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La Biología de la Célula

Objetivos de Clase
 Se explicaran los puntos principales de la Teoría Celular.
 Conocer las características de una célula
 Distinguir entre una célula procariótica y una eucariótica.
 Conocer las partes de la célula y describir sus funciones.
 Distinguir entre una célula vegetal y animal.
 Describir los procesos mediante los cuales los materiales

entran a las células y salen de ellas.
 Identificar algunos instrumentos y técnicas que se usan
para estudiar las células.

Biología. Ciencia de la Vida
 Biología= De la Lengua Griega

Bioc: Bios, Vida
Hoyia: Logía, Estudio
Estudio de la Vida
Ciencia que estudia a los seres vivos: Estudia en ellos sus
orígenes, evolución, nutrición, reproducción.
Características de los seres vivos: Contienen un tipo preciso de
organización, metabolismo, homeostasis, movimiento, capacidad
de respuesta, crecimiento, reproducción y adaptación ambiental.

 Todos los seres vivos estas constituidos por células.  Los organismos que contienen sólo una célula se denominan organismos unicelulares.La Célula  Unidad básica de la vida.  Organismos que contienen muchas células se denominan organismos multicelulares.  Se describe como unidad básica de la estructura y de la función de un organismo. .

Plantas Orquídeas. . Organismos Multicelulares. Bacterias fijadoras de Nitrógeno.Célula Eucariótica Animal Organismos Unicelulares.

. Observo cortes finos de corcho.C).Historia de la Teoría Celular  Tras el invento del microscópio se pudieron descubrir y observar las primeras células.  Uno de los primeros fue el de Galileo Galilei (1612).  Robert Hooke (1665) mejoro el diseño del microscópio compuesto. que contenía dos lentes. quien construyó un microscópio compuesto.  Los primeros microscópios se construyeron alrededor del año1600 (d. Se le reconoce por haber sido la primera persona en observar las primeras células. y llamo células a lo que observó en el corcho. Observó con el insectos.

Microscópio de Galileo Galilei Microscópio de Robert Hooke .

 En 1667 Anton Van Leeuwenhoek. Con ellos observó organismos simples que nadaban en una gota de agua. construyó microscópios simples con sólo una lente que aumentaba los objetos 200 veces. . El microscópio de Hooke aumentaba 30 veces los objetos.

La teoría celular fue el resultado de la investigación de muchos Biólogos. por reproducción celular. botánico alemán (1884).  Las células nuevas provienen. descubrió una estructura central en las células de las orquídeas y la denominó núcleo.  La Célula es la unidad básica de estructura y función de los organismos. hoy en día es una de las principales teorías en la Biología. botánico escocés (1883).Todos los organismos están formados por una o más células. .  Theodor Schwann.La Teoría Celular  Robert Brown. observó tejido animal y propuso que los animales también estaban formados por células. de células que ya existen.  Desarrollo de la Teoría Celular: .

son muy pequeñas (1 µm). los eucariotas sí. Los procariotas no poseen núcleo. Organismos Procariotas. Células Eucarióticas: células que tienen organelos rodeados de membranas. Son más grandes (20 µm).Tipos de células Células: Organelos especializados rodeados de membranas. Ambos tipos de células contienen ácidos nucleicos y citoplasma. 2 tipos: Células Procarióticas: células simples que no tienen organelos rodeados de membranas. . Organismos Eucariotas.

Células Sanguíneas humanas.Células Procarióticas. Escherichia coli. Eritrocitos . Células Eucarióticas.

.

Estructura y función celular .

.Organelos que se encuentran en Células Animales y Vegetales Núcleo: Centro de control de la célula.

Utilizan oxígeno. procesa moléculas de ATP que liberan la energía acumulada. .Organelos Citoplasmáticos  Mitocondrias: Las mitocondrias son como pequeños “órganos” dentro de las células. La mitocondria es la planta de energía de las células. grasa y azúcar para producir ATP (adenosina trifosfato). Este proceso se llama “respiración celular”. Cuando la célula necesita energía.

Ay dos tipos R. Liso y R. Provee vías de transporte de sustancias desde el núcleo hasta el exterior de la célula.E. .E. Retículo Endoplasmático: Sistema de membranas que corren a través del citoplasma. Rugoso.

Prepara materiales para la secreción. . Aparato de golgi: Organelo que se parece a una estiba de sacos vacios. fabrica moléculas orgánicas complejas.

eliminar el exceso de agua o materiales de desecho. Sirven para almacenar algunas sustancias durante algún tiempo. En organismos unicelulares sirven para digerir alimentos. . Vacuolas: Estructuras llenas de fluidos que contienen varias sustancias.

proteínas. Lisosomas: Estructuras en forma de gránulos. como bacterias que causan enfermedades. Almacenan enzimas digestivas. así mismo destruyen partes gastadas de las células. . Digieren partículas extrañas que entran a la célula. las cuales facilitan el rompimiento de moléculas grandes. tales como almidones. lípidos.

da estructura y forma. Ayuda a el movimiento celular. Microtúbulos Microfilamentos .Estructuras que permiten mover a la célula  Microfilamentos: Fibras finas hechas de proteínas. Permite el movimiento de las sustancias dentro de la célula.  Microtúbulos: Estructura huecas en forma de tubos compuestos de proteína.

Organelos de células vegetales  En la célula vegetal una vacuola puede ocupar casi todo el espacio y empujar el citoplasma contra la membrana celular. Esta vacuola almacena sustancias como azúcares. minerales y proteínas disueltas en agua. .

lípidos y almidón.  Pared Celular: Estructura fuera de la membrana celular. amarillos o anaranjados. del agua y de los materiales disueltos .  Cloroplasto: Organelo donde ocurren las actividades de elaboración de alimentos en las células vegetales. Plastidios: Organelos que funcionan a modo de fabricas de productos químicos y otros como almacenes de alimentos y pigmentos. Permite el paso del aire. Se compone de un carbohidrato complejo llamado Celulosa.  Leucoplastos: Son plastidios de almacenamiento y contienen proteínas.  Cromoplastos: Son plastidios que contienen pigmentos rojos. Le proporciona forma y rigidez a la célula vegetal. Contienen un pigmento verde que se llama clorofila que esta concentrado en las granas (son como pilas de monedas).

Mitocondrias .

Comparación Célula Vegetal y Animal Célula Vegetal Célula Animal .

. elimina sus desechos y así puede seguir funcionando. Esta es selectivamente permeable.  Se compone de proteínas y lípidos. los azúcares se rompen para liberar energía. ya que permite el paso de azúcares simples. Por medio del intercambio de materiales con el ambiente.  La membrana celular es la estructura que ayuda a controlar el paso de materiales entre la célula y el ambiente. se sintetizan proteínas partiendo de materiales simples y se producen diversos materiales de desecho. oxígeno.Membrana celular  Dentro de la célula se llevan a cabo muchas actividades metabólicas. agua y bióxido de carbono así como también puede impedir el paso de algunas sustancias a la célula como proteínas y lípidos. la célula obtiene sus nutrientes.

Membrana celular .

a través de la membrana. .  Osmosis: El paso del agua por una membrana relativamente permeable. moléculas o iones de una región de mayor concentración a otra región de menor concentración. La difusión es el movimiento de átomos. Trasporte celular: Movimiento constante de sustancias en ambas direcciones.  Difusión: El movimiento al azar de las moléculas de líquidos y gases es responsable del proceso llamado difusión. Osmosis es un tipo especial de trasporte pasivo: la difusión del agua.  Trasporte activo y trasporte pasivo .

Trasporte pasivo. Difusión de moléculas .

.Métodos para estudiar a las células Microscópio compuesto de luz.

.Métodos para estudiar a las células Microscópio electrónico.

Corte transversal de una raíz de caña de azúcar. Tomadas con un microscópio electrónico de barrido. . Vista en microscópio compuesto. Células de una planta.

Célula es Vida .