Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Si un alumno se divierte en el
proceso de aprender, est
aprendiendo significativamente?
Es necesario adaptar los
contenidos a los intereses del
alumno, para que aprenda
significativamente?
Si un alumno descubre por s
mismo aquellos contenidos que
ha de aprender, est aprendiendo
significativamente?
M. Alejandra Morales G. - Patr
Aprendizaje Significativo
Los nuevos conocimientos se
incorporan en forma sustantiva en
la estructura cognitiva del alumno.
Existe un esfuerzo deliberado del
alumno por relacionar los nuevos
conocimientos con sus
conocimientos previos.
Hay una implicacin afectiva del
alumno, es decir, el alumno quiere
aprender porque lo considera
valioso.
M. Alejandra Morales G. - Patr
Aprendizaje Memorstico
Los nuevos conocimientos se
incorporan en forma arbitraria en la
estructura cognitiva del alumno.
El alumno no realiza un esfuerzo
por integrar los nuevos
conocimientos con sus
conocimientos previos.
El alumno no quiere aprender, pues
no concede valor a los contenidos
presentados por el profesor.
M. Alejandra Morales G. - Patr