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Como

Aprender del
Fracaso

FRACASO ESCOLAR

Personas a las
que les afecta

Concepto o definicin

Padres

nios
Lugares donde
se produce

Soluciones

Profesores
adolescentes
Cuando se produce

Colegios

Institutos

preadolescentes

Universidades
Causas

Marginaci
n social

Poca
atencin de
los padres

Poca
personalidad

Porque la
persona no
quiere

Qu es el fracaso
escolar?
Hablamos de fracaso cuando un
nio no es capaz de alcanzar el
nivel de rendimiento medio
esperado para su edad.

Cules son las causas?


Marginacin social.
Poca atencin de los padres.
Poca personalidad.
Porque la persona no quiere.
Por otras causas.

El fracaso del rendimiento escolar muchas veces se


produce por la marginacin a un nio. Esta marginacin se
provoca ya sea por el aspecto fsico, o por su forma de ser. Ese
nio se siente ofendido y, muchas veces rinde por debajo de sus
posibilidades. En muchos casos los otros nios les insultan y les
provocan un trastorno que, a veces, no se puede remediar ni por
un psiclogo.

Poca atencin de los


padres

Los padres ponen poca atencin en el


rendimiento acadmico de los hijos. Le dan ms
importancia a su trabajo que a la educacin de su propio
hijos. Muchas veces esto es una de las causas por la que
los hijo no tienen un buen rendimiento escolar ya que
no estn atendidos adecuadamente por los padres. En
otras ocasiones los padres estn todo el da discutiendo
y no hacen el caso que debieran a la educacin de sus
hijos.

A veces los nios casi no tienen personalidad y,


se dejan llevar por otras personas que se creen
superiores a los dems. Estas personas de normal van
mal en clase, por lo cual, al seguirles ellos tambin dan
malos resultados.

Porque la misma persona no


quiere
Hay algunos casos, que no dependen de los
padres, ni de la marginacin, ni de todas esa cosas, si no,
de que el propio afectado se niega ha hacer lo que en un
principio tendra que hacer que, es rendir segn sus
posibilidades. En estos casos, habra que pedir ayuda a
un psiclogo, e incluso, a veces, no se podra solucionar.

(esta es la cara de
algn nio al ver los
libros)

Otras
*Alimentacin
deficiente:
causas

En general, la alimentacin de los nios en nuestra sociedad es


adecuada. Sin embargo, a veces se produce una 'malnutricin
relativa' en nios que no desayunan adecuadamente ya que pasan
muchas horas desde la cena hasta la comida sin alimentarse.
Esto genera falta de concentracin, cansancio y desinters en
las clases de la maana. Es importante supervisar el desayuno de
los nios y comprobar que su ingesta sea la adecuada.

*Sueo
Otra causa mdica de posible fracaso escolar son los
problemas del sueo. Los nios que se acuestan muy tarde, a
horas irregulares o que duermen en ambientes ruidosos pueden
estar excesivamente cansados para rendir en el colegio al da
siguiente.

A quienes les afecta?


->A los nios (de 5 a 12 aos)
-> A los preadolescentes (de 12 a 14 aos)
-> A los adolescentes (de 14 a 18 aos)
-> A los profesores.
-> A los padres.

A qu os extraa que
les afecte a los padres y
Aunque profesores?
no lo parezca, les afecta a los padres y a
los profesores, porque se creen que son intiles ante estas
situaciones. Los profesores saben ms o menos lo que hay
que hacer porque tienen ms experiencia, pero los padres
no saben que hacer y acaban desesperados ante estas
situaciones y al final ya ni les castigan ni les ponen lmites.

Hemos hecho algunas encuestas en


nuestro colegio:
AO 2008

En cada grfico se
expresa cuanto estudian
los nios y si han
suspendido alguna
asignatura.

Encuesta no realizada por nosotros, si no, por


profesionales.

Ao 2006

Conclusin: Podemos decir que si


bien la buena relacin entre el
maestro y el alumno en el aula, es
un factor determinante para que
este ltimo pueda estudiar en un
ambiente de armona no le afecta
en lo mas mnimo ni repercute
dicha relacin para que exista
xito o fracaso en su rendimiento
escolar.
A la mayora de los alumnos
entrevistados no les interesa
siquiera entablar una relacin con
sus maestros, pero
desafortunadamente esto nos
lleva a que debido a la falta de
comunicacin que existe entre

ambos no se comprendan los textos, no hay apoyo del profesor, no, no les interesa
la materia y como consecuencia de esto muchos tengan fracaso escolar.

Lugares dnde se
produce:
Loslugaresdondeseproducelafaltadelrendimiento
escolar,denormal,son:colegios,institutos,universidadese
inclusoenguarderas.Perocomooshemoscomentadoantes
tambinalafectarlesalospadrespuessepuedellegara
producirenoficinasyenlascasas.

Consejos para los


padres
1.- Los padres pueden pedir consejo de su hijo/a.
Los centros han de disponer de refuerzos y otras
medidas para ayudar. Una mayor atencin de la
familia y mayor dialogo padres-centro tambin
puede ayudar.
2.- Pueden habilitar una zona de trabajo donde su
hijo se sienta cmodo y pueda concentrarse. El
ordenador con msn y la televisin en el cuarto no
ayuda.
3.- Los hijos suelen decir hoy no me han mandado
deberes. Los padres en ese caso le piden la agenda
a su hijo para ver si tiene alguna tarea, si no tiene la
agenda en casa, que los padres cojan el horario
escolar y repasen lo que han dado en clase

4.- Tienen que abordar la situacin desde un enfoque


positivo. Pueden sustituir te has quedado sin tele por
un si haces tus deberes podrs ver la tele un rato.
Evitar los castigos es una buena ayuda.
5.- Dialogue con su hijo y hgale ver que est en su
mano mejorar. Intente que se responsabilice de sus
actos y sus actitudes. Al fin y al cabo, es l/ella quien
debe convencerse de la necesidad de dar ese ltimo
sprint.

*Para la marginacin social:


Lo nico que est a nuestro alcance, es que cuando
veamos que alguien le est insultando, pegando, en general,
marginando, decirle a esa persona qu si le gustara que le
hicieran lo mismo a el/ella, y qu si sabe lo que le puede
afectar a esa persona y el mal que le puede estar
causando.

*Para la poca atencin de los padres:


Lo que hay que hacer es concienciar a los padres de
que son ms importantes sus hijos que el dinero que ganen,
que es mejor que les presten ms tiempo a sus hijos que al
trabajo, podemos intentarlo con los padres de nios de
nuestra propia clase.

*Poca personalidad:
Decidle al nio que no es bueno ir con segn que
personas, y que no hay que hacer lo mismo que el otro.
Que hay que tener tu propio estilo y que cada uno es
como es y no tiene que ser como ningn otro. Aunque hay
veces que ni por eso se puede arreglar.

*Porque la persona no quiere:


En esos casos, los padres, tienen que
mentalizar a sus hijos de que estudiar es su
obligacin . Esto es una reflexin cada uno que la
interprete como quiera:
NO CONSIDERES EL ESTUDIO COMO UNA
OBLIGACIN SINO COMO UNA OPRTUNIDAD
PARA PENETRAR EN EL MARAVILLOSO MUNDO
DEL SABER.

NO!!

Las Soluciones ms a nuestro


alcance

Concienciar a los dems de que el estudio es nuestra


responsabilidad, que de nosotros depende nuestro
futuro y que aunque suspendamos una, dos, tres... o
incluso que repitamos curso, no hay que desesperarse
nunca porque nos queda mucho camino por hacer y no
nos podemos rendir a la primera de cambio.

Soluciones antes de que se produzca


la marginacin social

Muchos chicos/as discriminan a gente de otras razas solo


porque no son iguales que ellos debido a su cultura, religin Hay
que apoyarles ya que dejar su pas y venir a otro es duro porque
tiene un lenguaje, una forma de ser diferente etc.
Tambin se pueden hacer jornadas de solidaridad para que
representen lo que hacen en su pas y nosotros en el nuestro y as
ver que no hay tantas diferencias.

Soluciones para antes de que se


produzca la poca personalidad

Hablar con los profesores para que hagan tutoras


entretenidas y divertidas sobre la poca personalidad y
aunque no lo parezca tenga ese fn.

TURORIA VII Virtual Viernes 13:00


Wellis G. Arvalo Crdova
Ing. De Sistemas
Tarea semana 08

Link del video


https://www.youtube.com/watch?
v=HxbKuILu10w

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