UNIVERSIDAD POLITCNICA SALESIANA

CARRERA DE PSICOLOGA
CTEDRA DE PSICOPATOLOGA GENERAL
INTEGRANTES:
KAREN HERMOSA
KATHERYN MENA
JOHANA YNEZ

EL MUTISMO

DEFINICIN
El

mutismo es un problema de comunicacin que

afecta tanto a nios como adultos. Se trata de un
problema raro que se da en pocos casos. Las
personas que padecen mutismo no tienen ningn
problema orgnico que les impida hablar o
comprender una lengua. Sin embargo, debido a
alguna fobia, se resguardan en el silencio.

Imagen tomada de :https://www.google.com/search?q=MUTISMO&client

EPIDEMIOLOGA

El mutismo segn diferentes estudios epidemiolgicos,

sitan el nmero de afectados en la escuela primaria
en un porcentaje de 1% o menos de la poblacin total.
Por tanto estaramos delante de uno de trastornos
denominados raros.

Los

nios pequeos (3-8 aos) son ms vulnerables

al trastorno que los mayores.

Aunque

existen pocas investigaciones, el trastorno

parece ser ms comn en nias que nios

SEMIOLOGA Y SINTOMATOLOGA
Aparicin

de las primeras palabras despus de los

2 aos.
La

unin de palabras comienza despus de los 3

aos.

Vocabulario

muy reducido a los 4 aos.

Miedo

o ansiedad entorno a personas que no

conocen bien

Incapacidad

sociales
Timidez

para hablar en ciertas situaciones

 Desinters
Faltos

comunicativo.

de seguridad

Imgenes tomada de :https://www.google.com/search?

q=MUTISMO&client

CLASIFICACIN
Segn Ajuriaguerra, podemos distinguir entre:
Mutismo

total o adquirido:
producido por
existencia de un importante shock afectivo,
forma sbita o progresiva. En la mayora de
situaciones de interaccin y con casi todas
personas.

Mutismo

la
de
las
la

traumtico : A causa de un acontecimiento

traumtico.

Imgen tomada de
:https://www.google.com/search
?q=MUTISMO&client

MUTISMO SELECTIVO SE CLASIFICA:

Mutismo

selectivo idiomtico: Nios de familias emigrantes

de un pas de idioma diferente que se niegan a hablar nuestra
lengua, aunque existe una adecuada comprensin, pero
persiste rechazo a hablarla.

Mutismo

selectivo de personas: Nios que seleccionan las

personas con las que hablan, aunque sea poco, solo hablan a
algunos de sus iguales y sus familiares ms prximos. No
hablan con adultos extraos incluido la maestra o el maestro,
o solamente contestan con gestos a sus preguntas.

Mutismo

selectivo de situaciones: Solo hablan en casa y con

sus padres o familiares ms prximos, en el colegio con muy
pocos nios y muy poco, nada con los dems nios ni con los
profesores, ni dentro de la clase a todo el grupo.

ETIOLOGA
Sobreproteccin
Falta

familiar.

de estimulacin lingstica.

Exigencias

de los padres, exceso de preocupacin ms

el hecho de que su hijo no hable.

Trastorno

familiar: divorcio, muerte de algn familiar,

padres desinteresados, madre ambivalente que
establece una relacin de dependencia-hostilidad con
el nio o la nia.

Situaciones

de bilingismo mal integrado en ambientes

lingsticamente pobres.

ETIOPATOGNIA
Evita situaciones de exigencia del
habla, restringindose cuando estn
en la presencia de personas
desconocidas o con las que se
encuentran en pocas ocasiones.
Imagen tomada de
:https://www.google.com/search?
q=MUTISMO&client

No poseen una adecuada adaptacin

al medio, lo que conlleva a altos
niveles de sufrimiento para el nio
y su familia y repercute
negativamente en el desarrollo
social, personal y acadmico.
Imagen tomada de
:https://www.google.com/search?
q=MUTISMO&client

En algn momento de su desarrollo, formas leves o

moderadas de ansiedad de separacin. Tambin
timidez excesiva, aislamiento y retraimiento
social, negativismo, tartamudeo, enuresis y
conducta oposicionista o manipuladora en el hogar.

Es el resultado de la presencia de diferentes

factores empezando por una vulnerabilidad de tipo
ansigeno, as como de factores afectivos,
conductuales y familiares que podran prolongar en
el tiempo el trastorno

Imagen tomada de
:https://www.google.com/search?
q=MUTISMO&client

Imagen tomada de
:https://www.google.com/search?
q=MUTISMO&client

Si el nio permanece mucho tiempo (aos)con este

trastorno, su comportamiento puede volverse una
respuesta condicionada donde el nio se
acostumbra a no hablar en su forma de vida.
Imagen tomada de
:https://www.google.com/search?
q=MUTISMO&client

Factores relevantes en el desarrollo del mutismo

Estilo de vida
autoritario

Vulnerabilidad

Acomodacin

Modelado
Familiar

Retraso del
habla

Inhibicin
social

Apego
excesivo a la
madre

Expectativas
Negativas

Perfeccionismo

Experiencias
traumticas
Imgenes tomadas de : https://www.google.com/search?q=mutismo&client=firefox-

PROGNOSIS
Los nios con este sndrome pueden tener desenlaces clnicos diferentes.
Es posible que algunos necesiten continuar con la terapia para la timidez y
la ansiedad social en sus aos de adolescencia y posiblemente hasta la
adultez.
El mutismo selectivo puede afectar la capacidad del nio para
desempearse en un escenario social o educativo. Sin tratamiento, los
sntomas pueden empeorar.

Imgenes tomadas de: https://www.google.com/search?

q=mutismo&client=firefox-b&source=lnms&tbm=isch&sa=X

TERAPUTICA

Entrevista con los padres y

con el tutor escolar, para
de esta manera realizar
una evaluacin
psicopedaggica, as como
una evaluacin
exhaustiva del desarrollo
del nio y su historia
psicosocial.

Tcnicas para reducir la

ansiedad que ayuden a la
relajacin,
desensibilizacin,
imaginacin guiada, etc.

Exposicin graduada a las

situaciones temidas y
Reestructuracin
Cognitiva

CONCLUSIONES

El mutismo es un trastorno que la mayora de veces es de

difcil deteccin pero que debe ser tratado a tiempo ya
que causa en el nio sufrimiento e inadaptacin a
espacios nuevos y que pueden ser a causa tambin de
eventos traumticos para el nio.

El mutismo sera el producto de la influencia de

diferentes factores empezando por una inseguridad de
tipo ansigeno frente a situaciones sociales estresantes,
pero tambin de elementos afectivos, conductuales y
familiares que podran prolongar en el tiempo el
trastorno. Todo ello hace necesario un exhaustivo estudio
previo de todas estas variables para intentar decodificar
el origen y mantenimiento del trastorno.

BIBLIOGRAFA Y WEBGRAFA

GALLARDO RUIZ, J.R. y GALLEGO ORTEGA, J.L. (1993,2000). Manual de

logopedia escolar. Un enfoque prctico . Granada: Aljibe.

Gmez-Jarabo, P. G. (2010). Mutismo. biopsicologia.net

Parell Jorge, Trastornos del habla 5ta edicin, Editorial Massan, pginas 195106

http://www.psyciencia.com/wp-content/uploads/2013/11/Trastornos-del-leng
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http://www.netmoms.es/revista/ninos/problemas-de-lenguaje/mutismo/

http://www.psiquiatria.com/psicoterapias-144/el-mutismo-selectivo/