Lectura es un proceso complejo que

implica una serie de actividades

fsicas, mentales y emocionales.
Durante el proceso de lectura, el
lector pone en juego sus
capacidades visuales y perceptivas,
su dominio de la lengua y del
vocabulario, su conocimiento de los
temas que trata el texto y su
estado de nimo.

TIPOS DE LECTURA
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La lectura eficaz no es leer en

forma mecnica (slo reconocer
las palabras y despus
olvidarlas), es comprender y
aprender lo que dice el autor.
Comprender el significado de
la lectura implica lo siguiente:
Entender el significado de un
texto, al:
Traducir una idea a tus propias
palabras.
Interpretar lo que tu haces de lo
que lees.
Descubrir lo esencial del
mensaje, al:
Percatarse de lo que es
importante.
Detectar las ideas claves.

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Psiclogos Educativos han desarrollado

el MTODO EPL2R (Es un mtodo que
propicia una lectura eficaz).
Procedimiento:
Examina. Revisa rpidamente el texto,
esto te servir para saber de que trata
el tema.
Pregunta. Formula preguntas que
comiencen: con qu?, cmo?,
cundo? por qu?
Lee. Localiza las ideas principales,
subraya y tambin resume en tus
propias palabras; hazlo
cuidadosamente.
Recita. Recita para ti mismo los
puntos principales, recordando detalles
esenciales para que entiendas lo que el
autor trata de decirte.
Revisa. Por ltimo, revisa el material
varias veces, esto te har recordar lo
estudiado.

MALOS HBITOS EN LA LECTURA

1. La regresin
Consiste en volver atrs sobre lo ledo, antes de terminar el prrafo. La
regresin provoca un efecto negativo sobre la velocidad de lectura y la
comprensin de lo ledo, se pierde la idea general.
2. La vocalizacin
Cuando la lectura se acompaa con movimientos labiales, aunque no
emita sonidos. Constituye un gran impedimento para la buena lectura
porque el lector tiene que estar pendiente de cada palabra y de
vocalizarla. As se distrae la atencin de lo fundamental.
3. Movimientos corporales
La lectura es una actividad mental y todo movimiento fsico es
innecesario, salvo el de los ojos. Algunos lectores se balancean, se sirven
del dedo para recorrer las lneas, adoptan malas posturas, cuando el
cuerpo debera estar relajado.
4. Vocabulario deficiente
El buen lector tiene a mano y consulta con frecuencia el diccionario. Si el
vocabulario es escaso habr textos en los que descartamos gran cantidad
de palabras y expresiones que harn que nuestra lectura sea lenta.

MALOS HBITOS EN LA LECTURA

Siempre es bueno tener ciertos tips que guien en el hacer de ciertas
actividades, a continuacin te proponemos algunas consideraciones
bsicas que pueden ayudarte a aprovechar tu tiempo de lectura .
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La forma de leer es muy importante, si eres de las personas que lee en voz
alta, prueba, leer en silencio, seguir la lectura con los ojos, te ayudara a tener
una mayor concentracin y retencin.

Investigaciones han demostrado que los

lectores competentes poseen unas
caractersticas bien definidas. stas son:
1. Utilizan el conocimiento previo
para darle sentido a la lectura. La
informacin nueva se integra con el
conocimiento relevante previamente
adquirido o con los esquemas
existentes.
3. Corrigen los errores de
comprensin y hacen inferencias
antes, durante y despus de la
lectura.
5. Preguntan. Esto lleva a niveles
ms profundos del conocimiento
del texto y de este modo mejora
la comprensin.

2. Monitorean su comprensin
durante todo el proceso de la
lectura. Otra caracterstica del
lector competente es que ste
corrige y regula la comprensin
del texto tan pronto detecta
que hay problemas.

4. Resumen la informacin
cuando leen. Muchos estudios
confirman la utilidad de
resumir como una estrategia
de estudio y de comprensin
de lectura.

Actitudes frente a la lectura.

Que debo hacer cuando leo?
Centra la atencin en lo que ests leyendo, sin interrumpir la
lectura con preocupaciones ajenas al libro.
Ten Constancia. El trabajo intelectual requiere repeticin, insistencia.
El lector inconstante nunca llegar a ser un buen estudiante.
Debes mantenerte activo ante la lectura, es preciso leer, releer,
extraer lo importante, subrayar, esquematizar, contrastar, preguntarse
sobre lo ledo con la mente activa y despierta.
No adoptes prejuicios frente a ciertos libros o temas que vayas a
leer. Esto te posibilita profundizar en los contenidos de forma
absolutamente imparcial.
En la lectura aparecen datos, palabras, expresiones que no
conocemos su significado y nos quedamos con la duda, esto bloquea el
proceso de aprendizaje. Por tanto no seas perezoso y busca en el
diccionario aquellas palabras que no conozcas su significado.