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Crecer sin

agresin:
PREVINIENDO EL ACOSO ESCOLAR O BULLYNG

Mtra. Educ. Esp.


Graciela Orozco

Puntos a Abordar:
Bienvenida
Lluvia de ideas sobre concepto bullyng o acoso
escolar
Dinamica balcon y sotano
Exposicin
Unificar criterios sobre el tema
Engarce con situaciones cotidianas
conclusion

Adolescencia = cambios
constantes

El aumento de 25 veces ms
la testosterona en los varones
y falta de lmites en la
adolescencia aumentan la
agresividad

Los cambios hormonales en


las mujeres provocan
diferentes comportamientos

Somos seres sociales,


necesitamos de los dems para
sentirnos vivos.

Podemos hacer cosas


divertidas

Podemos hacer buenos


amigos

Podemos enojarnos y gritar

Podemos aventurarnos
a hacer cosas juntos

Pero tambin puedo ser


agresivo y lastimar a alguien

El acoso escolar o
BULLYING es
cualquier forma
de maltrato
psicolgico, verbal
o fsico producido
entre escolares.

El acoso escolar es una especie de tortura,


metdica y sistemtica, en la que el agresor
agrede a la vctima, a menudo con el
silencio, la indiferencia o la complicidad de
otros compaeros.

La persona maltratada queda expuesta fsica y


emocionalmente ante el sujeto que abusa de el.
Es comn que el acosado viva aterrorizado con
la idea de asistir a la escuela y que se muestre
muy nervioso, triste y solitario en su vida
cotidiana.
En algunos casos, la dureza de la situacin
puede acarrear pensamientos sobre el suicidio.

Con mucha frecuencia el joven que acosa a


otro compaero suele estar rodeado muy
rpidamente de una banda.

Cuando no se tiene un proyecto comn,


(juntos para lograr)
aumenta la agresin y la competencia
desmedida en los grupos.

La violencia en los medios de comunicacin tiene


efectos sobre la violencia real.
Puede darse una imitacin indiscriminada,
Se da un efecto insensibilizador,
Se crea una imagen de la realidad en la que se
exagera la incidencia de la violencia.

Hay muchas formas diferentes


de meterse con un compaero y
maltratarlo:
Lograr que el compaero maltratado haga
cosas que no quiere hacer y que le pueden
traer problemas;
Exigirle dinero;
No hacerle caso, consiguiendo que los dems
tampoco se relacionen con l o ella;
Insultarle, ponerle motes, burlarse, rerse de
l;
Sembrar rumores, burlas; chismorrear;
Amenazarle verbalmente o por escrito
(notas, mensajes en el celular, en internet...);
Darle empujones, pelearse o pegarle.

Se identifica en los
acosadores escolares la
existencia probable de una
educacin familiar
permisiva que les puede
haber llevado a no
interiorizar suficientemente
bien el principio de realidad

El joven mal
educado en la
familia
probablement
e reproducir
en la escuela
los hbitos
adquiridos.

Yo no lo
haciendo
que no lo
hacer para
meten

hago pero s quin lo est


y quin lo padece. Me gustara
hicieran, pero no s bien qu
ayudar al chico/a con el que se

En ocasiones el chico o chica con el que se


meten los dems puede llegar a pensar que
tiene la culpa de lo que le ocurre.

Puede sentirse tan triste y


decepcionado de sus malas
relaciones con sus
compaeros que tendr
problemas para
concentrarse y su
rendimiento acadmico
bajar; incluso puede caer
en una depresin.

Los agresores cada vez se


sienten ms fuertes, se
creen ms populares y se
ven poderosos, pues se
les tiene miedo.

Los que agreden son los que


tienen miedo de quedarse
solos

ALGUNOS
COMPAEROS
ME
VEN
DIFERENTE (porque soy de otra raza, pas,
religin o bien soy diferente fsicamente:
ms gordo, ms bajo, ms alto, visto
diferente,...).
SIENTO QUE SOY CULPABLE DE ALGO, QU
ME PASA?

FORTALECE AUTOESTIMA

Somos
diferentes,
pero
podemos
respetarnos
y ser buenos
amigos.

Tus comentarios ofensivos me


hacen sentir que estoy muy
gorda y fea , ya no quiero vivir!

Fortalece su autoestima:
Recomendaciones para el
acosado

1. No eres culpable de nada.


2. T puedes ser diferente, todos tenemos derecho a ser
distintos,
3. T no tienes que hacer frente a esta situacin slo.
4. No eres inferior, ni cobarde, por no responder a las
agresiones, pero tienes que ser valiente para enfrentarte
de una vez a la situacin. Es hora de actuar.
5. Si alguien te est haciendo dao y ests sufriendo, acude
siempre a personas que te apoyen.
6. Si sientes que no les puedes contar esto a tus padres,
cuntaselo a otra persona
7. Habla con quien ha visto las agresiones, para que te
apoye, para que vaya contigo.
8. Haz que al adulto le quede claro que esa situacin te
afecta profundamente.
9. Si sientes que no puedes hablar, que no te atreves,
escrbelo.
10. Pero sobretodo tienes que saber que no ests solo, que
siempre hay una salida.

Tus hijos pueden ser vctima, agresor u


observador de una situacin de maltrato.
Si es vctima, desempear un papel
pasivo; si es agresor, un papel activo; y si
es observador, su papel es igualmente
activo o, al menos, permisivo, en cuanto
su actitud refuerza la actitud
intimidatoria del agresor hacia la vctima.

SI TU HIJO HACE BULLYNG


CONCIENTIZA EN EL LO SIGUIENTE:
1. No hagas a los dems lo que no te gustara
que te hicieran a ti.
2. A nadie le gusta que le tiren las cosas, que le insulten, que se
ran de l o que le llamen con apodos insultantes.
3. No juzgues a nadie por las apariencias
4. No excluyas a nadie de tus actividades
5. No digas mentiras sobre otros, no difundas rumores
6. Cuando tengas conflictos debes aprender a resolverlos sin
violencia.
7. El acoso no es solo un dao fsico, eres tambin acosador,
cuando hieres con palabras, con insultos,
8. Aunque creas que eres el mejor, no tienes amigos que te
quieran, quizs slo te teman.
9. Si utilizas ahora la violencia, ella te acabar utilizando a ti.
10. La violencia no parar aqu. Si la utilizas hoy, nunca ser
suficiente, engendrar ms y ms violencia y puede arruinar
tu vida y tu futuro.

CONCLUSIONES

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