El vocablo epistemologa procede del

griego episteme que significa ciencia

(conocimiento) y de logos, tratado.

Para unos la epistemologa estudia el

conocimiento en general,
Para otros la epistemologa se restringe
a uno de los tipos de conocimiento: el
cientfico

Es la rama de la filosofa que estudia la

investigacin cientfica y su producto,
el conocimiento cientfico.
Bunge, M. Qu es la epistemologa

Doctrina de los fundamentos y

mtodos del conocimiento cientfico
Diccionario de la Real Academia de la lengua espaola

1.

Periodo Clsico (Platn Russell)

1.

2.
3.
4.

2.

Naturaleza y alcances del conocimiento

cientfico
Clasificacin de las ciencias
Posibilidad de edif.
A la observacin
Comte, Whewell, Mach, Pierce,
Lenin.Russell

Profesionalizacin
Crculo de Viena: M. Schlick, R. Carnap, etc.

Su objeto de estudio es la ciencia, a la

cual examina desde una perspectiva
filosfica, es decir, eminentemente
reflexiva y crtica.
Tiene como finalidad resolver los
inquietantes problemas que surgen
cuando se pretende fundamentar el
conocimiento cientfico y realizar el
anlisis del lenguaje de la ciencia.

Aprovechando los resultados ms

abarcadores de los descubrimientos
cientficos.
Analizando los principios, presupuestos y
mtodos cientficos desde el punto de vista
de su alcance, su verdad y su validez.
Analizando la estructura conceptual de la
ciencia.
Mirando la ciencia en sus relaciones externas

Un conjunto de conocimientos que se

refieren a un mismo fenmeno y que estn
relacionados entre s sistemticamente
No hay que confundir sabidura con ciencia,
siempre ha habido saberes,
descubrimientos, etctera, pero la ciencia es
un fenmeno occidental que surge en el
S.XVI-XVII
Lo que llamamos ciencia es una actividad de
investigacin, bastante caracterstica, que
trata de explicar la realidad fsica, que va a
surgir histricamente alrededor del
Renacimiento (XVI - XVII) en los pases de
Europa.

Se trata de un conocimiento
sistemtico y holstico de la realidad.
Se basa en una hiperespecializacin.
Requiere una comprobacin emprica.
Busca la descripcin de los fenmenos
regulares(leyes).
Se busca que el conocimiento sea
prctico

La primera idea es que toda la realidad es,

en el fondo, de naturaleza matemtica.
El Universo es homogneo.
La realidad es accesible a travs de los
sentidos, la empiricidad.
El cientfico necesita predecir el
comportamiento de los fenmenos que est
estudiando.
La realidad, el universo, el mundo o como lo
queramos llamar se comporta como si fuera
un mecanismo

Para que se puedan llegar a formular

las leyes naturales, es preciso suponer
que el mundo est sujeto a un cierto
orden.
El suponer regularidad entre los
fenmenos naturales implica a su vez
que existen relaciones causales
entre los hechos

M. Bunge

POR SU OBJETO

EXPERIMENTALES

NO
EXPERIMENTALES

EXPERIMENTACIN
LIMITADA

son aquellas que

poseen un alto ndice
de sus contenidos que
ha sido comprobado
mediante
experimentos. El mejor
ejemplo de esto es la
Fsica, que de hecho es
la primera y principal
Ciencia Experimental.

son las que por su

objeto, es imposible
llevar a cabo
experimentos, por
ejemplo la Astronoma.
A qu nos referimos?
Pues a que los
cientficos no pueden
hacer experimentos
(meter en un tubo de
ensayo y probar a
echarle cosas al Sol a
ver que pasa, por
ejemplo).

No es que no se pueda
experimentar, pero ha
de hacerse con unos
lmites ticos, porque
estamos hablando de
Ciencias cuyo objeto
son personas (con
madre y padre, como
tu y como yo).

Es la suma de mtodos anteriores,

como el deductivo y el inductivo, y de
otras ideas que ya circulaban, como la
del trabajo mediante hiptesis o la
"navaja de Ockham".
Fue fragundose con el trabajo de los
primeros cientficos, como Galileo,
Newton, Pascal y otros. ConFrancis
Bacon(1620) en el "Novum Organum",
adquiere por primera vez su definicin.