteriores se extienden a la empresa, la sociedad y
la ecologa y dan lugar a lo que podramos llamar enfoque de
sistemas generales, que intenta aplicar todos estos conceptos
a sistemas de actividades humanas.

MAQUINA

MAQUIN
A

ORGANISM
O VIVO

ORGANIS
MO VIVO

EMPRES
A

SOCIED
AD

ECOLOG
IA

DEFINICIONES

FILOSOFIA
La filosofa estudia las causas supremas de todas
las cosas, es decir los fundamentos ltimos de la
realidad entera.
BUSCA EL PORQU DE LOS PORQU
CIENCIA
Es un cuerpo de ideas que puede
caracterizarse como conocimiento racional,
sistemtico, exacto, verificable y por
consiguiente falible . (M. Bunge)
BUSCA EL PORQUE DE LAS COSAS

Gnoseologa
Rama de la filosofa que se ocupa del
conocimiento en general: el ordinario, el
filosfico, el cientfico, el matemtico, etc.
RAMA DE LA FILOSOFA QUE ESTUDIA LA
NATURALEZA, EL ORIGEN Y LOS LMITES
DEL CONOCIMIENTO HUMANO

Epistemologa
RAMA DE LA FILOSOFA CUYO OBJETO DE ESTUDIO ES EL
CONOCIMIENTO CIENTFICO
Estudia los problemas relacionados con el conocimiento
propiamente cientfico

La metodologa. Disciplina que busca

estrategias para ampliar el conocimiento

POSTULADOS BASICOS DE LA CIENCIA

Toda actividad cientfica toma como base en los siguiente principios:
La ciencia parte de la realidad y esta existe y es objetiva, concreta y de
base material
El mundo est en permanente movimiento-cambio y evolucin
Los sentidos son imprescindibles para conocer la realidad
Los seres racionales podemos conocer la realidad.
El inicio, soporte y base del avance en la investigacin cientfica es la
razn humana
Los fenmenos estn relacionados causalmente.
Existen constantes de cambio (leyes) etilos fenmenos o hechos.

PENSAMIENTO

Un grupo de elementos no constituye un sistema si no hay

una relacin e interaccin entre estos, que de la idea de un
"todo" con un propsito .
HOLISMO

Posicin metodolgica y epistemolgica que postula que

los sistemas (ya sean fsicos, biolgicos, sociales,
econmicos, mentales, lingsticos, etc.) y sus
propiedades, deben ser analizados en su conjunto y no a
travs de las partes que los componen (en especial,
enfermedades), consideradas stas separadamente.
Es el sistema como un todo integrado y global el que en
definitiva determina cmo se comportan las partes;
mientras que un mero anlisis de estas no puede explicar
por completo el funcionamiento del todo. Esto es as
porque el holismo considera que el "todo" es un sistema
ms complejo que una mera suma de sus elementos
constituyentes o, en otras palabras, que su naturaleza
como ente no es derivable de sus elementos

SINERGIA

Quiere decir literalmente trabajando en

conjunto. Es un vocablo acuado por el
diseador, arquitecto, visionario e inventor
Richard Buckminster Fuller, refirindose al
fenmeno en el cual el efecto de la
influencia o trabajo de dos o ms agentes
actuando en conjunto es mayor al esperado
considerando a la suma de las acciones de
los agentes por separado.

SINERGIA
EMPRESARIAL

Es la estrategia
empresarial que se
beneficia de la suma de
dos o ms factores o
productos para ser ms

2+ 2
=5

LGICA
La lgica es el estudio de los principios de la inferencia vlida.
Una inferencia es un proceso o acto en el que a partir de la
evidencia provista por un grupo de premisas, se afirma una
conclusin. Tradicionalmente se distinguen tres clases de
inferencias: las deducciones, las inducciones y las
abducciones

SISTEMA
Un sistema es un conjunto de partes o
elementos organizadas y relacionadas
que interactan entre s para lograr un
objetivo. Los sistemas reciben (entrada)
datos, energa o materia del ambiente y
proveen (salida) informacin, energa o
materia.

Cada sistema existe dentro de

otro ms grande, por lo tanto
un
sistema
puede
estar
formado por subsistemas y
elementos, y a la vez puede
ser parte de un supersistema
(suprasistema).

EL SISTEMA ES DEFINIDO O COCONSTRUIDO POR EL OBSERVANTE.

SE CREA UN LIMITE (LIMITE DE
SISTEMA ) QUE LO SEPARA DEL
ENTORNO)
TAN PRONTO SE DEFINE EL SISTEMA
SE DEFINE TAMBIEN EL ENTORNO
EXISTEN PARTES DEL SISTEMA QUE
INTERACTUAN ENTRE SI
Las partes del sistema y las
interacciones que se dan entre ellas
se llama Estructura del Sistema