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El ensayo

Qu es el ensayo?
Segn el Diccionario de la Real Academia Espaola(2001)
es un escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas.
Debe estar organizado en prrafos.
Generalmente no se necesita incluir subttulos.

Partes del ensayo


Introduccin: explica el tema, indica al lector el asunto a
tratar. Puede explicar como se llevar a cabo la
investigacin y bajo qu parmetros.

Partes del ensayo


Desarrollo: incluye las ideas del autor, temas, o
contestacin a preguntas, se escribir en un prrafo
aparte.
Al comenzar un prrafo nuevo se debe empezar con
oraciones de transicin, para dar coherencia y entrelazar
las ideas.

Partes del ensayo


Conclusin: expresa la aportacin final de escritor. Es el
cierre del ensayo.

Ensayo filosfico
Los ensayos filosficos son diferentes de otro tipo de
textos.
Generalmente, presentan un argumento a favor o en
contra de alguna tesis en particular. Por ello, no consisten
simplemente en mostrar unos hechos, opiniones o
creencias; siempre es necesario proponer argumentos que
sustenten la afirmacin principal.

Ensayo filosfico
Un ensayo filosfico consiste en la defensa razonada de
una afirmacin, lo que significa que debe ofrecer al menos
un argumento

Hay que tener muy presente que lo importante no es


nuestra postura al respecto, sino la calidad de los
argumentos que expongamos para sostenerla.

Ensayo filosfico
Es preciso asumir que la audiencia no ha aceptado todava
nuestra posicin, convirtiendo el ensayo en un intento de
persuadirles.

En el caso de que el ensayo no consista ms que en una


concatenacin de citas, no es un buen ensayo, ya que no
se defiende ningn argumento propio.

Ensayo filosfico
Un ensayo o trabajo filosfico ha de mostrar que se
entienden ciertos problemas y que se es capaz de pensar
crticamente acerca de ellos. Por lo tanto es preciso
mostrar un pensamiento independiente.
Esto no significa que deba proponerse necesariamente
una teora propia o que se deba hacer una contribucin
completamente original al pensamiento.

Un ensayo filosfico ha de estar escrito de tal manera que


cualquier persona con un buen nivel educativo pueda
entenderlo, una vez informada de la terminologa filosfica
consensuada, que el ensayo debe contribuir a aclarar.
Los problemas filosficos ya suelen resultar bastante
embrollados de por s, por lo que es recomendable no
contribuir ms an a la confusin.

Citas
Existen dos tipos de citas: las textuales o directas y las
indirectas o parfrasis. En ambos casos se debe hacer
referencia al autor del cual se toma el pasaje.
Las citas directas se entrecomillan en caso de no ocupar
ms de 4 renglones del texto. En caso de tener mayor
extensin a la mencionada se separan del texto general, se
reduce el tamao de fuente y se agrega sangra.

Citas
Las parfrasis no incluyen ningn elemento extra salvo la
referencia.
Las citas indirectas tienen el papel de pasar las ideas del
autor en palabras de quien escribe el ensayo.
Se debe tener cuidado de no cambiar las ideas de los
autores a conveniencia, siempre se deben mantener
ntegras y sin modificaciones.

Citas
Se utilizan las citas directas cuando las palabras del autor
son tan claras que no necesitan ser modificadas.
Es preferible utilizar parfrasis.

Modelo de Estilo
Los modelos de estilo ms utilizados son: Modern
Lenguage Association (MLA) y American Psychological
Association (APA).
El modelo APA se utiliza para investigaciones cientficas y
educativas mientras que el modelo MLA se utiliza en
humanidades.

APA
En el modelo APA se resalta el ao en las referencias
debido a que lo fundamental para los escritos en este
formato es la novedad de los artculos citados.
El formato de citas es Autor, ao, pgina(s). Todo entre
parntesis. Ejemplo:
La mejor manera de ayudar a aprender a nuestros alumnos es
ensearles y asesorarlos en su propio proceso de aprendizaje
(Ponce, 2005, p. 9)

APA
Cita textual corta: Es aquella que contiene menos de 40
palabras. Se coloca entre comillas dentro del prrafo
donde se est citando.
Cita textual larga: Es aquella que contiene 40 o ms
palabras. Se escribe en forma de bloque en un prrafo
distinto a aquel en donde se cita, sin comillas, sin sangra,
a doble interlineado y desplazando el bloque completo
1.25 centmetros a la derecha del margen izquierdo.

APA
En el caso de parfrasis nicamente se seala autor y ao.
En caso de ser ms de un autor se mencionan todos en el
orden en que aparecen en el documento. En caso de
volver a citar dicho documento se menciona nicamente al
primer autor seguido de et al.

APA
Referencia libro:
Moreira, A. M. (2000). Aprendizaje significativo: teora y
prctica. Madrid: Visor.
El Formato es el siguiente: Autor, A. A. (ao). Ttulo del
trabajo. Lugar de publicacin.

APA
Referencia de un captulo dentro de un libro editado
Barley, S. R. (1991). Semiotics and the study of
occupational and organizational culture. En P. J. Frost
(Ed.), Reframing organizational culture (pp. 3954).
Newbury Park, CA: Sage.
El formato es el siguiente: Autor, A. A. (ao). Ttulo del
captulo. En B. B. Autor (Ed.), Ttulo del libro (pp.). Lugar:
Editorial.

APA
Referencia de un artculo de revista especializada
Conger, D. y Long M. (2013). Gender gaps in college enrollment;
The role of gender sorting across public high schools.
Educational Researcher, 42 (7), 371380. doi:
10.3102/0013189X13503983
En este caso se agreg el doi. Si no se dispone de este nmero, la
referencia es hasta los nmeros de pginas.
El formato es el siguiente: Autor, A. A. y Autor, B. B. (ao). Ttulo
del artculo. Nombre de la Revista, vol. (No.), pp. Doi.

APA
Referencia de una disertacin doctoral
Reyes, S. M. A. (2008). Interacciones didcticas y
aprendizaje escolar de competencias contextuales: Un
anlisis experimental. (Disertacin doctoral). Universidad
Autnoma de Chihuahua, Chihuahua.
El formato es el siguiente: Autor, A. A. (ao). Ttulo de la
tesis o disertacin. (Disertacin doctoral). Institucin,
lugar.

APA
Referencia de una ponencia en un congreso
Flores-Kastanis, E. (Abril, 2013). The relationship between
relevance and collaboration in university/school research.
Trabajo presentado en la reunin anual de la American
Educational Research Association, San Francisco, CA.
El formato es el siguiente: Autor, A. A. (Mes, ao). Ttulo
de la ponencia. Trabajo presentado en nombre del
congreso, ciudad, Estado.

APA
Referencia de un documento consultado en Internet
Lawson, M. A. y Lawson, H. A. (2013). New conceptual
frameworks for student engagement research, policy, and
practice. Review of Educational Research, 83 (3), pp. 432479. Recuperado de http://rer.aera.net.
El formato es el siguiente: Autor, A. A. y Autor, B. B. (ao).
Ttulo del documento consultado. Nombre de la Revista,
vol. (No.), pp. Recuperado de

MLA
El formato citas de este modelo consiste en sealar al autor, el
nombre de la obra citada y la pgina de la cual fue extrada la
idea.
Ejemplo:
La mejor manera de ayudar a aprender a nuestros alumnos es
ensearles y asesorarlos en su propio proceso de aprendizaje
(Ponce, Cmo ensear mejor, p. 9)

MLA
En las versiones ms recientes el formato de cita
nicamente indica el nombre del autor y la pgina.
Ejemplo:
La mejor manera de ayudar a aprender a nuestros
alumnos es ensearles y asesorarlos en su propio proceso
de aprendizaje (Ponce 9)

MLA
Referencia de un libro
Apellido, Nombre. Ttulo. Ciudad: Editorial, ao. Medio de
la publicacin (impreso).
Ejemplo: Viola Fisher, Vernica. Notas para un agitador.
Santiago: Libros La Calabaza del Diablo, 2008. Impreso

MLA
Referencia de un libro con traductor
Duras, Marguerite. La impdica. Trad. Ana Mara Moix.
Barcelona: Tusquets Editores, 1995. Impreso.

MLA
Referencia de un libro con editor
Pizarnik, Alejandra. Poesa Completa. Ed. Ana Becciu.
Buenos Aires: Editorial Lumen, 2003. Impreso.

MLA
Referencia de revista impresa
Apellido, Nombre. Ttulo del artculo. Ttulo de la
revista. Da mes(abreviado) ao: pginas. Medio de la
publicacin (impreso).
Ejemplo: Bavarovic, Natalia. Adolfo Couve: esa extraa
realidad. Grifo. Jul. 2008: 4-5. Impreso.

MLA
Revista en lnea
Apellido, Nombre. Ttulo del artculo. Nombre de la
pgina Web. Nombre de la Institucin a cargo (en el caso
de que exista). Da mes ao de publicacin (si existe).
Medio de publicacin (web). Fecha en que se visit la
pgina
Schopf, Federico. La Bandera de Chile, de Elvira
Hernndez. Letras s5. Proyecto Patrimonio. Web. 17 dic.
2008 <http://www.letras.s5.com/hernandez190802.htm>

MLA
Libro en lnea
Apellido, Nombre. Ttulo del libro. Ciudad: Editorial, ao.
Nombre de la pgina. Medio de publicacin (web). Da
mes ao de visita.

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