UNIVERSIDAD TECNOLOGICA

DE CALAKMUL

CONCEPCION DE PRODUCTOS
TURISTICOS
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Profesor: Jesiel Castro Arriola.
Pedro Alberto Arcos lvaro
Silvana Cobos Gonzlez
David Gustavo Blanco lvarez
Alicia Arias Crdova
Viviana Cambrano Prez
Sara Carrera Cruz
Luis Donaldo Figueroa
Dulce Garca Soto

EL FOCO
El foco simple no es un intento de generar ideas nuevas sino una voluntad de elegir
un punto como foco potencial para el esfuerzo creativo.

El foco simple es un esfuerzo deliberado por elegir un nuevo foco de atencin. Lo

comn de la pausa creativa y el foco simple es la disposicin a pensar en cosas que
no requieren pensamiento.

CONCEPTO
Los conceptos son mtodos o maneras generales de hacer las cosas.
Los conceptos se expresan de una manera amplia, vaga, no especfica.
Todo concepto debe ser puesto en accin por medio de una
idea especfica. El objetivo a nivel de concepto es la
posibilidad de engendrar ms ideas.

El concepto y el abanico de
conceptos
Un concepto es una idea que se convierte en el punto
fijo para otras ideas.
El abanico de conceptos resulta particularmente til
para el pensamiento de realizacin. Cmo
podemos lograrlo? El pensamiento de realizacin
incluye la resolucin de problemas y el cumplimiento
de tareas. El abanico de conceptos es una manera
muy elaborada de buscar alternativas usando
conceptos para desencadenar alternativas en
cascada.

Los tres niveles del abanico de concepto son:

Direcciones
Conceptos o enfoques muy amplios. El ms amplio que uno pueda concebir
se convierte en la direccin.
Conceptos
Mtodos generales para hacer algo.
Ideas
Maneras concretas y especficas de poner en prctica un concepto. Una idea
debe ser especfica; debe ser posible su puesta en prctica directamente.

Elpropsito del abanico de conceptose proveer un marco para

general ideas alternativas. El marco fuerza las alternativas proporcionando
una sucesin de puntos fijos. El abanico puede brindar tambin nuevos
puntos focales.

PROVOCACION
La provocacin es una especie de experimento
mental. As como muchas nuevas ideas son
producto del azar, de un accidento o un error;
estos hechos producen una discontinuidad que
nos obliga a rebasar los lmites habituales de lo
razonable establecidos por nuestra
experiencia.
La provocacin es una tcnica que requiere el
pensamiento lateral, implica eliminar del
pensamiento los patrones establecidos que se
utilizan para solucionar problemas normalmente.

MOVIMIENTO

Las tcnicas de movimiento consciente engloban las

tcnicas de visualizacin y respiracin. En general
trabajan a travs del estiramiento muscular, el
de los msculos internos y la
fortalecimiento
Es una operacin
mental extremadamente
reeducacin del movimiento.

importante y no es una parte normal de nuestro

comportamiento de pensamiento, excepto
quizs en la poesa.

Se considera al movimiento a fin de pasar de

una provocacin a una idea til o a un concepto
conveniente.
El movimiento significa la disposicin a
desplazarse de una manera positiva e
indagadora, en vez de detenerse para juzgar si
algo es correcto o errneo.

RELACIONES FORZADAS COMO TCNICA

PARA LA CREATIVIDAD.
Esta tcnica fue desarrollada por Charles S. Whiting en el ao
1958.Su utilidad nace de un principio muy sencillo: cuando se
combina lo conocido con lo desconocido se crea una nueva
situacin.

COMO SE APLICA LA TCNICA

1.Se presenta el problema en cuestin.
2.Se recuerdan los principios de la tormenta de ideas
.- Toda crtica est prohibida
.- Toda idea es bienvenida
.- Tantas ideas como sea posible
.- El desarrollo y asociacin de las ideas es deseable
3.

Seleccin de un objeto o imagen, que podra ser absolutamente cualquier cosa.

4.

Una vez que han surgido algunas ideas se debe hacer hincapi en forzar las conexiones.

5.

Posteriormente, se intentan encauzar las ideas y se eligen aquellas que sean realmente aplicables para

resolver el problema.