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Universidad Metropolitana

Departamento de Programacin y Tecnologa Educativa


Direccin del rea Inicial
Tecnologas para el aprendizaje

Internet y la Web 2.0

Septiembre, 2010

Internet y la Web 2.0

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Tecnologas para el aprendizaje

OBJETIVOS
@ Definir Internet.
@ Narrar los antecedentes de Internet.
@ Describir el funcionamiento de Internet.
@ Aplicar los pasos necesarios para acceder a los recursos en lnea.
@Describir la web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0

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Internet y la Web 2.0

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AGENDA
Concepto de
internet

Internet y sus
inicios

Conexin a
internet

Protocolo TCP/IP

World Wide Web

Direcciones DNS

Cmo funciona
la conexin a
internet?

Web 1.0

Web 2.0

Web 3.0

Conclusiones

Bibliografa

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INTERNET
Red de redes de computadoras capaces de
comunicarse entre si

Es la va de comunicacin que usuarios,


grupos y comunidades alrededor del
mundo, utilizan para cooperar, colaborar y
compartir recursos informticos.

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INTERNET
Proyecto original (1959)
Conexin a internet
Creacin de World Wide
Web
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INTERNET
ARPANET

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Y SUS INICIOS
Es una abreviacin de
Advanced Research Projects
Administration Network, el
sistema de red informtica
del cual naci Internet.

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CONEXIN A INTERNET

Almbrica
Inalmbric
a

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CONEXIN A INTERNET

Almbrica

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CONEXIN A INTERNET
Almbrica
Modem o Dial-up
Modem estndar de 56k.
Se realiza una llamada local y su costo es el mismo.
Est disponible donde all una conexin telefnica.
Este tipo de conexin es lenta .
La conexin ocupa la lnea telefnica.

ADSL
Es una tecnologa de transmisin digital de datos
que utiliza la lnea de telfono convencional
Mayor velocidad.
Este caso la lnea se divide en tres canales, puede
estar conectados a Internet y utilizar la lnea de telfono
al mismo tiempo
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Servicio ofrecido por TV /cable


Utiliza la lnea de cable coaxial que utiliza la televisin
por cable para mandar datos por Internet.
Se realiza por medio de un cable modem.
El cable coaxial que usa la lnea de TV proporciona un
ancho de banda notoriamente mayor que las lneas
telefnicas convencionales, lo que hace que se consiga una
gran velocidad de conexin a Internet.

Fibra ptica
Los cables de fibra ptica utilizan ondas de luz para
transportar informacin a velocidades deslumbrante.
Un solo cable de fibra ptica puede transmitir la mitad de
un gigabit (500 millones de bits) por segundo sustituyendo a
10.000 cables telefnicos de cobre.
Elevado Costo.

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CONEXIN A INTERNET
Inalmbrica

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El protocolo utilizado en Internet se llama TCP/IP


(Transport Control Protocol/Internet
Protocol).
El protocolo TCP, o protocolo de control de transporte, se encarga de asegurar que la
transmisin de la informacin se haga de forma correcta entre dos computadoras que se
conectan a la red, utilizando diversas tcnicas de deteccin y correccin de prdida de datos.
El protocolo IP, o protocolo de Internet, es localizar en la red mundial la computadora con la
que se desea realizar la conexin y, Junto con el TCP, gestionar la comunicacin entre los dos
extremos.

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Creacin de World Wide Web


La World Wide Web es un sistema de visualizacin y bsqueda
de pginas Web.
Tim Berners-Lee su creador, dise un sistema para asignar
direcciones nicas a los documentos Internet escritos en
lenguaje HTML.

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Sistema de nombres de dominio


(DNS)
Ejemplo:
medusa.unimet.edu.ve
En la direccin DNS de la computadora

La tarea clave del DNS es presentar


medusa (Nombre),

nombres sencillos
para
los usuarios
y
en el
subdominio
unimet
(Subdominio
=en
Universidad
Metropolitana),
Un 1 nombre
de dominio
en Internet
convertir esos
nombres
direcciones
del subdominio edu
permite
establecer
IP, que son las direcciones
que
entiendeuna direccin o
(Subdominio 2 = Instituciones educativas),

el nivel de red.

nombre
nico bajo el cual poder
en el dominio ve
almacenar
las pginas web de una
(Dominio = Venezuela)
empresa o usuario.

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Sistema de nombres de dominio


(DNS)

Las direcciones en internet estn clasificadas por dominios:

.edu
.com
.gov
.mil
.net
.org
.mobi

Sitios educativos
Sitios comerciales
Sitios gubernamentales
Sitios militares
Sitios de administracin de la red
Organizaciones sin fines de lucro
Empresas de telefonia mvil

.aero Organizaciones para el transporte areo


.biz Negocios
.coop Negocios cooperativos
.info Servicios de informacin
.museum
Museos
.name registros de nombres personales
.pro Profesionales: abogados, doctores, etc.
Pases

.ve
.br
.fr
.eg
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Venezuela
Brasil
Francia
Egipto

.cl
.es
.jp

Colombia
Espaa
.de Alemania
Japn

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Cmo funciona?

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WWW COMO
FUNCIONA?

Cuando se escribe un URL en el cuadro de direccin del


navegador web, ste enva un mensaje a travs de internet al
servidor con el nombre de dominio.

www.unimet.edu.ve

El servidor responde enviando al navegador del cliente el fichero


solicitado. Dicho fichero en un documento HTML que contiene el
texto de la pgina web.
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Etiquetas

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INTERNET

Y LA WEB 1.0
Dificultad para crear,
mantener y alojar
pginas Web

Sitios Web estticos,


con poca actualizacin
de contenidos

Contenidos con poca


interactividad, solo
hipervnculos.

Ejemplo
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Internet y la Web 2.0

El usuario es pasivo,
solo busca, revisa y
copia informacin.

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WEB 1.0

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INTERNET

Y LA WEB 2.0

Web 2.0
OReilly designa por primera vez el trmino en 2004 y afirma que la web2.0 no
posee:
una clara frontera sino ms bien, un ncleo gravitacional.
El ncleo es que la web 2.0 funciona como plataforma en que el usuario controle
sus propios datos.

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Que considera usted


que cambio en la
red para nombrala 2.0?

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WEB 2.0
El usuario es involucrado en la construccin de contenidos.
Los contenidos dos compartidos en forma pblica o privada.
Los web master tienen compaa, los usuarios creas aplicaciones gracias
a funcionalidades de servicios provenientes de diferentes fuentes.
Los programas son concebidos cada vez ms como servicios que como
productos.
Aprovechamiento de la inteligencia colectiva.
Procesos descentralizados y distribuidos.
Software no limitado a un solo dispositivo.

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LA WEB 3.0
El trmino de Web 3.0 es asociado comnmente con el de Web Semntica.
Se pretende dar una mejor estructura a los contenidos de las pginas Web
para que puedan ser entendidos por los ordenadores.

Mediante una mejor estructuracin de la informacin y utilizando tcnicas de


inteligencia artificial, los ordenadores podran mejorar los resultados.

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CONCLUSIONES
La tecnologa ha sido creada y desarrollada por el hombre y es su
responsabilidad el buen manejo de la misma.
La evolucin del internet, donde estamos y hacia donde vamos, est
en manos del usuario.
La responsabilidad va ms all de buscar, encontrar y copiar. Crear,
compartir, colaborar y respetar es la clave del futuro.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Y
ELECTRNICAS

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Chenoll, A. (2009, Diciembre). Web 2.0 y estilos de aprendizaje. T eliges cmo quieres aprender Madrid: Universidad
Nebrija. Obtenido el 11 de septiembre de 2010, de
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Gamero, R. (2006) Servicios basados en redes sociales, la Web-2.0. Buenos Aires: Boletn Sociedad Informacin:
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Guzzo de Almeida, E. (S/F). La web 2.0 y las posibilidades didcticas para la enseanza del espaol. Brasil: I Congreso
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Los Santos, A., Nava M., y Godoy D. (2009, febrero). Web 3.0: integracin de la Web Semntica y la Web 2.0 Redes
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Bernal, G. (2009) . Revisin Conceptual Y Posibilidades Educativas De La Web 2.0. Murcia. Obenido el 9 de septiembre de
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Internet y la Web 2.0
http://www.rediris.es/difusion/publicaciones/boletin/28/enfoque1.html

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