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Motivación Extrínseca e Intrínseca
Motivación Extrínseca e Intrínseca
Extrnseca
e
Intrnseca
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18/10/16
Motivacin
Extrnseca
e Intrnseca
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Referencia Bibliogrfica
Captulo 5:
Motivacin Intrnseca y
Tipos de Motivacin
Extrnseca
Captulo 4:
Necesidades
Psicolgicas Orgnicas
Presentacin realizada por Mtro. Fco. Javier Robles Ojeda para la materia de Motivacin y Emocin
En la vida no hay
premios ni castigos,
sino consecuencias
Motivacin
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Yo creo que el
nico premio
posible es el
dinero. Es mucho
ms decorativo
que una
estatuilla,
porque puedes
comprarte
un
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Motivacin
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Recordemos qu es Motivacin
Es un conjunto de
procesos
Provee energa
Provee direccin
Nos dirige a un objetivo
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Tipos de Motivacin
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Motivacin
Extrnseca
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MOTIVACIN
Extrnseca
Surge a partir de
incentivos y
consecuencias
presentes en el
ambiente (exterior).
Haz eso para obtener
aquello.
Implica un medio
(comportamiento) para
obtener un fin
(consecuencia).
Intrnseca
Inclinacin innata
de comprometer los
intereses propios y
ejercitar las
capacidades
personales para
buscar y dominar
desafos mximos.
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Cundo
ocurren?
INCENTIVOS
Se presentan
antes de que
ocurra un
comportamiento
CONSECUENCIAS
Se presentan
siempre despus de
que ocurre un
comportamiento
Cmo
motivan el
comportamiento?
Refuerzan o
debilitan que vaya
a INICIAR un
comportamiento
Aumentan o
disminuyen la
probabilidad de que
vuelva a ocurrir un
comportamiento
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Qu es el Condicionamiento
Proceso por Operante?
el que
aprendemos y nos
comprometemos a realizar
comportamientos que
produzcan consecuencias
agradables o que eviten
consecuencias
desagradables.
E : R C
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Cualquier suceso
REFORZAD extrnseco que
OR
aumenta la emisin
de un
Satisface
un dficit
comportamiento
Disminuye
una tensin fsica
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emocional
Por qu Aumenta una sensacin fsica
aumenta o emocional agradable
Tiene un valor social
el
comporta Nos permite acceder a una
-miento? situacin agradable
Se relaciona con alguna
situacin
prohibida
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Tipos de Reforzadores
Reforzador positivo:
presencia de un estmulo
que aumenta la
probabilidad de ocurrencia
de una conducta previa
Reforzador negativo:
Ausencia que aumenta la
probabilidad de ocurrencia
de una conducta previa
(conducta de escape)
Te ganaste
unos besitos
por traerme
flores y
chocolates
e
r d
a
j
e
D
r te
grita do
n
cu a e s a
iec
emp ntar tu
leva pa
ro
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Cualquier estmulo
ambiental (externo)
que cuando se
presenta,
disminuye la
probabilidad de que
el comportamiento
que produjo tal
estmulo ocurra en
el futuro.
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CASTIG
O
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Tipos de Castigos
Castigo I: presencia de un
estmulo que disminuye
la probabilidad de
ocurrencia de una
conducta previa
Castigo II: Ausencia o
retiro de un estmulo que
disminuye la probabilidad
de ocurrencia de una
conducta previa
Te pego
para que
no vuelvas
a llegar
tarde
Te quito tu
Nintendo
porque
hiciste un
berrinche
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desagradable
Estmulo
presentado
Reforzamiento
Castigo I
despus de un
Positivo
comportamiento
Estmulo
eliminado
Castigo II
despus de un
comportamiento
Reforzamiento
Negativo
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Por qu no
usar
motivadores
extrnsecos?
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Las consecuencias
(recompensas o castigos)
tienen una funcin de
retroalimentacin o
informativa.
A partir de ellas sabemos si
estamos realizando bien o
mal un comportamiento
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MOTIVACI
N
INTRNSEC
A
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AUTODETERMINACIN
Cuando percibimos que nosotros
somos los que decidimos realizar
un comportamiento.
Percibimos que nuestro
comportamiento es acorde a
nuestros intereses, preferencias e
intereses.
Esto provoca que nos
involucremos en una actividad,
an sin haber una recompensa o
castigo.
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Elementos de la
Autodeterminacin
Origen de la causa de
nuestro comportamiento
(interno o externo)
Estar en ambientes que
favorecen la
autodeterminacin
Sensacin de libertad (en
lugar de coercin)
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a
t
n
e
u
c
n
e
n
a
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s
i
o
v
Cmo
son
los
ambientes
que
e
e
1. T
d
u
s
q
o
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n
u
n
p
a
s
t
generan
autodeterminacin?
i
u
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I
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2
en
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y
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a
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c
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n
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3. Hacen
saber las
razones d
e las
reglas, no
r mas o
lmites
4. Hay una
comunicacin basada
en la retroalimentacin
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Fco. Javier Robles Ojeda
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COMPETENCIA
Relacionado con el deseo de
ejercitar capacidades y
habilidades propias
Proporciona Motivacin para
buscar y superar desafos
ptimos (retos adecuados a
nuestro desarrollo)
Se refuerza o debilita a partir
de nuestra historia personal
de experiencias competentes
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