TRABAJO FINAL: Responsabilidad Social y Cdigo de tica

tica

Presentado por:

Jefferson Garca Serna

Presentado a:
Camilo Andrs Lpez Leal
Grupo: 2

Universidad Del Quindo

Ciencia de la Informacin y la Documentacin, Bibliotecologa y
Archivstica.
Bogot D.C.
24 de mayo de 2015

En qu consiste la
responsabilidad social
en la profesin que se
estn ms formando?
Jefferson Garca Serna
Ciencia de la Informacin
y la Documentacin,
Bibliotecologa y
Archivstica.

Introduccin
La responsabilidad social es un tema que compete a
todas las reas, ya que siempre se esta en contacto con
la sociedad, prestando un servicio o un producto, as
como se obtienen beneficios de los recursos que
extraemos de la tierra, debemos devolver de alguna
forma gratitud hacia esta y hacia el equipo de trabajo
por medio de beneficios que puedan ser extrados de las
ganancias que se generan a partir de una labor.

Justificacin
En un pas tan corrupto e irresponsable con el medio
ambiente y con la poblacin se deben tomar medidas
para concientizar y generar cambio en los futuros
profesionales del pas, por lo tanto es importante que
los estudiantes vean materias como tica, que generan
conciencia a los que dirigirn proyectos, investigacin y
en
muchos caso lideraran el pas, por ello la
responsabilidad social es fundamental para la formacin.
Los cuales a parte de tener una visin mas amplia de los
proyectos y procesos, tendrn un panorama humano al
tratar a los subordinados de una forma mas amable y no
simplemente la forma ambigua Jefe empleado.

Contexto jurdico
En el 2000 Colombia firmo el pacto mundial el cual es instrumento
voluntario tanto para las naciones como para las empresas, en el cual el
secretario general invito a los dirigentes empresariales a sumarse a una
iniciativa internacional en cuyo marco las empresas colaboraran con los
organismos de las naciones unidas, las organizaciones laborales y la
sociedad civil para promover principios sociales y ambientales de carcter
universal.

GTC 180
La gua tcnica de responsabilidad social nos indica los siguiente:
Es el compromiso voluntario que las organizaciones asumen frente a las
expectativas concertadas que en materia de desarrollo humano integral se
generan con las partes interesadas y que, partiendo del cumplimiento de
las disposiciones legales, le permite a las organizaciones asegurar el
crecimiento econmico, el desarrollo social y el equilibrio ecolgica .

Contexto jurdico
ISO 26000
la Organizacin Internacional de Normalizacin, nos brinda una definicin
del concepto de responsabilidad social empresarial, con la Norma ISO
26000, mediante la cual se aborda como: La Responsabilidad de una
organizacin por los impactos de sus decisiones y actividades sobre la
sociedad y el medio ambiente, a travs de un comportamiento tico y
transparente que: sea consistente con el desarrollo sostenible y el
bienestar de la sociedad; tome en cuenta las expectativas de las partes
interesadas (stakeholders); est en conformidad con la legislacin vigente y
congruente con las normas de conducta internacionales; y sea integrada en
toda la organizacin y practicada en todas sus relaciones.

Argumentacin tica
Los profesionales en ciencia de la informacin recibimos formacin en
diferentes enfoques: conceptual y tcnico, administrativo y gerencial y
otras con nfasis social.
Mediante la articulacin de los tres enfoque se evidencia la responsabilidad
social del profesional al mejorar las condiciones de la vida cotidiana
alrededor de una unidad de informacin, sea biblioteca publica, biblioteca
escolar, centro de documentacin o un servicio de informacin,
permitiendo que los usuarios generen nuevas posibilidades de crecimiento
personal y profesional e implementar planes de inclusin social que acojan
personas en situacin de discapacidad o con limitaciones fsicas.
Teniendo en cuenta lo anterior, podemos resaltar que el profesional en
CIDBA no solo se limita a las funciones dentro de las unidades de
informacin si no por el contrario en el mbito social por medio de
actividades de inclusin, as como eventos que incentiven la lectura y la
cultura, haciendo el papel de docente con sus usuarios.