Pertinencia Social vs.

Impacto Cientfico de la
Investigacin en
Venezuela
Prof. Heberto Surez Roca, DM, PhD
Seccin de Neurofarmacologa y Neurociencias
Instituto de Investigaciones Clnicas
Facultad de Medicina Universidad del Zulia

Introduccin a la conferencia
El autor de esta conferencia considere conveniente aclarar al

lector lo siguiente:
El autor no es filosofo, gerente, ni metodologo de la ciencia.
Su nica credencial es casi 40 aos de vivencias en la
investigacin cientfica nacional, en la que se inicio a los 16
aos como un estudiante de un liceo publico.
As, la conferencia esta mas cercana a un testimonio de vida
que a una disertacion academica.
La mayora de las ideas de esta conferencia pertenecen a otros
autores, y procure visiones ideolgicas opuestas, para buscar
no las diferencias sino las coincidencias , con el fin de
desarrollar una vision unificada o minimo consenso que tan
desesperamente (creemos algunos) necesita nuestro amado
pais.
Procur ser lo mas preciso en citar las fuentes, y cualquier error
u omisin fue honestamente de carcter involuntario.
Finalmente, por la brevedad del tiempo y lo multidisciplinario de
la audiencia, la conferencia tuvo que focalizarse, simplificarse y
resumirse, por lo cual, muchos aspectos no fueron expuestos
mas ampliamente, o se consideraron sobreentendidos y dejados
para la sesin de preguntas; Ej. aspectos histricos y polticos,
socio-econmicos, psico-sociales.

Definiciones
Ciencia: proceso de bsqueda, descubrimiento,

creacin y revisin permanente de saberes, y es

adems, el resultado organizado que se logra
mediante ese proceso.

Tcnica: proceso de crear objetos y procesos tiles al

ser humano y de aplicar el conocimiento cientfico y
comn para resolver problemas humanos complejos.

Tecnologa: es el estudio o reflexin sobre la tcnica,

en otras palabras, es la ciencia de la tcnica.

Investigacin Cientfica: proceso intencional y

sistemtico de descubrir conocimientos utilizando el

llamado mtodo cientfico.
Vctor Morles. Acerca de la Ciencia y la Tecnologa: Critica a los
Conceptos Dominantes. Acta Cientfica Venezolana, 52: 147-154, 2001

Males causados por la

Ciencia
Explosiones atmicas
Calentamientos globales
Extincin de especies
Hoyos en la capa de ozono
y dems catstrofes
(de muchas de las cuales ni siquiera
seramos conscientes, si no fuera
gracias, precisamente, a la ciencia)

Una Nueva Acusacin:

Su Impertinencia Social
.... entendida sta como la falta de

pertinencia de su produccin en relacin

con el cumplimiento de las demandas
sociales de su lugar y poca, y a su falta
de responsabilidad social, ya sea en
alusin a sus actitudes corporativas
como por considerar sus acciones
alejadas de las necesidades sociales.

Brunner, 1994

Conceptos sobre pertinencia

social
Grado de vinculacin existente con la

sociedad, en un sentido amplio; y entre

stas y los sectores productivos.

Dicha vinculacin se materializa ms all

del mbito de lo material y la inmediatez
de la utilidad, o de los requerimientos
especficos del mercado de trabajo.

Documento de Poltica para el Cambio y Desarrollo en la Educacin

Superior, UNESCO, 1995

Conceptos sobre pertinencia

social
El grado de contribucin a la solucin de las
necesidades o demandas de la sociedad, en
sus dimensiones tcnica y sociales, actuales
y a futuro" (Garca Guadilla, 1996).

Debe atender las demandas, pero su

pertinencia trasciende esas demandas y

debe analizarse desde una perspectiva ms
amplia, que tenga en cuenta los desafos y
retos que a ella impone la sociedad en su
conjunto (Tnnermann y De Souza, UNESCO, 2003)

Inters de los Gobiernos:

una pertinencia social pero en sentido

estrecho

Lograr que el sector cientfico y acadmico

nacional se interese en estudiar y, si es posible,

proponer soluciones a problemas especficos
que competen a los Ministerios.

Identificar reas especficas dentro de la

problemtica nacional, en las que la CyT

pudiera tener impacto, y que se estimulara a
cientficos y tecnlogos para que se interesaran
en ellas.

Ruy Prez-Tamayo, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 2001

Consecuencias de la interpretacin
estrecha de la pertinencia social:
Dualismo conceptual utilitarista y peyorativo de la
ciencia

ciencia comprometida y ciencia pura

ciencia til y ciencia intil
ciencia prctica y ciencia abstracta
ciencia aplicada y ciencia bsica
ciencia de pertinencia social y ciencia
de curiosidad intelectual
(autocomplacencia)

Consecuencias del dualismo

conceptual utilitarista y peyorativo
de la ciencia

Esta diferenciacin "para lo nico que

ha servido en el pasado es para

justificar la reduccin en el apoyo
oficial a la ciencia bsica, porque no
estaba dirigida a resolver problemas
nacionales, porque no caa en las
prioridades establecidas en ese sexenio
[en Mxico]"

Ruy Prez-Tamayo, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 2001

Cuestionamientos a la ciencia
de impertinencia social
Qu tan vlido es investigar aspectos de la

naturaleza que no tienen una clara aplicacin ?

Vale la pena invertir en este tipo de investigacin

en un mundo donde la pobreza y la falta de

condiciones adecuadas de vida y salud siguen
afectando a un altsimo porcentaje de la poblacin ?

No valdra ms dedicar nuestros recursos a

investigar cmo producir ms y mejores alimentos,

luchar contra las enfermedades, producir
tecnologas que mejoren la vida ?

Porque financiar la Ciencia Bsica

o Pura (o de Autocomplacencia o
Curiosidad)?

El caso del descubrimiento de la

estructura qumica del ADN

El CASO DEL
ADN
James Watson y
Francis Crick
despus del
descubrimiento de
la estructura del
ADN (1953)
http://primatediaries.
blogspot.com/2007/1
0/controversial-andsad.html

Modelo de la estructura
del cido nucleico.
James D. Watson and Francis Crick.
Revista Nature on April 2, 1953.

James D. Watson and Francis Crick

en la Universidad de Cambridge
(1953)
http://history.nih.gov/exhibits/nirenberg/po

Estado socio-econmico de Inglaterra

en los aos 50
Elevado endeudamiento externo
de post-guerra

Ley de Prstamo y Arriendo

(Lend-Lease Act) (1941-1945)

US $ 30 mil millones (US $ 430

mil millones a precios de 2007).

Prstamo Anglo-Americano (1946)

US $ 4 mil millones (US $ 56 mil millones a precios del 2007)
Ultimo pago: 31 de Diciembre del 2006 por US $ 83 millones.

Amplia destruccin de la Infraestructura

Perdida de la mayora de las colonias del Imperio
Elevada Inflacin
Altos niveles de desempleo
Racionamiento de Comida

El presidente Franklin D.
Roosevelt firma la Ley de
Prstamo y Arriendo (LendLease bill) para dar ayuda
a Inglaterra y China (1941)

VIVIAN CHERRY
"Tearing Down 3rd Ave. El"
1955, silver print, printed
later 9 x 13 7/16.
www.leegallery.com/images
/CherryT1662bx.jpg
VIVIAN CHERRY
Little Boy in Alleyway
London, 1950, silver print, ca. 1950s
11 3/8 x 9 3/8.
www.leegallery.com/images/CherryT1662bx
.jpg

VIVIAN CHERRY
"3rd Ave. El Demolition
Spectators"
1955, silver print, ca. 1950s
12 x 9 3/4.
www.leegallery.com/images/Che
rryT1662bx.jpg

Estado socio-econmico de
Inglaterra en los aos 50

Estado de Bienestar Ingles de los

gobiernos Laboristas:

from the cradle to the grave, Clement Attlee, 1945

Cinco Gigantes Males : pobreza, ignorancia,
mendicidad desempleo y enfermedad

Grandes subsidios sociales

Control de cambios (1939-1979)
Estatizacin de Industrias
El enfermo de Europa en los 60-70

El CASO DEL
ADN

James Watson y
Francis Crick
(1953)

Representacin didctica de
la estructura del ADN

James Watson y Francis Crick,

40 aos despus, posando
para rememorar la conocida
foto de 1953, mostrando la
estructura del ADN (1993)
http://www.nodulo.org/ec/2008/n071p18.htm

Aplicaciones del
descubrimiento de la
estructura del ADN

En Medicina

Diagnostico de enfermedades genticas

Identificacin de agentes infecciosos
Identificacin de tumores
Produccin de agentes teraputicos
Tratamientos para infertilidad

En Ciencias Forenses
En Agricultura
En Ganadera
En Antropologa y Arqueologa

Modelos que explican la utilidad de la

ciencia

Modelo Lineal:
Investigacin Bsica

Investigacin Aplicada

Desarrollo Industrial-Tecnolgico
Productos y Soluciones

Modelo Anti-lineal:
El progreso econmico no debe nada a la ciencia bsica y por lo cual no
debera ser financiado por los gobiernos.
El desarrollo de la maquina de vapor, tcnicas metalrgicas, y
maquinas tejedoras textiles condujeron al desarrollo de la revolucin
industrial.

Terence Kealey. The Economic Laws of Scientific Research, Macmillan Press, London, 1996

Modelos que explican la utilidad de la

ciencia

Modelo no-lineal:
La conexin entre la ciencia y la tecnologa no es lineal, ni anti-lineal
.... la vinculacin entre conocimiento bsico, la tecnologa y el
producto, inicialmente no relacionados, es tan intensa, que lejos de
estar separados y ser distintos, todos ellos son porciones de una solo
tela apretadamente tejida.

No obstante se puede distinguir componentes en dicho

interrelaciones no-lineales o red :

Investigacin Bsica: motivada por la curiosidad

Investigacin Aplicada: diseada para responder preguntas especificas.

G. Holton, H. Chang and E. Jarkowitz, American Scientists 84, 364, 1996

Modelos que explican la utilidad de la

ciencia

Modelo no-lineal (continuacin) :

Investigacin Estratgica: categora intermedia.

Investigacin basica que tiene una buena probabilidad de ser aplicada.

Investigacin bsica motivada a la aplicacin

Descubrimiento bsico: El electrn por J.J. Thomson (1916).

Aplicacin: Electricidad y Electrnica
Descubrimiento bsico: Los rayos X por W. Rntgen (1895)
Aplicacin: Tcnicas de diagnostico y anlisis en Medicina, Ingeniera, Qumica,
etc.

Motivacin inicial de ambas investigaciones:

Conocer cual era la naturaleza de la Electricidad

No fue la BSQUEDA de una SOLUCIN para un PROBLEMA

Ej: como para saber como fabricar artefactos elctricos, localizar una bala en
un cuerpo humano, etc.

Modelos que explican la utilidad de la

ciencia
La investigacin

aplicada conduce al
mejoramiento de
mtodos viejos,
mientras que la ciencia
pura conduce a nuevos
mtodos

la ciencia aplicada

conduce una reforma, la

ciencia pura conduce a
una revolucin

J.J. Thomson (1916)

Sir Joseph John Thomson

Fsico britnico (1856-1940),
Premio Nobel de Fsica 1906

TIPOS DE BENEFICIOS DE LA CIENCIA BSICA

Contribucin a la Cultura:
Problema: La timidez de los cientficos en
justificar culturalmente su aportes al
conocimiento, la cual es histrica.

Ej: Dialogo entre Scrates y Glaucon, en La

Republica de Platn (c. 380 AC)

Scrates: Deberamos considerar la

Astronoma entre las materia de estudio ?
Glaucon: Creo que si, para saber algo sobre
las estaciones, los meses y los aos, es til
para los propsitos militares como tambin
para la agricultura y para la navegacin
Scrates: Me hace rer ver cuan asustado
estas, por miedo a que la gente te acuse de
recomendar estudios innecesarios

Scrates
469 / 470 - 399 AC

TIPOS DE BENEFICIOS DE LA CIENCIA BSICA

La posibilidad de

descubrimientos de enorme
importancia econmica y
practica:
Uno se pregunta si los circuitos bsicos en
las computadoras podran haber descubiertos
por gente que quera construir computadoras.

....... Sucede que estos fueron descubiertos en

los anos treinta por fsicos ocupados en
contar partculas nucleares porque ellos
estaban interesados en fsica nuclear

Hendrikc Casimir - Director de Investigacin de Phillips Symposium on Technology and World Trade, US Department of
Commerce, 1966.

Hendrik Brugt Gerhard Casimir,

fsico holands (1909-2000)

TIPOS DE BENEFICIOS DE LA CIENCIA BSICA

La posibilidad de descubrimientos de enorme

importancia econmica y practica (cont....):

Caractersticas de la ciencia bsica que llega ser

ciencia aplicada:

Las aplicaciones de un conocimiento nuevo han sido altamente rentable.

Estas aplicaciones fueron totalmente inesperadas cuando el descubrimiento
bsico fue hecho.
Ha habido un largo lapso de tiempo entre el descubrimiento fundamental y
su explotacin comercial.
Los descubridores en general no se han vuelto ricos.

H.B.G. Casimir - Director de Investigacin de Phillips - Symposium on Technology and World Trade, US
Department of Commerce, 1966.

TIPOS DE BENEFICIOS DE LA CIENCIA BSICA

La posibilidad de descubrimientos de enorme

importancia econmica y practica (cont....):

Segn la US National Science Foundation:

el 73 % de los manuscritos citados en las patentes industriales
fueron artculos cientficos de ciencias bsicas producidos por
prestigiosas universidades de investigacin (research universities)
y laboratorios gubernamentales en los Estados Unidos.

C.H. Llewellyn Smith, The use of basic science: Basic versus applied science. CERN, 1998

TIPOS DE BENEFICIOS DE LA CIENCIA BSICA

Subproductos y estimulo a la industria:

Aun teoras tan abstractas y esotricas como la
Teora General de la Relatividad de Einstein a
producido subproductos como los sistemas
satelitales de navegacin y localizacin GPS ,
basados en relojes atmicos especiales en los
satlites, originalmente desarrollados, sin
ninguna otra motivacin, que la de chequear las
predicciones de Einstein de que el transcurrir del
tiempo bajo campos gravitacionales distintos .
C.H. Llewellyn Smith, The use of basic science: Basic versus applied science.
CERN, 1998

TIPOS DE BENEFICIOS DE LA CIENCIA BSICA

Educacin:
La investigacin en ciencias bsicas
proporcionan un entrenamiento excelente
en la solucin de problemas para aquellos
quienes van a trabajar en investigaciones
aplicadas y desarrollo tecnolgico-industrial .
Las ciencias bsicas juegan un papel
importante en estimular a los nios y
adolescentes en la ciencia y la tecnologa.
C.H. Llewellyn Smith, The use of basic science: Basic versus applied science.
CERN, 1998

Porque los gobiernos deben apoyar las

ciencias bsicas
Las aplicaciones se encuentran mayormente a largo plazo y son
muchas veces impredecibles.

Los beneficios culturales y educacionales no generan ganancias

directas.

Porque los cientficos bsicos descubren leyes y fenmenos de la

naturaleza que no pueden ser patentados y protegidos por derechos de

autor.

La ciencia bsica es lo que los economistas llaman un bien publico:

costoso de producir, pero una vez producido, esta automticamente
disponible para todos. Por lo tanto, debe ser apoyada colectivamente
por los gobiernos.

Los gobiernos deben financiar la investigacin bsica y la

industria debe financiar la investigacin aplicada ?

CONCLUSIONES

Visin integral de la investigacin

cientfica
Las investigaciones del cientfico Pasteur muestran con
claridad que aunque l se ocup en un principio de temas
bsicos, estos lo fueron llevando a concentrar su trabajo
en cuestiones prcticas, al mismo tiempo que
inauguraba reas del conocimiento completamente
vrgenes, como la teora microbiana, que reemplaz a la
de la generacin espontnea, con los consiguientes
impactos sobre las industrias de vinagre, el vino, la leche,
la seda, algunas enfermedades humanas y animales y las
vacunas. De este modo, a medida que se adentraba en
temas mas fundamentales, los problemas escogidos se
hacan mas pertinentes
Omar Marcano. Hacia la Ciencia Pertinente. Las Lneas Socialistas de Investigacin
Tecnolgica.
www-oncti-gob-vetitularesmarcano1-pdf. 2009

Visin integral de la investigacin

cientfica
El Pasteur maduro mas nunca volvi sobre
cuestiones que no fueran prcticas, en la
bsqueda de soluciones a problemas complejos
de la sociedad, y simultneamente abri una
disciplina cientfica enteramente nueva. En otras
palabras, nada ms bsico y al mismo tiempo
ms aplicado que su trabajo de ah en adelante .
Eso es lo que estos autores denominan la
Investigacin Bsica Motivada para la Aplicacin
Omar Marcano. Hacia la Ciencia Pertinente. Las Lneas Socialistas de Investigacin
Tecnolgica.
www-oncti-gob-vetitularesmarcano1-pdf. 2009

La pertinencia social de una

investigacin NO se debe a que :
El titulo del proyecto se enmarca en las lneas

prioritarias el plan nacional de ciencias (sino

preguntarse: es buena ciencia o es mala ciencia?, si
no despus vienen las decepciones por las sobreexpectativas que se crearon).

Es un trabajo de campo, en comunidades.

Tiene un componente de servicio tcnico, educativo
o de salud a las comunidades.

A que el estudio incluya a personas como el sujeto

de estudio.

A que es una vigilancia epidemiolgica (Ej: saber

prevalencia de una enfermedad o agente infeccioso).

A que es un monitoreo ambiental (Ej: si hay un

contaminante X en una localidad).

Impacto cientfico = Pertinencia social

Ciencia BIEN HECHA = PERTINENCIA
SOCIAL

El dualismo conceptual utilitario de la ciencia no contribuye al desarrollo de la

ciencia y el aporte de soluciones al corto y largo plazo.

Solo existe la Ciencia BIEN HECHA y la Ciencia MAL HECHA

Para distinguir entre ambas:
Evaluacin y arbitraje adecuado de los proyectos:

Poner atencin a la idoneidad y conflictos de inters de los rbitros/evaluadores.

Criterios de evaluacin especficos para cada tipo de investigacin y rea.

Evaluacin de productividad del proyecto con nfasis en lo cualitativo:

Publicaciones (calidad)
Resultados no publicados
Patentes y/o soluciones
Productos o prototipos
Formacin de Recursos Humanos

UNA POLTICA CIENTFICA CON VISIN ECOLGICA

incentiva la diversidad de ideas, enfoques, abordajes, estilos, formas de
financiamiento de proyectos, etc.

El corto plazo y largo plazo, lo bsico y aplicado, lo individual y colectivo,

son igualmente importantes para la generacin de conocimientos,
productos y soluciones.

Debe considerarse la diversidad de personalidades y perfiles psico-sociales

de los investigadores y las caracteristacas de casa campo de investigacin;
por lo tanto, el sistema debe ofrecer diversas opciones/modalidades de
financiamiento.

La investigacin grupal e individual son igualmente necesarias y

productivas. Como propuesta:

Grupal:
Grandes proyectos multicntricos: $ 100.000 anuales x 3 - 5 aos
Administrador: Fonacit
Individual:
Microproyectos: $ 25.000 anuales x 3 aos
Administrador: CDCH, Instituciones y Universidades Publicas y
Privadas

Pertinencia Docente de la Investigacin Cientfica

Todas las reas de la ciencia enseadas en nuestras Universidad deben ser

consideradas para financiamiento.

Las lneas de investigacin de nuestras universidades deben ser las reas

de la ciencia enseadas.

La investigacin terico-abstracta es esencial para lograr investigacin

de alto impacto cientfico y desarrollo de tecnologas de punta.

Para desarrollar un visin critica del conocimiento en nuestros

estudiantes, necesitamos docentes que sean investigadores y viceversa:
Necesitamos, no un profesor de fsica, sino un fsico.
Necesitamos, no un profesor de historia, sino un historiador.

Trasformar nuestras grandes Universidades Autnomas en

Universidades de Investigacion (Research Universities).

Visin actual de China sobre la investigacin

bsica

China necesita gastar mas en investigacin

cientfica bsica, la cual es la fuente de cualquier
innovacin tecnolgica, dice el Primer Ministro

Ninguna investigacion aplicada o desarrollo

(tecnologico) puede hacerse sin investigacion
basica

Mencion que la inversin de China en

investigacin bsica es de 5 % de la inversin
total en investigacin.

Respondi a una pregunta de Bruce Alberts sobre

si ese porcentaje era suficiente:
China ha continuamente incrementado el
nivel de apoyo a la investigacion basica pero
creo que el porcentaje es todavia
insuficiente

La investigacin bsica ha servido como fuente y

fuerza de conductora del desarrollo ........ le doy
una gran importancia a la investigacion en
ciencias fundamentales

Entrevista con Bruce Alberts, editor-en-jefe de la

revista Science de los Estados Unidos el 30 de
Sept 2008. Xinhua - Saturday, October 18, 2008

Wen Jiabao
Primer Ministro
Chino