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IGLESIA, ARTE Y LAS

PRIMERAS UNIVERSIDADES
OBJETIVO: Comprender la conexin entre la
Iglesia Catlica y el surgimiento de las
universidades desde la Edad Media hasta la Edad
Moderna.

Filosofa medieval
Entre el siglo IV y V,
Agustn de Hipona
introdujo
el
pensamiento filosfico,
en un momento de
crisis
eclesistico
debido a la difusin de
las herejas y a las
invasiones brbaras.
Ciudad de Dios.

Hereja: Idea o
conjunto de
ideas
religiosas
contrarias a
los dogmas de
una doctrina
religiosa que
son
rechazadas
por las
autoridades
eclesisticas,
especialmente
en la iglesia
catlica.

La Escolstica
Fue el sistema filosfico y teolgico
que se utiliz en las escuelas y
universidades medievales. Su mximo
representante fue Toms de Aquino
(siglo XIII), sacerdote dominico,
catedrtico de la Universidad de Pars,
cuya obra cumbre fue la Suma
Teolgica, que representa un esfuerzo
monumental por conciliar la filosofa y
la fe cristiana. la filosofa est al
servicio de la fe, es por ello que no
se puede plantear un conflicto entre
ambas. Sostuvo que existan verdades
obtenidas mediante la fe y otras por la
razn.

Universidades medievales

Significado del trmino


"Universidad"
Procede del latn UNIVERSITAS. El
trmino hace referencia a un gremio
educativo conformado por maestros
y estudiantes que tiene por objetivo
la formacin de personas instruidas
en alguna materia.
Su origen est en los gremios
medievales.

Creacin de las primeras


universidades
1158: Universidad de Bolonia (Italia),
considerada la primera universidad del
mundo. Se especializ en la enseanza de
Derecho y Leyes.
1200: Universidad de Pars (Francia) se
especializ en la formacin teolgica.
1208: Universidad de Oxford, 1209:
Universidad de Cambridge, ambas en
Inglaterra.
1218:.Universidad de Salamanca (Espaa)

Caractersticas
Deban saber
leer y escribir en latn, ya
que las clases se impartan en dicho
idioma.
Maestros y estudiantes eran considerados
clrigos, por lo que usaban hbitos o
togas.
Se alojaban el colegios, donde reciban
alimento.
La mayora eran pequeos mercaderes o
artesanos. Comenzaban a estudiar entre
los 14 y 18 aos. A los 25 podan ser
bachilleres y a los 35 o 40 podan ser
doctores.
Las mujeres estaban excluidas de la

Estudios realizados en las


universidades
1. Artes Liberales: eran estudios bsicos, herencia de
las antiguas escuelas carolingias. Se dividan en
Trivium (Gramtica, retrica y lgica) y Quadrivium
(Aritmtica, Geometra, Astronoma y Msica).
Terminados estos estudios, rendan un examen para
optar al grado de bachiller y tener as licencia para
ensear. Se convertan en maestros de las artes.
2. Facultades: superado el primer nivel, se pasaba a
realizar estudios de Derecho, Teologa o Medicina.
Al culminar, se obtena el grado de Doctor, con lo cual
se poda ensear la materia que se haba estudiado.

IGLESIA Y ARTE MEDIEVAL


La
prosperidad
material
y
la
renovacin espiritual de Europa a
partir del siglo XI se manifestaron en la
multiplicacin
de
iglesias,
monasterios en todos los territorios.
Los cambios que vivi la sociedad entre
los siglos XI y XIV se revelaron tambin
en el arte y originaron dos estilos
diferentes: el romnico y el gtico.

Estilo romnico

Estilo gtico

Literatura medieval
En un primer momento, la produccin literaria de la
poca medieval era realizada en latn, considerada la
lengua ms prestigiosa y propia de las clases cultas.
el surgimiento de las lenguas romances, hizo surgir
importantes obras literarias de la Edad Media que
testimonian el nacimiento de las literaturas
medievales.
La especie literaria que ms difundi fue la de los
Cantares de Gesta, que eran narrados por los juglares
o trovadores. En ellos se relatan las hazaas, las guerras
y los actos heroicos de los caballeros medievales,
reflejando su particular sentido del honor.

Juglares o trovadores

Finalidad del estudio


El hombre va ms all del saber
mundano para buscar el entendimiento
de la fe mediante la razn en el estudio
de las ciencias sagradas y la formacin
de funcionarios clericales y civiles.
hizo de la universidad medieval una
institucin de vnculo que sent las
bases culturales del humanismo,
libertad y bsqueda del saber.

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