EJE

ESTRATGICO:
VIGENCIA DE LOS
PRINCIPIOS
FILOSFICOS DEL
ART. 3

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS

FILOSFICOS DEL ART. 3
CONSTITUCIONAL

DESCRIPCIN
Dar cuenta de la vigencia filosfica del Artculo 3
Constitucional, que contempla tres tipos de principios
filosficos:

Los que exaltan los valores

y derechos fundamentales
de las personas.

Los que aluden a la

organizacin poltica y
jurdica

3
Un principio doctrinario
baluarte del Estado
secular: educacin laica.

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS

FILOSFICOS DEL ART. 3
CONSTITUCIONAL

OBJETIVO
GENERAL:
Promover el conocimiento de los principios
filosficos del Artculo 3 Constitucional, surgidos
de la evolucin social y poltica del pueblo
mexicano y de la lucha sindical para su
preservacin; como aspiraciones y valores
colectivos que orienten el Sistema Educativo,
siendo un componente esencial en la formacin de
profesores, la prctica docente, la educacin que
se da a los alumnos y fundamentalmente como
razn de ser de nuestra organizacin sindical.

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS

FILOSFICOS DEL ART. 3
CONSTITUCIONAL

La
vigencia
de
los
principios filosficos del
Artculo 3 Constitucional
se podr asegurar en la
prctica
los
nuevos
valores de la democracia:
la
libertad,
la
interculturalidad,
la
inclusin social y la
perspectiva de gnero,
con
miras
a
la
construccin
de
ciudadana.

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS

FILOSFICOS DEL ART. 3
CONSTITUCIONAL

RESULTADO
ESPERADO:
Que todos los niveles de
representacin sindical
del SNTE, conozcan,
comprendan
y
apliquen
los
fundamentos filosficos
en
su
prctica
educativa,
el
mejoramiento
de
la
escuela pblica y en su
quehacer sindical.

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS

FILOSFICOS DEL ART. 3
CONSTITUCIONAL

USUARIO /
AUDIENCIA:
rganos Nacionales de Gobierno del Comit
Ejecutivo Nacional.
Colegiados Nacionales del Comit Ejecutivo
Nacional.
Comits Ejecutivos Seccionales
Comits Ejecutivos Delegacionales.
Representaciones de Centros de trabajo.
Representaciones de escuela.
Trabajadores de la educacin, miembros del
Sindicato.
Y diversos sectores de la sociedad.

Nacional.

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS

FILOSFICOS DEL ART. 3
CONSTITUCIONAL

RESPONSABLES:

Prof. Luis Manuel Hernndez Len

Profa. Lucila Garfias Gutirrez
Prof. Jorge Antonio Alfaro Rivera.

Eje Estratgico:
Vigencia de los
Principios filosficos
del Art. 3
Constitucional

1.-Filosofa de la vida
educativa y sindical
actual

Acciones, Tiempos
y Responsables.

2-Campaa Nacional
sobre la Vigencia de
los Principios
Filosficos del Art. 3
Const.

3.- Educacin Pblica

y
Escuela Pblica

1.- FILOSOFA
DE LA VIDA
EDUCATIVA
Y
SINDICAL
ACTUAL

FILOSOFA DE LA VIDA
EDUCATIVA Y
SINDICAL ACTUAL

RESPONSABLES:

Prof. Luis Manuel Hernndez Len

Profa. Lucila Garfias Gutirrez
Prof. Jorge Antonio Alfaro Rivera.

FILOSOFA DE LA VIDA
EDUCATIVA Y
SINDICAL ACTUAL

DESCRIPCIN:
Reconocer
el
impacto
social y poltico de los
principios
filosficos
consagrados en nuestra
Carta Magna, que han
impulsado la construccin
y renovacin permanente
de nuestra Organizacin
Gremial e influido en el
desarrollo educativo.

FILOSOFA DE LA VIDA
EDUCATIVA Y
SINDICAL ACTUAL

OBJETIVO:
Describir los principios
filosficos del Artculo
3.
Constitucional
a
travs de las diferentes
etapas del desarrollo
educativo nacional y su
impacto en la vida
sindical.

FILOSOFA DE LA VIDA
EDUCATIVA Y
SINDICAL ACTUAL

RESULTADO
ESPERADO:
Contar con un acervo cultural y educativo patrimonio
del SNTE, que sirva como base para la consulta y
aplicacin de los principios filosficos del Artculo
3Constitucional.

FILOSOFA DE LA VIDA
EDUCATIVA Y
SINDICAL ACTUAL

USUARIO /
AUDIENCIA:

Integrantes de los rganos Nacionales de

Gobierno.

Integrantes de los diferentes Colegiados del

Comit Ejecutivo Nacional.

Comits Ejecutivos Seccionales.

FILOSOFA DE LA VIDA
EDUCATIVA Y
SINDICAL ACTUAL
PRINCIPALES
ACCIONES
Elaborar un catlogo
de
insumos
filosficos,
educativos, sociales,
jurdicos,
ideolgicos,
polticos,
tcnicos,
pedaggicos
y
epistemolgicos,
entre
otros,
que
constituyan
un
acervo de consulta
Mesas Redondas entre
para
los dirigentes
los
miembros
de los
de
la
organizacin.
rganos de Gobierno y
Colegiados Nacionales.
Por lo menos dos:
a) De
los
principios
filosficos previos a
la ltima Reforma
Educativa y
b) b) De los principios
de
reciente
incorporacin
al
lenguaje
institucional,

RESPONSABLE
Prof. Luis
Manuel
Hernndez
Len

FECHA DE
CUMPLIMIENTO

Octubre 2014

Profa. Lucila
Garfias
Gutirrez
Prof. Jorge
Antonio Alfaro
Rivera
Prof. Luis
Manuel
Hernndez
Len
Profa. Lucila
Garfias
Gutirrez
Prof. Jorge
Antonio Alfaro
Rivera

Noviembre 2014

RESULTADOS
ESPERADOS
(INDICADORES)
Fichas de trabajo
que
permitan
delimitar cul es el
espritu de cada uno
de
los
principios
filosficos
de
la
educacin pblica y
porqu son vigentes.
Se entregar a los
miembros
de los
rganos
de
Gobierno.
Elaboracin de un
acuerdo
filosfico,
poltico y social que
permita la definicin
de un ideario que
generare
un
posicionamiento
unificado frente a los
lderes seccionales,
los maestros de base
y
las
corrientes
internas
contrareformistas.

VINCULACIN CON
RGANOS DE
GOBIERNO Y
COLEGIADOS
Colegiado Nacional
NACIONALES
de Desarrollo
Educativo, Cultural y
Superacin
Profesional
Colegiado Nacional
de Formacin Sindical
Colegiado Nacional
de Educacin Indgena
Colegiado Nacional
de Asuntos Jurdicos

Colegiado
Nacional
de
Formacin Sindical
Colegiado
Nacional
de
Comunicacin

FILOSOFA DE LA VIDA
EDUCATIVA Y
SINDICAL ACTUAL
PRINCIPALES ACCIONES

Sesiones de trabajo
privadas
con
un
panel de expertos,
que con una visin
colaborativa
asesoren al SNTE
para
que
retroalimenten
los
argumentos
discursivos
y
filosficos de nuestra
organizacin.
Seminario
sindical
dirigido a los Comits
Ejecutivos
Seccionales
denominado:
Principios filosficos
del
Art.
3
Constitucional.

RESPONSABLE

FECHA DE
CUMPLIMIENTO

Prof. Luis
Manuel
Hernndez
Len
Profa. Lucila
Garfias
Gutirrez

Enero 2015

Prof. Jorge
Antonio
Alfaro
Prof. Luis
Rivera
Manuel
Hernndez
Len
Profa. Lucila
Garfias
Gutirrez
Prof. Jorge
Antonio Alfaro

Mayo-Diciembre
de 2015

RESULTADOS
ESPERADOS
(INDICADORES)
Fortalecimiento
del
ideario
poltico,
filosfico
y
social
para expandir los
horizontes
de
complejidad que el
tema
amerita,
expresado en una
carta
compromiso,
artculo y/o pacto
educativo-sindical
Libro
de memorias
con visin
sinttica,
del
Seminario,
que
analtica
y
de
destaque
las
prospectiva.
contribuciones
constructivas,
propositivas
y
de
impacto
social
y
educativo;
que
permita
la
articulacin de una
nueva
lgica

VINCULACIN CON
RGANOS DE
GOBIERNO Y
COLEGIADOS
NACIONALES

Comit Nacional de
Vinculacin Social
Colegiado Nacional de
Desarrollo Educativo,
Cultural y Superacin
Profesional
Colegiado Nacional de
Formacin Sindical
Colegiado Nacional de
Educacin Indgena
Colegiado Nacional de
Comunicacin

Colegiado Nacional
de
Desarrollo
Educativo, Cultural y
Superacin
Profesional
Colegiado Nacional
de
Formacin
Sindical
Colegiado Nacional
de
Educacin

Eje Estratgico:
Vigencia de los
Principios filosficos
del Art. 3
Constitucional

1.-Filosofa de la vida
educativa y sindical
actual

2-Campaa Nacional
sobre la Vigencia de
los Principios
Filosficos del Art. 3
Const.

Acciones, Tiempos
y Responsables.

3.- Educacin Pblica

y
Escuela Pblica

2.- CAMPAA
NACIONAL SOBRE
LA VIGENCIA DE
LOS PRINCIPIOS
FILOSFICOS DEL
ART. 3 CONST.

2.- CAMPAA NACIONAL SOBRE LA

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS
FILOSFICOS DEL ART. 3 CONST.

RESPONSABLES:

Prof. Luis Manuel Hernndez Len

Profa. Lucila Garfias Gutirrez
Prof. Jorge Antonio Alfaro Rivera.

2.- CAMPAA NACIONAL SOBRE LA

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS
FILOSFICOS DEL ART. 3 CONST.

DESCRIPCIN:
Posicionar
al
Sindicato
mediante la implementacin
de
diferentes
mecanismos
para
la
participacin
ciudadana como son: foros,
conferencias,
diplomados,
mesas de dilogo, folletos
informativos
y
materiales
didcticos, que resalten los
principios
filosficos
educativos
desde
la
perspectiva
de
nuestra
organizacin.

2.- CAMPAA NACIONAL SOBRE LA

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS
FILOSFICOS DEL ART. 3 CONST.

OBJETIVO:
Difundir los principios filosficos del Artculo
3Constitucional, destacando su vigencia mediante
la colaboracin del Sindicato para el desarrollo
educativo de Mxico.

2.- CAMPAA NACIONAL SOBRE LA

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS
FILOSFICOS DEL ART. 3 CONST.

RESULTADO
ESPERADO:
Destacar la vigencia de los principios filosficos del
Artculo 3 Constitucional a travs de la campaa de
difusin masiva, que emprender el sindicato para
todas y todos sus integrantes y la sociedad en
general.

USUARIO /
AUDIENCIA:

Sociedad en General.

2.- CAMPAA NACIONAL SOBRE LA

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS
FILOSFICOS DEL ART. 3 CONST.

PRINCIPALES
ACCIONES

RESPONSABLE

Foros por la Vigencia

de
los
principios
filosficos del Artculo
3. Constitucional:

Prof. Luis
Manuel
Hernndez
Len

1 Internacional
2 Nacionales
32 Estatales

Profa. Lucila
Garfias
Gutirrez

FECHA DE
CUMPLIMIENTO

Enero- Junio de
2015

Prof. Jorge
Antonio Alfaro
Rivera
Prof. Luis Manuel
Folleto de difusin
sobre el laicismo: El
laicismo como eje de
la convivencia social
armnica.

Hernndez Len
Profa. Lucila
Garfias Gutirrez
Prof. Jorge
Antonio Alfaro
Rivera

Febrero- Mayo de
2015

RESULTADOS
ESPERADOS
(INDICADORES)
Llevar a los agremiados
un debate argumentado,
que
promueva
la
reflexin
colectiva,
a
partir de participaciones
constructivas
con un
panel
de
expertos
internacionales,
nacionales y estatales
con reconocimiento y
prestigio pblico en las
mltiples
comunidades
educativas
que
disciernan
sobre
los
principios filosficos del
3 Constitucional.

Llegar a todas las

secciones sindicales y
maestros de nuestra
organizacin.

VINCULACIN CON
RGANOS DE
GOBIERNO Y
COLEGIADOS
NACIONALES
Comit Nacional de
Vinculacin Social
Colegiado Nacional
de
Desarrollo
Educativo, Cultural y
Superacin
Profesional
Colegiado Nacional
de
Formacin
Sindical;
Colegiado Nacional
de Comunicacin;
Colegiado Nacional
de
Comit
Nacional
Asuntos
Jurdicosde
Vinculacin Social
Colegiado Nacional
de
Desarrollo
Educativo, Cultural y
Superacin
Profesional
Colegiado Nacional
de
Formacin

2.- CAMPAA NACIONAL SOBRE LA

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS
FILOSFICOS DEL ART. 3 CONST.

PRINCIPALES
ACCIONES

RESPONSABLE

FECHA DE
CUMPLIMIENTO

RESULTADOS
ESPERADOS
(INDICADORES)

Prof. Luis Manuel

Hernndez Len
Concurso de ensayos
magisteriales.

Profa. Lucila
Garfias Gutirrez

SeptiembreOctubre de 2015

Prof. Jorge
Antonio Alfaro
Rivera

Diplomado:
Recorrido
histrico
por la filosofa de las
polticas educativas
en Mxico

Prof. Luis Manuel

Hernndez Len
Profa. Lucila
Garfias Gutirrez
Prof. Jorge
Antonio Alfaro
Rivera

Mayo-Diciembre
de 2016

Prestigio magisterial
y social para el autor
y
sentido
de
pertenencia
al
sindicato.

Reflexiones colectivas,
aprendizaje en lnea,
controles de lectura de
una
cuartilla
que
permitan
la
recopilacin
por
periodo
histricopoltico.

VINCULACIN CON
RGANOS DE
GOBIERNO Y
COLEGIADOS
NACIONALES

Comit Nacional de
Vinculacin Social
Colegiado Nacional de
Desarrollo Educativo,
Cultural y Superacin
Profesional
Colegiado Nacional de
Formacin Sindical
Colegiado Nacional de
Comunicacin
Colegiado Nacional de
Asuntos Jurdicos

Consejo General
Sindical para el
Fortalecimiento de la
Educacin Pblica
Colegiado Nacional
de Desarrollo
Educativo, Cultural y
Superacin
Profesional

2.- CAMPAA NACIONAL SOBRE LA

VIGENCIA DE LOS PRINCIPIOS
FILOSFICOS DEL ART. 3 CONST.

PRINCIPALES
ACCIONES

RESPONSABLE

Campaa de cortos
informativos sobre la
vigencia
de
los
principios
filosficos
educativos:

Prof. Luis Manuel

Hernndez Len

Cpsulas de 5 cinco
minutos por principio
filosfico, en la que
participen
miembros
del magisterio.

Prof. Jorge Antonio

Alfaro Rivera

Profa. Lucila
Garfias Gutirrez

FECHA DE
CUMPLIMIENTO

Noviembre 2015Diciembre 2016

RESULTADOS
ESPERADOS
(INDICADORES)

Difusin de la
vigencia de los
principios filosficos
educativos.

VINCULACIN CON
RGANOS DE
GOBIERNO Y
COLEGIADOS
NACIONALES

Colegiado
Nacional
de
Comunicacin

Eje Estratgico:
Vigencia de los
Principios filosficos
del Art. 3
Constitucional

1.-Filosofa de la vida
educativa y sindical
actual

2-Campaa Nacional
sobre la Vigencia de
los Principios
Filosficos del Art. 3
Const.

3.- Educacin Pblica

y
Escuela Pblica

Acciones, Tiempos
y Responsables.

3.- EDUCACIN
PBLICA
Y
ESCUELA
PBLICA

3.- EDUCACIN PBLICA

Y
ESCUELA PBLICA

RESPONSABLES:

Prof. Luis Manuel Hernndez Len

Profa. Lucila Garfias Gutirrez
Prof. Jorge Antonio Alfaro Rivera.

3.- EDUCACIN PBLICA

Y
ESCUELA PBLICA

DESCRIPCIN:
Mediante talleres, conferencias magistrales y estudios
comparativos que impulsen desde la investigacin
sindical, exponer y advertir sobre la posibilidad de
que desaparezca la escuela pblica tal y como la
conocemos.

3.- EDUCACIN PBLICA

Y
ESCUELA PBLICA

OBJETIVO:

Exponer las diferencias

entre educacin pblica y
escuela pblica, as como
sus respectivos alcances
ante los nuevos procesos
globales
que
buscan
imponerse en el entorno
nacional.

3.- EDUCACIN PBLICA

Y
ESCUELA PBLICA

RESULTADO
ESPERADO:
Reconocer las diferencias entre Educacin y Escuela
Publicas; as como los fenmenos globales que
impactan negativamente en el modelo de Escuela
Pblica, considerada como piedra angular del
desarrollo educativo y social.

USUARIO /
AUDIENCIA:
Maestros y maestras agremiados al S.N.T.E.

3.- EDUCACIN PBLICA

Y
ESCUELA PBLICA

PRINCIPALES
ACCIONES

Taller: Qu es la
educacin pblica y
qu es la escuela
pblica?
Definicin
Caractersticas
Modelos de escuela
pblica

RESPONSABLE

FECHA DE
CUMPLIMIENTO

Prof. Luis Manuel

Hernndez Len
Profa. Lucila
Garfias Gutirrez
Prof. Jorge
Antonio Alfaro
Rivera

Septiembre 2015

RESULTADOS
ESPERADOS
(INDICADORES)
Llevar
a
los
agremiados
un
debate
argumentado,
que
promueva
la
reflexin colectiva, a
partir
de
participaciones
constructivas
con
un panel de expertos
internacionales,
nacionales
y
estatales
con
reconocimiento
y
prestigio pblico en
las
mltiples
comunidades
educativas
que
disciernan sobre los
principios filosficos

VINCULACIN CON
OTROS EJES
ESTRATGICOS Y
COLEGIADOS
NACIONALES

Colegiado
Nacional de
Formacin
Sindical.
Colegiado
Nacional de
Desarrollo
Educativo,
Cultural y
Superacin
Profesional

3.- EDUCACIN PBLICA

Y
ESCUELA PBLICA

PRINCIPALES
ACCIONES

Conferencias
Magistrales
sobre
los
grandes
procesos
que
amenazan
a
la
escuela pblica y la
permanencia de la
organizacin como
son:
Desmantelamient
o
de
las
Organizaciones
Sindicales
Privatizacin de
la Educacin
Bonos Pblicos y
Escuelas Charter

RESPONSABLE

FECHA DE
CUMPLIMIENTO

Prof. Luis
Manuel
Hernndez Len
Profa. Lucila
Garfias
Gutirrez
Prof. Jorge
Antonio Alfaro
Rivera

Enero, Mayo,
Noviembre 2016

RESULTADOS
ESPERADOS
(INDICADORES)

Dar a conocer a los

agremiados
las
problemticas
que
amenazan
a
la
escuela
pblica
como como factor de
desarrollo social, con
el surgimiento de las
nuevas
tendencias
globales en materia
educativa y laboral.

VINCULACIN CON
OTROS EJES
ESTRATGICOS Y
COLEGIADOS
NACIONALES

Colegiado
Nacional de
Formacin
Sindical.
Colegiado
Nacional de
Desarrollo
Educativo, Cultural
y Superacin
Profesional
Colegiado
Nacional de
Comunicacin

3.- EDUCACIN PBLICA

Y
ESCUELA PBLICA

PRINCIPALES
ACCIONES
Anlisis comparativo
de
modelos
educativos en otras
latitudes,
en
especfico el caso
de:
Chile
Espaa
Estados Unidos

RESPONSABLE

Prof. Luis
Manuel
Hernndez
Len
Profa. Lucila
Garfias
Gutirrez
Prof. Jorge
Antonio Alfaro
Rivera

FECHA DE
CUMPLIMIENTO

Abril 2015

RESULTADOS
ESPERADOS
(INDICADORES)
A travs de las
experiencias
que
han
vivido
otros
pases, detectar los
factores positivos y
negativos, con el
propsito
de
comprender
la
complejidad global
en la que estamos
inmersos.

VINCULACIN CON
OTROS EJES
ESTRATGICOS Y
COLEGIADOS
NACIONALES
Colegiado
Nacional
de
Desarrollo
Educativo,
Cultural
y
Superacin
Profesional
Consejo
de
Relaciones
Internacionales

GRACIAS
!!!