LA EXPRESIN

ORAL

Brenda Luca Galindo

Gutirrez
Tema 2.1 y 2.2

EXPRESIN ORAL
En lingstica, la expresin oral es el conjunto de tcnicas que determinan las pautas generales que
deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma de expresar sin
barreras lo que se piensa. ...

VOZ: La imagen auditiva tiene un gran impacto para

el auditorio. A travs de la voz se pueden transmitir
sentimientos y actitudes.

VOZ
EMOTIVID
AD

DICCIN

ESTRUCTU
RA DEL
MENSAJE

COHEREN
CIA

DICCIN: El hablante debe tener un buen dominio

del idioma. Tal conocimiento involucra un adecuado
dominio de la pronunciacin de las palabras, la cual
es necesaria para la comprensin delmensaje.

ESTRUCTURA DEL MENSAJE: Es forzoso planear con

anterioridad lo que se va a decir. Un buen orador no
puede llegar a improvisar.

FLUIDEZ: Utilizar las palabras en forma continua.

CLARIDAD

FLUIDEZ

RITMO

VOLUMEN

VOLUMEN: Intensidad de voz.

RITMO: Armona y acentuacin.
CLARIDAD: Expresarse en forma precisa.

ELEMENTOS:

EMISOR:
elemento
que
transmite el
mensaje

RECEPTOR:
elemento
que lo recibe

MENSAJE:
informacin
que trasmite
el emisor al
receptor

REFERENTE
: parcela de
la realidad a
la que
aludimos el
mensaje

CANAL:
soporte o
medio fsico,
situacin el
cual circula
el mensaje

CDIGO:
conjunto de
signos y
reglas para
su uso

MANIFESTACIONES DE LA
EXPRESIN ORAL

Es aquella comunicacin que se desarrolla a travs de la palabra, el modo ms sencillo y espontneo de la

Expresin Oral es laConversacin. (Conversacin= comunicacin).

Informativ
a

MANIFESTACI
ON

Sentimien
to
afectivos

Regulador
a
(Conducta
)

Interaccin

Control
(Jerarqua
s
autoridad
)

Dilogo

Motivaci
n

Ordenes

Intercambi
o Verbal

Ideas

TIPOS COMUNICACIN ORAL

y efecto de
exponer(pre
sentar algo
para que sea
visto,
manifestarlo,
hablar de
algo para
darlo a

Conferencia

Es una
reunin de
gente que
debate, que
expone
sobre un
determinado
asunto.

Accin de
charlar(con
versar,
platicar,
parlar).

Charla

Debate

Encuesta

Reunin de
personas
para algn
fin. Cuerpo
poltico y
deliberante,
como el
Congreso o el
Senado.

Exposicin de
ideas
diferentes
sobre un
mismo tema,
es ms
complejo los
argumentos
expuestos
vayan
aumentando
en cantidad y
solidez de
Esen
laaccin
motivos.
y efecto de

Exposicin

Mensajeque
se pronuncia
de manera
pblica.
Accin cuya
finalidad es
exponer o
transmitir
algn tipo de
informacin y

Serie de
preguntas que
se hace a
muchas
personas para
reunir datos o
para detectar
la opinin
pblica sobre
un asunto
determinado.

Asamblea

Entrevista

Reunin de
dos o ms
personas
para tratar
algn
asunto,
generalment
e profesional
o de
negocios.

Discurso

Dilogo

Conversaci
n entre dos o
ms
personas que
exponen sus
ideas y
comentarios
de forma
alternativa.

Espont
nea

COMUNICACIN ORAL POR

NIVEL
NIVEL VULGAR:

Planifica
da

Es un lenguaje de poca cultura donde se utilizan palabras cortas

sin conectividad en las oraciones sin sentido sus mensajes estn desorganizados, no
siguen un orden lgico. Siempre hablan igual y no se adaptan a las situaciones.

NIVEL INFORMAL:Es el lenguaje inculto o la manera natural y espontnea que

empleamos las mayora de las personas frecuentemente con un vocabulario inculto
para dirigirnos a nuestros semejantes como a nuestros amigos, padres y personas
cercanas con las que nos comunicamos a diario se caracteriza por su versatilidad y
virilidad.

NIVEL FORMAL:Es el lenguaje culto que expresan las personas utilizando un

dialecto refinado y con alfabeto educado donde sus patrones son las reglas
literarias y el respeto y tiene una gran riqueza en el vocabulario y sus mensajes son
largos y completos.

NIVEL CIENTFICO:Es el lenguaje que manejan las personas distinguidas y

reconocidas en un mbito intelectual y lo utilizan para embellecer y fundamentar el
dialecto con metforas o contenidos tcnicos.

CONDICIONES PARA LA
1. CONVERSACIN
CLARIDAD: Se trata de sustituir las palabras complicadas por
2.
3.
4.
5.
6.
7.

otras asequibles, adaptadas a la comprensin de quien nos habla.

BREVEDAD: Si sobrecargamos de datos innecesarios una
comunicacin desviamos la atencin del usuario de lo esencial.
ORDEN DEL MENSAJE: Los datos deben estructurarse segn un
orden lgico y ser presentados graduando la dificultad para
hacerlos ms comprensibles
INSISTENCIA: Al repetir el mensaje damos tiempo al usuario
para que entienda a la perfeccin lo que decimos.
ILUSTRACIN: Es conveniente apoyar la informacin con
imgenes, ejemplos, comparaciones, etc.
INFORMACIN COMPLETA: Un mensaje debe ser breve pero no
incompleto, pues una informacin que no es completa perder
eficacia por buena que sea.
INFORMACIN DE RETORNO: Despus de informar, es esencial

CONVERSACIN:
RECURSOS PARA
ESTABLECER LA
COMUNICACIN

ESCUCHAR:La mayora de las personas hablan demasiado. Nuestro objetivo ha de ser

que los dems hablen cuando nos convenga y entonces escucharles.
PREGUNTAR:Cuando preguntamos conseguimos A) Comprobar que nos han
entendido bien. B) Hacer hablar a los dems, para ello podemos utilizar preguntas
abiertas. Ej: maana vas a trabajar? (es cerrada porque la respuesta es un s o un no).
NO TRATAR DE DOMINAR CON NUESTRA CONVERSACIN:Esto puede llegar a
crear barreras insalvables para una buena comunicacin. Demasiadas palabras
especfica o opiniones personales, provocan reacciones emocionales que, generalmente,
son desfavorables. El voluntario debe amoldarse, en la medida de lo posible a las
caractersticas y conocimiento del usuario.
BUSCAR SEALES:debemos estar alerta para captar las respuestas y reacciones de
los dems. Lo que dicen, la forma en que lo dicen, el lenguaje corporal, pueden dar
indicios vitales de su comprensin e inters por nuestros mensaje.

PROMOVER LA COMUNICACIN BIDIRECCIONAL:La comunicacin que

fluye en un solo sentido, es mala. Escuchar, preguntar, hablar con los
dems y buscar seales ayudan a establecer una buena comunicacin
bidireccional.
TIEMPO DE HABLA:Los estudios demuestran que las personas que
hablan ms del 80% del tiempo que dura una conversacin no son bien
valorados, se les considera egocntricos. Tampoco lo son los que hablan
menos del 20% del tiempo.
RETROALIMENTACIN:cuando hablemos o cuando nos hablen, debemos
tener en cuenta que se necesita saber si estamos entendiendo lo que nos
dicen o si estn comprendiendo lo que nosotros decimos, esto favorece la
comunicacin.
UTILIZACIN DE PREGUNTAS:nos permitirn ir guiando la conversacin
y a la vez conocer lo que la otra persona piensa y siente sobre lo que
decimos.