PONENTES:

YOANNIS MUOZ
BAUTISTA
Katteryn Taquiri lvarez

BULLYI
NG

Es cuando un alumno o un grupo ms fuerte,

intimida y maltrata, en forma repetida y a lo
largo del tiempo, a un compaero que es
ms dbil y est indefenso.

Abuso de poder
Diversas
conductas:
burlas,
amenazas,
intimidaciones, agresiones fsicas, aislamiento
sistemtico, insultos.

CAUSAS DE
BULLYING

PERSONALES FAMILIARES
Un nio que
acta
de
manera
agresiva sufre
intimidaciones
en la escuela o
en la familia.
Adquiere esta
conducta
cuando
es
frecuentemente
humillado por
los adultos.

Entorno familiar
poco
afectivo,
ausencia
de
algn
padre,
violencia, abuso
ejercida por los
padres
y
hermanos
mayores o por

ESCUELA

La falta de
control fsico,
vigilancia
y
respeto;
humillacin,
amenazas o la
exclusin
entre personal
docente
y
alumnos.

TELEVISIN

TIPOS DE
BULLYING
FSIC
O

Como empujones, patadas,

puetazos, lanzarle objetos,
peiscones, escupitajos, etc.

VERB
AL

Mediante insultos, sobre nombre se maltrata al

compaero.
Tambin es frecuente resaltar los defectos fsicos del
compaero en pblico.

SOCIA
L

Aqu
se
pretende
aislar
al
compaero y adems no se le hace
participe de las actividades o
juegos.

PSICOLGI
CO amenazas,
da mediante

Se
chantajes,
manipulacin,
intimidacin, entre otros.

CYBER
BULLYING
El acoso se da a travs del
internet, las redes sociales,
pginas webs.

TRINGULO DEL
BULLYING
VCTIMA

AGRESOR

OBSERVADORES

CARACTERSTICAS
Caractersticas
Vctimas:

de

las

Son
ms
vulnerables:
aquellos que tienen un problema
o defecto fsico, poseen rasgos
indgenas,
bajo
rendimiento,
piensan diferente de la mayora,
o vienen de otros pases.
Victimas pasivas: aislados,
con pocos o ningn amigo,
parecen dbiles y vulnerables,
inseguros y con baja autoestima.
Por lo general no piden ayuda
Vctimas activas: inquietos,
impulsivos y provocadores. Son
muy impopulares. Responden en
forma agresiva cuando son
atacados.

Caractersticas
Agresores:

de

los

Educacin autoritaria en sus

hogares, marcada por creencias
intolerantes como el machismo y el
racismo.
Muchas veces han sido vctimas
de violencia (castigos fsicos,
maltrato y abandono)
Fsicamente
grandes

ms

fuertes

Impulsivos,
con
pocas
habilidades sociales, intolerantes
con los que son distintos y se
burlan de la debilidad.
Usan el dominio y abuso como
una forma de ganar poder y
seguridad.

CONSECUENC
IAS
PARA EL AGRESOR:

Puede convertirse en un posible delincuente.

Se le hace difcil relacionarse con otras
personas.
Puede llegar a maltratar a su propia familia.
Es una persona frustrada.

CONSECUENC
IAS
PARA LA VCTIMA:

Presenta baja autoestima.

Prdida de inters por los estudios.
Fracaso escolar.
Trastornos emocionales.
Pensamientos suicidas.
Al no poder soportar la presin llega a quitarse la vida.

COMO PREVENIR
EL BULLYING
Para evitarlas graves consecuencias se debe
tener y tratar soluciones y formas de evitarlo
en la que pueden colaborar tanto profesores
como padres.

Combatir el maltrato fsico y psicolgico en los

colegios es importante para evitar
lasnegativas consecuenciasque pueden tener
en las personas que lo sufren.
Si las personas responsables se preocupan por
detener este fenmeno y de implementar
acciones, se puede resolver y convivir de una
forma pacfica, construyendo un mejor futuro
para todos

RECOMENDACIONES
PARA LOS
PROFESORES
Generalmente los educadores son los primeros en detectar la
situacin cuando un nio o un adolescente est siendo vctima de
bullying

Informarse y capacitarse
Compartiren la sociedad sus conocimientos
Elaborar un cdigo de conducta adecuado
Participar y promover la creacin de polticas educacionales
Definir un compromiso colectivo

GRACIA