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Sesin 1
CODIGO: 827
04 Hrs. semanales |72 Hrs. Semestrales | Rgimen: S | Nivel: 800 | Plan de estudio:
2011
COMPETENCIAS EXPLICITADAS EN EL PERFIL DE EGRESO
EVALUACIONES
CONTENIDOS
OBLIGATORIOS
1. Introduccin a la
Auditoria
APRENDIZAJES ESPERADOS
O TAREAS CLAVES
2. Planificacin de una
Auditoria.
2.1 Identificar los pasos
de una planificacin.
3.
Ejecucin
del
proceso Auditoria.
3.1 Pasos de una
ejecucin
4.
Informe e
introduccin a la
ARH
4.1 Pasos y metodologa de
un informe
CONDICIONES DE
REALIZACIN
ESTNDAR MNIMO
OBLIGATORIO
1.1 Conocer
definiciones y mbito
en lo prctico
1.2 Entregar la
metodologa y
procedimientos
Identificar:
1.La Auditoria
2.Mtodos
3.Metodologa
4.Alcances
3.1 Reconocer
responsabilidades y
funciones
4.1 Conceptos,
caractersticas,
normas,
procedimiento para
un informe de
auditoria
EVIDENCIA
CONTENIDOS
OBLIGATORIOS
1.Gestin
Humano.
APRENDIZAJES
ESPERADOS O TAREAS
CLAVES
2.Anlisis y Evaluacin de
Desempeo.
2.1 Conocer,
comprender y aplicar el
caractersticas
3. Ratios e Indicadores
para medicin.
3.1Conocer, seleccionar
ratios para gestin y
mejora
4. Capital Humano y
Talento Humano.
4.1 Conocer,
comprender el talento
5. Competencias.
para transformarlo en
capital
5.1 Conocer,
comprender las
del
CONDICIONES DE
REALIZACIN
ESTNDAR MNIMO
OBLIGATORIO
1.1Conociendo y
1.Anlisis de ventajas
aplicando la
de trabajar con una
capacidad de
auditoria permanente
gestionar los RRHH 2.Evaluar y analizar
para su desarrollo
los avances del
permanente de los
3.1 Conociendo y
recursos
aplicando
indicadores como
variable
comparativo
4.1 Conociendo y
aplicando un plan
de desarrollo de los
talentos
.
5.1 Conociendo
beneficios de
conocer y
desarrollar
Profesor: Mario Arellano Vargas
competencias
INSTRUMENTO
EVIDENCIA
CONTENIDOS OBLIGATORIOS
1.Entrevistas focalizadas y
mltiples.
2. Cuestionarios
estructurados y
semiestructurados.
3. Encuestas de opinin.
5. Observacin
experimental.
6. Anlisis de bases de
datos.
7. Balanced Scorecard.
APRENDIZAJES ESPERADOS O
TAREAS CLAVES
CONDICIONES DE
REALIZACIN
ESTNDAR MNIMO
OBLIGATORIO
a) Conociendo y
evaluando las
distintas
alternativas
disponibles dentro
de la organizacin
para definir
indicadores que
permitan medir los
resultados de la
actividad del
Recurso Humano, de
acuerdo a las metas
u objetivos
propuestos
b) Identificando
indicadores de no
cumplimiento
c) Buscando la causa y
origen del no
cumplimiento de la
actividad
d) Tomando o
proponiendo
acciones correctivas
Realizando
correctamente:
1.Anlisis y evaluacin
de alternativas de
indicadores de actividad
2.Seleccin de
alternativa
3.Registro, monitoreo y
comparacin de
resultados
4.Identificacin de
actividades fuera de
rango
5.identificacin de causa
u origen
6.Propuesta de acciones
correctivas
INSTRUMENTO
EVIDENCIA
CONTENIDOS
OBLIGATORIOS
1. Estructuracin del
informe.
2. Presentacin de los
resultados.
3. Presentacin grfica de
los datos.
4. Recomendaciones y
diagnstico.
5. Destinatarios del
informe de auditoria.
APRENDIZAJES ESPERADOS O
TAREAS CLAVES
CONDICIONES DE
REALIZACIN
ESTNDAR MNIMO
OBLIGATORIO
a) Comprendiendo y
aplicando
metodologa para la
presentacin de
informes, definiendo
importancia y
relevancia de la
informacin que
contendr el informe
y exponiendo esta en
forma grfica
b) Concluyendo y
recomendando
acciones de
mejoramiento, y
desarrollo del capital
humano, en funcin
de los objetivos
institucionales.
c) Identificando
destinatarios claves
para el logro del
objetivo de la
Auditoria y sus
recomendaciones.
Diseando:
1.Informe de Auditoria
2.Presentar resultados
relevantes en forma
grfica
3.Proponiendo acciones
de mejoramiento y/o
desarrollo del talento
humano
INSTRUMENTO
1.4
EVIDENCIA
METODOLOGAS DE LA ASIGNATURA
CUAL ES LA MEJOR
INVENCIN DEL HOMBRE ?
Las Organizaciones .
El gran desafo
MARCAR LA DIFERENCIA
Otorgar un producto, un bien y/o
un servicio, con excelencia,
maximizando recursos y con
responsabilidad social.
HACER LA DIFERENCIA
* Los retos del lugar de trabajo
* La presin de la competencia
* La demanda de los clientes
* Los avances tecnolgicos
Algo ms que simplemente hacer y terminar el trabajo.
Desarrollarse Organizacionalmente
Profesor: Mario Arellano Vargas
Cmo desarrollarse
Organizacionalmente ?
Rompiendo los viejos paradigmas.
QU CARACTERSTICAS
CONDICIONAN
EL DESARROLLO
ORGANIZACIONAL?
CICLO DE VIDA
TIPO DE ORGANIZACIN
ESTILO DE DIRECCIN Y GESTIN
CULTURA ORGANIZACIONAL
CAPACIDAD DE LIDERAZGO
EXPERIENCIA DE XITO
RESULTADOS
Profesor: Mario Arellano Vargas
C*
=
E
A
T
L
U
S
E
R
S
O
D
NECESIDAD DE AUDITAR
Profesor: Mario Arellano Vargas
RESULTADOS
PLANES
GESTIN
CULTURA
CLIENTES
POLITICA
OBJETIVOS
VALORES
PROCESOS
COMPETENCIAS
ECONOMIA
PROVEEDORES
Profesor: Mario Arellano Vargas
BLANDAS
Creencias, Valores
Principios
Estilos de Direccin,
Liderazgo
Actitudes
Ideologas
Smbolos y Tradiciones
Historia, Mitos, Hroes
Caractersticas Actuales
La globalizacin.
La administracin de la calidad total.
Avances en la tecnologa de la informacin.
Desarrollo sostenible y sustentable.
Comportamiento tico en las organizaciones.
Miembros de origen diverso, pluri-cultural.
Desarrollo de competencias.
Generacin de Talentos y Capital Intelectual
Participacin plena.
Alta rotacin.
Cambio permanente.
Tendencias actuales
Facultar a la gente a decidir y actuar.
Valorar la diversidad.
Aumento del Trabajo temporal o a tiempo parcial.
Disminucin del sentido de pertenencia
Disminucin del compromiso con las compaas.
Alta movilidad
Enfrentar el cambio permanente.
Estimular la innovacin.
Visin del
Negocio
Variables
Exgenas
Variables
Endgenas
AUDITORA
DE RR.HH.
Modelos de
ADM
El Mundo
del Trabajo
y de Gestin
de RR.HH.
Tendencias