Filosofa

Qu es filosofa?
Etimolgicamente, filosofa significa
amor a la sabidura, aunque sophia
debe entenderse mejor como
entendimiento y ciencia
Philos, el amigo o el amante de este
saber intelectual puede entenderse, a la
manera de Platn, como aplicado a aquel
que desea o est vido de saber.

Lgica
El razonamiento y sus falacias

Qu es?
Es el procedimiento sistemtico y fundado que
nos permite diferenciar un razonamiento
correcto, o vlido de otro incorrecto, o invlido.
Es el estudio de la deduccin lgica o de la
inferencia lgica.
Es el estudio sobre la consistencia de los
enunciados que afirmamos, o cmo la ciencia
de las reglas que nos permiten usar
correctamente la expresin por consiguiente,
o un equivalente de la misma.

Ejemplo
Una vaca es un animal, por tanto la pata
de la vaca es la pata de un animal.
ste es un razonamientos vlido o
correcto, de modo que:
los enunciados de que se compone son
consistentes entre s
el empleo de la expresin por tanto o
equivalente es legtima,
y la conclusin ha sido deducida vlidamente
de las premisas

Ejemplo 2
Si vas al polo norte debes abrigarte; no vas al polo
norte, por tanto no debes abrigarte bien.
ste es un argumento lgicamente incorrecto.
La correccin -o validez- de un argumento no depende
de que los enunciados de que se compone sean, de
hecho, verdaderos o falsos, sino de si, entre premisas y
conclusin, existe consecuencia lgica: si la forma de
argumentar es correcta, entonces, si las premisas son
verdaderas la conclusin ser tambin verdadera.
Hallar las formas correctas de argumentar supone hallar
el criterio por el que decidimos que un razonamiento es
vlido o invlido.

Verdad y validez
Una cosa es que la conclusin sea verdadera y
otra que su deduccin sea vlida. Una cosa es
la verdad de las premisas y la conclusin, y otra
la validez del razonamiento. Aqulla depende,
segn la teora de la correspondencia, de si lo
que el enunciado dice es, en realidad, lo mismo
que sucede: sta, de si la conclusin es una
consecuencia lgica de las premisas. La validez
depende de la forma como se argumenta y no
del contenido de verdad o falsedad sus
enunciados.

Verdad y validez
Un enunciado es consecuencia lgica de las
premisas si es imposible que las premisas sean
verdaderas y la conclusin falsa. Esto depende
nicamente de la forma del razonamiento y no
de ninguna verdad de hecho.
Slo si razonamos correctamente, estamos
legitimados a utilizar la expresin por tanto,
por consiguiente y otras equivalentes.

Su lenguaje
Para estudiar la forma de los razonamientos, la
lgica recurre a lenguajes formales. El mismo
Aristteles, fundador de la lgica, estudi la
forma de los silogismos mediante esquemas de
enunciados. As, recurre a expresiones formales
como: Todo A es B, B pertenece a todo A, o
B se predica de todo A.
Con el desarrollo de la lgica moderna, llamada
lgica simblica o lgica matemtica se
han creado formalismos lgicos, lenguajes
formales o clculos lgicos.

Lgica de enunciados
.Cuando sale el sol, amanece es una
expresin de lgica de enunciados, si de
ella nos interesa la relacin, o conexin,
que se establece entre las dos oraciones
simples, tambin llamadas atmicas:
p = sale el sol
q = amanece
la relacin cuando se simboliza mediante la
conectiva ...si.... entonces: pq

Lgica de predicados
En cambio, el conjunto de enunciados:
Todo el que cree en la igualdad humana
cree en la democracia Los estudiantes
creen en la igualdad humana Luego los
estudiantes creen en la democracia no
quedara suficientemente representado si
escribiramos:(p y q) luego r.

Aplicacin divertida
Un ingeniero, un fsico experimental, un fsico
terico y un filsofo estn paseando en las
montaas de Escocia. Cuando llegan a lo alto
de la cima, ven en otra cima una oveja negra. El
ingeniero dice: est visto que las ovejas en
Escocia son negras. Mejor sera decir que
algunas ovejas escocesas son negras,
responde el fsico experimental. El fsico terico
piensa un momento y exclama: es ms correcto
decir que al menos una de las ovejas escocesas
es negra. Por fin el filsofo responde: al menos
por uno de sus lados.

tica
El problema del bien y del obrar

Teoras basadas en el deber

Afirman que tenemos deberes: acciones
que debemos llevar o no a cabo.
Hay acciones absolutamente buenas o
malas, independientemente de las
consecuencias que se sigan de ellas.
Dos ejemplos: tica cristiana y tica
kantiana

Introduccin
Qu es la poltica?, Qu es la libertad?
Merecen la pena? Cmo se pueden
conseguir? Se puede restringir la libertad
de los que violan las leyes? Hay casos
en los que est justificado violar la ley?
En la filosofa poltica se entremnezclan
cuestiones de tica, economa, ciencia
poltica, historia de las ideas.

La libertad
Isaiah Berlin: libertad negativa y libertad
positiva.
Libertad negativa: ausencia de coercin.
Obligacin de actuar de un modo particular o a dejar
de actuar de un modo concreto.
Si nadie te obliga, eres libre en sentido negativo.
El preso no es libre. Muchos gobiernos restringen la
libertad (negativa) del individuo para proteger a los
otros miembros de la sociedad.
Muchos creen que debera haber un recinto de
libertad individual inviolable en el que, supuesto que
no perjudiques a los dems, nunca debe entrar el
gobierno (John Stuart Mill, Sobre la libertad).

Crticas a la libertad negativa

Qu se considera un dao?

Lo es herir los sentimientos de los dems?

Lo es (para m) que mis vecinos sean nudistas?
Lo es (para ellos) que yo lleve ropa?
No es fcil establecer una lnea clara entre lo que es
ofensa y lo que no lo es.
Para algunos, daa ms la blasfemia que el dao
fsico.
Sobre qu bases se establece que estn
equivocados?

Libertad positiva
Libertad para controlar la propia vida.

Auto-realizacin.
Un alcohlico que contra su juicio gasta todo su dinero en
juergas, ejerce su libertad?
Negativamente s, positivamente no.

Mill sostiene que no se debe interferir en la vida de los dems a

no ser que perjudiquen a los otros.
La coercin implica limitar la libertad negativa.

Los que defienden la libertad positiva sostiene que tal persona

no es totalmente libre hasta que supere sus tendencias
incontrolables
Para Berlin la concepcin positiva de la libertad puede usarse
para permitir todo tipo de coercin injusta: el Estado te obliga a
aumentar tu libertad, por lo que te fuerza a comportarte de tal
manera.
Es un elemento peligroso cuando el Estado lo usa mal.

Libertad de expresin
Signo del totalitarismo: ausencia de libertad de
expresin.
Pero siempre hay lmites legales en un rgimen
democrtico: libelos, pornografa, blasfemia
Mill: los lmites deben estar cuando tal libertad
causa dao (aunque la ofensa es admisible)
Los censores asumen que son infalibles.
Creen que lo censurado es falso (lo que elimina a
posibilidad de que publicar ideas verdaderas).
Si las ideas no se cuestionan de vez en cuando, se
convierten en dogmas.
El retar las ideas puede llevar a modificarlas y mejorarlas.

Crticas a la libertad de expresin

No se trata siempre de la verdad:

Hoy se censuran cosas que se creen peligrosas, no

simplemente falsas
Ej: informacin en internet para construir bombas.

Quiz Mill dijese que se autoriza la censura porque

hay riesgo de dao para os otros.

Existe un derecho a la libre expresin?

El argumento de Mill contra la censura se apoya en

las consecuencias de la misma.

Pero, si las consecuencias fuesen buenas, legitimara eso

la censura?

Si existe ese derecho, de dnde viene?

Artculo 19 de la DUDH (1948). En qu se apoya?

El castigo

Como pena merecida

Como elemento disuasorio
Como proteccin social
Como elemento de reforma del castigado.
La primera suele defenderse desde una
posicin deontolgica; las otras tres, desde el
consecuencialismo.

Castigo como pena merecida

Los que violan la ley merecen el castigo,
independientemente de las
consecuencias que de l se sigan para el
individuo o la sociedad.
La severidad del castigo debe reflejar la
gravedad del crimen.
Ojo por ojo (ley del talin), proporcionalidad.
Y cmo se castigara el chantaje?

Crticas al retribucionismo
Apela a los sentimientos ms bsicos
(venganza).
Ignora los efectos
No importan las consecuencias del castigo.

Disuasin
El castigo invita a no violar la ley (al que la
viol y a los dems).
Justifica castigar incluso a los que se
sabe que no sern reformados por la
pena.
Ha de verse que el castigo es resultado del
crimen, independientemente de que el
castigado se rehabilite o no.
El sufrimiento de los que pierden su libertad
(u otra cosa) es compensado por los
beneficios sociales.

Crticas de la disuasin
Puede usarse para castigar al inocente.
El chivo expiatorio tiene un gran efecto
disuasorio (sobre todo si el pblico ignora que
es inocente).
Una consecuencia inaceptable de esta teora
es que estaramos habilitados para castigar a
cualquier inocente

Nunca funciona.
La pena de muerte no ha reducido el crimen
en los EE.UU

Castigo como proteccin social

Necesidad de proteger a la sociedad de
quienes violan la ley.
Crticas:
Slo es relevante para algunos crmenes
(violacin, asesinato en serie, pero no para la
mujer harta de su marido que lo envenena)
No funciona: slo tiene efecto a corto plazo,
porque a largo plazo en la crcel el asesino
aprende a librarse del crimen.

Castigo como reforma

El castigo reforma a los que hacen el mal.
Sirve para cambiar sus caracteres.

Crticas:
Slo sirve para algunos criminales:
Los que cometen crmenes nicos (la mujer que
envenena a su marido) no es probable que vuelva a
violar la ley.
No funciona: las evidencias lo demuestran.

En general la justificacin de la reforma se une

a la de la disuasin y la proteccin de la
sociedad (base consecuencialista).