Benemrita Universidad Autnoma de Puebla

Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratgico

Doctorado en Ciencias de Gobierno y Poltica

SEMINARIO DE
METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN
Objetivos, justificacin y delimitacin,
tipos de investigacin
Dr. Oscar Jimnez morales
Dr. Gabriel puron cid

Objetivos
de la
investigaci
n

rumbo que
debe tomar
la
investigaci
n que va a
realizarse.

Son los propsitos o

fines que se
pretenden
lograr al realizar la
investigacin

trabajo de
investigaci
n se
orientar a
lograr estos
objetivos.

Cmo se redactan y definen los objetivos en

la investigacin
verbos en infinitivo
Redactar de manera directa
Verbos que puedan lograrse

Determinar Verificar
Definir Identificar
Disear Conocer Evaluar
Elaborar Estudiar
Describir
Proponer
Plantear Formular
Analizar Corroborar

Aspectos clave para definir los objetivos de la investigacin

Objetivos de la
investigacin

Objetivos
Especficos
(conducen al
objetivo en general)

est diseado para

lograr un aspecto de
aqul; y todos en su
conjunto, la totalidad
del objetivo general.

Objetivo General
(responde al ttulo y
problema de la
investigacin) Refleja la
esencial del
planteamiento del
problema

Debe reflejar la
esencia del
planteamiento del
problema y la idea
expresada en el ttulo
del proyecto de
investigacin.

Ejemplo

Ttulo de la investigacin:
Anlisis de la relacin entre el tipo de valores practicados por los estudiantes
universitarios y su rendimiento acadmico.

Objetivos de la investigacin:
Objetivo general
Analizar la relacin entre el tipo de valores practicados por los estudiantes
universitarios y su rendimiento acadmico.
Objetivos especcos
Identicar el tipo de valores practicados por los estudiantes universitarios.
Analizar el tipo de valores que practican los estudiantes universitarios de ms
alto rendimiento.
Conocer el tipo de valores que practican los estudiantes universitarios de bajo
rendimiento.

 En el proceso de investigacin, los objetivos definen el

rumbo que debe tomar la investigacin que va a realizarse;
son los propsitos del estudio, y expresan el fin que pretende
alcanzarse; el desarrollo del trabajo de investigacin se
orientar a lograr estos objetivos. No obstante, estos
objetivos pueden modificarse durante la realizacin de la
investigacin, siempre que haya razones para hacerlo.

Criterios de
Justicacin

JUSTIFICACIN

Terica
Se exponen los
motivos que merece
la investigacin
/VIABILIDAD
Por qu?
Para qu?

-Se genera reflexin y

debate acadmico
sobre el conocimiento
existente
- Se confronta un
teora (principios que
la
soportan/implantacin/
resultados)
Se contrastan
resultados
-Se hace
epistemologa

Prctica
-Propone estrategias
que al aplicarse
contribuirn a
resolverlo
-Su desarrollo ayuda
a resolver un
problema
-Se confronta una
teora sobre el tema

Metodolgica
Se propone un
nuevo mtodo o
una nueva
estrategia para
generar
conocimiento
vlido y confiable

Disponibilidad de
recursos
financieros para
la realizacin del
proyecto de
investigacin

De
recursos

Determin
ar cul
ser el
perodo

Tiempo:
perodo
(retrospecti
vo
/prospectivo
).

Limitacion
es de la
investigac
in

De espacio
o territorio
(espacio
geogrfico

Demarcaciones del
espacio geogrfico
dentro del cual
tendr lugar una
investigacin

En investigacin, la justificacin se refiere a las razones del

porqu y el para qu de la investigacin que se va a realizar,
es decir, justificar una investigacin consiste en exponer los
motivos por los cuales es importante llevar a cabo el
respectivo estudio.
La delimitacin o el alcance en investigacin
se refiere a la dimensin o al cubrimiento que
sta tendr en el espacio geogrfico, perodo
de tiempo y perfil sociodemogrfico del
objeto de estudio.

Tipos de investigacin
Investigacin Histrica: busca entender
el pasado y su relacin con el presente
y el futuro

Fuentes y tcnicas de obtencin de la

informacin: la revisin documental, los
vestigios y objetos reales, en algunos casos
personas que tuvieron relacin directa con los
hechos estudiados o aunque no tuvieron
relacin directa con esos hechos, cuentan con
informacin vlida y confiable sobre los
mismos.

Se aplica no slo a la historia como

disciplina, sino a toda rea del
conocimiento que quiera analizar los
hechos del pasado, as como
relacionarlos
con
hechos
del
presente y supuestos del futuro.

 Investigacin
Documental

anlisis de una informacin escrita sobre un

determinado tema/ se establecen relaciones,
etapas, posturas del estado actual del
conocimiento sobre un tema/a travs de
diversas fuentes de informacin.

Estado del
Arte

Muestran el estado actual del conocimiento

en un determinado campo.
Muestran conocimiento relevante y
actualizado, las tendencias, los ncleos
problemticos, los vacos, los principales
enfoques o escuelas, las coincidencias y las
diferencias entre esas hiptesis y los
avances sobre un tema determinado.

fuentes documentales son: documentos

escritos (libros, peridicos, revistas,
tratados, conferencias escritas,
etctera), documentos flmicos
(pelculas, diapositivas, etctera) y
documentos grabados (discos, cintas,
cd, etctera).

 Descriptiv
a

Esta investigacin se gua por las

preguntas de investigacin que se
formula el investigador; cuando se
plantean hiptesis en los estudios
descriptivos, stas se formulan a
nivel descriptivo y se prueban esas
hiptesis.

Se resean las caractersticas o rasgos de la

situacin o fenmeno objeto de estudio (Salkind,
1998)

se soporta principalmente
en tcnicas como la
encuesta, la entrevista, la
observacin y la revisin

 Correlacional

Examinar relaciones entre variables o sus

resultados, pero en ningn momento explica que
una sea la causa de la otra

Tiene como propsito mostrar o

examinar la relacin entre variables o
resultados de variables (Salkind, 1998)

 Investigacin
explicativa o causal
tiene como fundamento la prueba de hiptesis
y busca que las conclusiones lleven a la
formulacin o al contraste de leyes o principios
cientficos.

En la investigacin explicativa se
analizan causas y efectos de la
relacin entre variables.

 Estudio de
caso

Los estudios de caso, como mtodo

de investigacin, involucran
aspectos descriptivos y explicativos
de los temas objeto de estudio, pero
adems utilizan informacin tanto
cualitativa como cuantitativa.

Objetivo: estudiar en profundidad o en detalle

una unidad de anlisis especfica (puede ser una
persona, una institucin o empresa, etc.), tomada
de un universo poblacional.

Tcnicas: observacin
estructurada, entrevistas,
cuestionarios, diarios,
autobiografas, correspondencia

 Experimen
tal
La investigacin experimental es
ms propia de las ciencias
naturales que de las ciencias
sociales, debido a que por razones
de carcter axiolgico (tico) se
cuestionan las implicaciones que
sta pueda tener en el ser
humano en el acto de manipular,
provocar y ejercer acciones por
los
investigadores,
quienes
lograran reducir al ser humano al

es un proceso planificado de investigar en el que al

menos una variable (llamada experimental o
independiente: es manipulada u operada
intencionalmente por el investigador para conocer
qu efectos produce sta en al menos otra variable
llamada dependiente (Hernndez, 2001).

Toda investigacin
experimental parte de
hiptesis, por lo que el
objetivo es probar esa
hiptesis.

 La investigacin seccional o transversal es aquella en la cual se

obtiene informacin del objeto de estudio (poblacin o muestra)
una nica vez en un momento dado.

La investigacin longitudinal que, a diferencia de la

investigacin seccional que obtiene datos de un objeto en una
sola oportunidad, obtiene datos de la misma poblacin en
distintos momentos durante un perodo determinado, con la
finalidad de examinar sus variaciones en el tiempo

El proceso de investigacin. Definicin del

tipo de investigacin

BIBLIOGRAFIA
Bernal, Csar A. (2010). Metodologa de la Investigacin.
Administracin, economa, humanidades y ciencias sociales,
Bogot: Colombia,

CATEGORA

CONOCIMIENTO
RECOGER
INFORMACIN

Descripcin:Las
habilidades que se
deben demostrar en
este nivel son:

Que Hace el
Estudiante

Ejemplos de
Palabras
Indicadoras [2]

COMPRENSIN
Conrmacin
Aplicacin

APLICACIN
Hacer uso del
Conocimiento

ANLISIS

SINTETIZAR

EVALUAR

(orden Superior) (Orden superior) (Orden Superior)

pidir, Desglosar Reunir, Incorporar
Juzgar el
resultado
Observacin y
Entender la
Hacer uso de la
Encontrar
Utilizar ideas viejas
Comparar y
recordacin de
informacin; captar el informacin; utilizar patrones; organizarpara crear otras
discriminar entre
informacin;
significado; trasladar mtodos, conceptos, las partes;
nuevas; generalizar a ideas; dar valor a la
conocimiento de fechas, el conocimiento a
teoras, en
reconocer
partir de datos
presentacin de
eventos, lugares;
nuevos contextos;
situaciones nuevas; significados
suministrados;
teoras; escoger
conocimiento de las ideas interpretar hechos;
solucionar problemasocultos; identificar relacionar
basndose en
principales; dominio de la comparar, contrastar; usando habilidades o componentes
conocimiento de
argumentos
materia
ordenar, agrupar;
conocimientos
reas persas; predecir razonados; verificar
inferir las causas
conclusiones
el valor de la
predecir las
derivadas
evidencia;
consecuencias
reconocer la
subjetividad
El estudiante recuerda y El estudiante
El estudiante
El estudiante
El estudiante genera, El estudiante valora,
reconoce informacin e esclarece, comprende, selecciona,
diferencia,
integra y combina
evala o critica en
ideas adems de
o interpreta
transfiere, y utiliza clasifica, y
ideas en un producto, base a estndares y
principios
informacin en base a datos y principios
relaciona las
plan o propuesta
criterios especficos.
aproximadamente en
conocimiento previo para completar una conjeturas,
nuevos para l o ella.
misma forma en que los
tarea o solucionar un hiptesis,
aprendi
problema
evidencias, o
estructuras de una
pregunta o
aseveracin
- define
- predice
- aplica
- separa
- combina
- decide
- lista
- asocia
- demuestra
- ordena
- integra
- establece
- rotula
- estima
- completa
- explica
- reordena
gradacin
- nombra
- diferencia
- ilustra
- conecta
- substituye
- prueba
- identifica
- extiende
- muestra
- pide
- planea
- mide
- repite
- resume
- examina
- compara
- crea
- recomienda
- quin
- describe
- modifica
- selecciona
- disea
- juzga
- qu
- interpreta
- relata
- explica
- inventa
- explica
- cuando
- discute
- cambia
- infiere
- que pasa si?
- compara
- donde
- extiende
- clasifica
- arregla
- prepara
- suma
- cuenta
- contrasta
- experimenta
- clasifica
- generaliza
- valora