Lic.

Valeria Vaca Narvaja

Lagestin deltalento se refiere a un

proceso
Desarrolla e incorpora nuevos integrantes a la fuerza
laboral, y que adems desarrolla y retiene a un

recurso humano existente.

Busca bsicamente destacar a aquellas personas con un

alto
potencial, entendido como talento, dentro de su
puesto de trabajo.
Retener o incluso atraer a aquellas personas con talento
ser una prioridad.

RECURSOS HUMANOS EN LA EMPRESA

Antes: El contrato de trabajo se basaba en un intercambio:
Dependencia y lealtad
Equilibro razonable entre oferta y demanda
Oportunidades y necesidades
Salario y contraprestacin laboral
Hoy Contrato cambio:
Las personas con talento requieren:
Un equilibrio diferente
Ya no alcanza solo con la variable sueldo.

Los procesos econmicos y los cambios en los modelos de gestin

hicieron que los empleados sintieran que:
Son intercambiables
Que los modelos de equidad dejaban mucho que desear
Cambios en la visin y forma de ver la estabilidad de los negocios u
organizaciones
El reconocimiento se sustentaba en la antigedad en el empleo
Que las reingenieras se convirtieran en la solucin a todos los problemas
de la rentabilidad con los consiguientes rediseos y despidos

Surge un nuevo contrato, que no se sustenta ni en la

dependencia asegurada ni en la confianza ciega, valen
Los resultados
El proyecto de la empresa
El propio proyecto de vida
Sentirse parte de algo importante

Se dan as tres imperativos:

1. identificar los talentos
2. costo de reponerlos
3. responsables de la retencin

Gestionar talentos es el nivel ms alto al que se pueda

aspirar en una organizacin.
Hay que tener honestidad intelectual para
reconocerlos: mandar, dirigir no es lo mismo que liderar
talentos.
Si se identifica a alguien como talentos es por que:
es alguien diferente para los clientes
es alguien diferente para los proyectos
es alguien importante para los empleados

El talento se destacan por:

Conocimientos tcnicos y funciones
Servicio al cliente
Capacidad y actitud de aprendizaje continuo
Flexibilidad
Autodireccin
Compromiso con el xito

Las empresas que se enfocan en desarrollar su talento integran

planes y procesos dan seguimiento y administran el talento
utilizando lo siguiente:

Buscar, atraer y reclutar candidatos calificados con formacin

competitiva
Administrar y definir sueldos competitivos
Procurar oportunidades decapacitaciny desarrollo
Establecer procesos para manejar el desempeo
Tener en marcha programas de retencin
Administrar ascensos y traslados

El trmino, gestin del talento significa diversas cosas para

distintas organizaciones.
Para algunos es gerenciar a individuos de alto-valor o muy
capaces

para otros, es cmo se maneja el talento en general - es decir se

trabaja bajo el supuesto que toda persona tiene algo de talento
que requiere ser identificado y liberado.

Desde la perspectiva de la gestin del talento, las evaluaciones

del desempeo tratan con dos temas importantes: el rendimiento
y el potencial.

Los aspectos principales de la gestin del talento dentro de una

organizacin deben siempre incluir:
La

gestin del desempeo

El desarrollo del liderazgo
La planificacin de los recursos humanos/identificar las brechas de
talento
El reclutamiento
La gestin del talento se asocia generalmente a las prcticas de
recursos humanos basadas en la gestin por competencias

Hacia donde vamos con la retencin de talentos?

se dirige a jvenes que la empresa considera con potencial
para ocupar puestos directivos
Al top management o a los gerentes ms destacados.
Las estrategias son varias, cada vez ms complejas y tratan
de satisfacer las necesidades de este colectivo de empleados.
La retencin del talento, tiene que ver con contar un semillero
de cuadros para capacitar y que pueden ser los cuadros de
reemplazo del personal directivo a 5 o a 10 aos.

Lo que diferencia a un talento de un no talento es su capacidad

de aprender nuevas cosas y olvidar las que ya no sirven.

El talento tiene un alto grado de capacidad de interactuar. Lo

que tambin determina nuevos modelos de liderazgo.

Los talentos buscan una empresa bien direccionada, bien

dirigida, con valores claramente definidos y una cultura que
englobe todo esto.

Ante la inseguridad o de no trabajo para toda la vida las

personas prefieren trabajos que los capaciten y que le agreguen
valor a su empleabilidad.

La palabra retencin siempre est ligada a motivacin, y

como dice lateora de Maslow sobre la motivacin, los
individuos tienen distintas necesidades.
Por lo tanto las estrategias de motivacin y/o retencin en
este caso deben contemplar las necesidades de cada
individuo.
En la prctica las empresas que realizan una verdadera
retencin del talento, intentan indagar o averiguar que
motiva o cuales son las necesidades de un grupo de
empleados o a un individuo, y las posibilidades de cubrir
dicha necesidad.

La retencin del talento se lleva adelante a travs de

estrategias de retencin no slo planteadas por
recursos humanos sino por la alta direccin de la
empresa.

El talento es tentado por otras empresas del mercado,

por lo tanto las acciones de retencin deben apuntar a
que los individuos se comprometan a largo plazo con el
proyecto de la empresa y renueven ese compromiso ao
tras ao.

En sintesis
Las empresas realizan la retencin de talentos
desde:
Lascompensaciones y beneficios
Lacapacitacin y el desarrollo
Elreclutamiento y seleccin
Lamarca empleador
El marketing interno
La estrategia y las acciones de RSE
Elemployee engagement
Lacultura organizacional
Elliderazgo

Para reflexionar
Dentro

de muchas compaas el concepto de la gestin del capital

humano apenas empieza a desarrollarse.
En realidad, solo un 5% de las empresas dicen que tienen una
estrategia de gestin del talento y programas operativos en
ejecucin
Solo con talentos es posible la innovacin. si no hay innovacin
hay condena a la desaparicin.
La

escasez de talento es un problema global.

Las empresas a la vez que detectan y potencian el talento
tambin elaboran estrategias para retener el talento desde
diversos puntos, con distintas estrategias.
No solo porque escasea sino porque la competencia por el talento
es feroz.

Trabajo Prctico