Cmo

escribir
para
varios
pblicos

Los nios

No es bueno creer que los

nios son tontos y se les
puede contar cualquier
historia. Escribir para ellos
requiere la misma
preparacin, credibilidad,
uso correcto del lenguaje y

Qu debemos tener en cuenta

cuando escribimos para nios?

1)El lenguaje debe ser sencillo, sin

palabras
rebuscadas
que
puedan
confundirlos.
Usar
frases cortas y adjetivos que
describan.
2)El
tema:
Les
gustan
los
animales, hroes, prncipes y
princesas,
seres
de
otros
mundos, deformes, coloridos;

3) Los nios quieren ser sorprendidos y

por eso les gustan los animales y objetos que
hablan, mundos nuevos y diferentes a
aquel en que viven. Quieren ver seres
raros a travs de las letras, pero tambin
se interesan por las personas de la vida real,
aquellas a las que les pasan cosas feas pero
luego son rescatadas o se les resuelven sus
problemas y, al final, triunfan, son felices
porque han superado obstculos.

4) El drama siempre
interesar a los nios,
as como el misterio y la
accin.
5) Resolver problemas
en la trama har que
aprendan
estrategias
para darle solucin a
asuntos de sus propias
vidas.

6) Las historias para nios

deben estar ilustradas.
7) A los nios les gusta el
humor tanto en las
situaciones que viven los
personajes, como en sus
dilogos.

Adolescente
s
Escribir para adolescentes tampoco es
sencillo y la razn es que en esta poca
de la vida las personas son incrdulas,
muy crticas y burlonas. Les gustan el
amor, el erotismo, los hroes y
heronas. Ellos deben ser atractivos,
musculosos, fuertes y ellas hermosas,
frgiles, tiernas o decididas y muy
arriesgadas.

Cmo escribir para

adolescentes?
1) Las palabras usadas deben tener lgica, estar
bien entretejidas en las frases que pueden ser
largas. Las descripciones fsicas y de
personalidad son importantes.
2) Les gustan las historias de aventuras, fbulas,
amor cargado de erotismo y romance, los
problemas sociales (pobres y ricos;
maltratador y maltratado; esclavo y amo), el
dinero, la ostentacin, la moda, armas, naves.

3) En los relatos podemos usar palabras de doble

sentido, y coloquiales, crear personajes de
edades similares a la del joven lector, pues se
sentir identificado con ellos.
4) Estos personajes pueden vivir en mundos
imaginarios, srdidos o hermosos. Cualquiera de
las elecciones debe estar justificada en la trama.
5) Podemos hablar a los adolescentes de la vida y
la muerte.

6) El afn de protagonismo del

adolescente hace que le gusten
los relatos escritos en primera
persona. Se sentir identificado
con el narrador.
7) Los personajes rebeldes, mal
hablados pero de buen corazn
tienen xito en las narraciones

Adultos
Esencialmente a los adultos les gustan
temas variados: historia, geografa,
romance, guerra, aventuras, suspenso,
tradiciones, culturas
Hay que ser cuidadosos con la
investigacin al escribir para ellos pues
detectan errores con gran facilidad,
especialmente si son asiduos lectores.

1) El lenguaje usado para adultos puede

contener palabras de uso poco frecuente
(si no las entiende las buscar en el
diccionario). Las frases largas, con varios
complementos, no les generan molestias
como tampoco los textos extensos. Lo
importante es el contenido.
2) Los dilogos pueden ser densos, con
expresiones
de
doble
sentido,
existencialistas, filosficos

Ejercicio en clase
A partir de una misma historia,
escribir un prrafo de
introduccin a la historia para
nios, adolescentes y adultos.
Cuento para leer y hacer este
ejercicio: LA GALLINA (CLARICE
LISPECTOR)