LAS TICS EN

EL AULA

NDICE
Introduccin
Las Tics en el currculo
Historia
Tipos de Tics.
Ventajas y desventajas
Estudios
Actividades
Entrevistas
Conclusin

Introduccin:
Qu son las Tics?

TIC

Tecnologas de la informacin y
la comunicacin
Herramientas y programas que
administran, transmiten y
comparten la informacin
mediante soportes
tecnolgicos.

Para qu sirven
las Tics?

Objetivos
Generalizacin de conocimientos que inciden en el
modo de vida de las sociedades principalmente en
la creacin de nuevas formas de comunicacin y
convivencia global que es importante para el
desarrollo de las interrelaciones sociales.
La informtica nos permite realizar varias
actividades:

Elaborar
documentos,
enviar correos
electrnicos,
manejar
informacin

HISTORIA
DCAD
A DE
LOS 70

DCAD
A DE
LOS 80

CADA DEL PRECIO

MATERIAS PRIMAS
Mayor importancia de
las TICS

INTERCONEXION
ES ENTRE
REDES:
electrnica,
informtica y
telecomunicacio
nes
ADAPTACIN A LAS
INNOVACIONES
EDUCATIVAS

REVOLUCI
N
INDUSTRIA
L

ENERGA

REVOLUCI
N DE LAS
TECNOLOG
AS DE LA
INFORMACI
N
CONOCIMIENTO
DE LA
INFORMACIN

CRECIMIENTO
ECONMICO, POLTICO,
SOCIAL Y CULTURAL.
PRODUCIR BIENES Y
SERVICIOS

SIGLO
XX

Mayor desarrollo
en los pases
desarrollados

MAYOR
ACCESIBILID
AD

DESARROLLO
EN LAS
SOCIEDADES
(AYUDA A
DISCAPACITAD
OS,
DESARROLLO
DE LA
ROBTICA ETC)

inconvenien
te
Prdida de la libertad individual y
grupal.

VALORACIN DE LA
INFORMACIN
RECIBIDA E
INTERPRETARLA,
EXTRAER NUESTRA
PROPIA OPININ

histrica

Sociedad de la
informacin
El proceso de la informacin se produce
por la convergencia de la electrnica,
el sofware y las infraestructuras de
telecomunicaciones.
Actualmente nuestra sociedad se
denomina sociedad de la informacin
porque produce del desarrollo de
Internet ( 1969)

Actualmente

Expansin de la informacin gracias a

Internet.
Antes la informacin era transmitida por
familia, maestros y libros. La escuela y la
universidad eran los mbitos que
concentraban el conocimiento.
El principal problema es la calidad de esta
informacin.
Se ha agilizado el contacto entre las
personas con fines sociales y de negocios.

IMPLICACIN
EDUCATIVA
Mejora del
rendimiento en
funcin del uso y
el tiempo dedicado
a la enseanza
mediante
ordenadores.

FACTORES
FACTORES
NECESARI
NECESARI
OS
OS

Desarrollo de
habilidades
mentales superiores

Adecuado acceso al
estudiante a la tecnologa,
adecuada formacin del
profesorado, equipo de
apoyo tcnico, entusiasmo,
motivacin por parte del
profesor, integracin de la
tecnologa en clase

Tipos de tics

Podemos dividir las tics en dos grupos:

Los medios de comunicacin de masas
-Son canales artificiales de informacin que
difunden informacin de manera simultnea dirigida
a un receptor colectivo o social.
-Permiten a una gran cantidad de personas acceder
a sus contenidos.
-Han contribuido a la globalizacin, rompiendo
barreras de tiempo y espacio.
Se clasifican en:
Escritos: revistas, folletos, libros
Electrnicos: televisor, radio, ordenadores

 Multimedia
Dentro de los multimedia encontramos esta
clasificacin basada en el uso de:
Informtica: los CDS, cintas de video
Telemtica: todo lo relacionado con Internet
(Aulas virtuales, correo electrnico, chats)

Otros tipos de tics

Pizarra
interactiva:
permite una
progresiva
innovacin en las
prcticas
docentes, una
mejora de la
motivacin de los
alumnos y la
disponibilidad de
nuevas
herramientas.

La Web: contiene
informacin
disponible las 24
horas del da, la
distribucin de su
informacin
permite ahorrar
tiempo y dinero,
dicha informacin
est actualizada.

Webquest:
permite que el
alumno elabore su
propio
conocimiento
empleando su
tiempo de la forma
ms eficaz,
usando y
transformando la
informacin, y no
buscndola.

Blogs: se trata
de una pgina
web que uno o
varios autores se
encargan de
actualizar con
noticias o
artculos
ordenados por
fecha de
escritura.

Podcast: es un
archivo de audio
digital al que
podemos acceder
de forma
automtica. SU
contenido puede
ser de lo ms
diverso.

Ordenador:
esun dispositivo
cuya principal
funcin es la de
procesar grandes
cantidades de
informacin en
forma veloz y
precisa.

Actividades
Cuadernia
Es un sistema que permite el
diseo, la creacin,
almacenamiento y publicacin
de materiales y contenidos
educativos

Cmo utilizar
Cuadernia
Su manejo es muy sencillo, tanto
para la creacin de cuadernos como
para su visualizacin a travs de
Internet o desde casa.

Ejemplos

ESTUDIOS

Bienestar docente e
innovacin con las
TICS de Revista de
Investigacin
Ms
Innovacin
satisfacc
Educativa.
con las TICS
in
personal

ImpaCT2. Realizada por

BECTA,
encargada por el
Mejora de los
60
Ministerio
Escuel
aprendizajes
as de Educacin.
Uso
inevitable
Aumento
motivacin

Mejora
de las
conduc
tas

impacto de la enseanza
con ordenadores.
tudio de Kulik
Aprendizaj
Tics=Efecto
positivo
comparado
con otras
innovaciones

e ms
rpido
Actitudes
ms
positivas

Estudio: La escuela en la
sociedad Red: Internet en
el mbito educativo no
universitario
Un tercio no
utilizan las
tics en el aula

tics en el
aula

Estn formados los

ocentes
para
el
uso
de
la
Encontramos 2
estudios: Tics?
Arcos
Universidad de
Granada

Arcos

Universidad Granada

Ayuda a
superar las
tecnofobias

Pueden sustituir
las TICs
al profesor?

NO

VENTAJAS
Y
DESVENTAJ

VENTAJAS
Inters y
motivacin

Ensayo y
error

Implicacin

Mayor
comunicaci
n

Autonoma

Aprendizaje
cooperativo

Disciplina

Mejora de la
competencias
de expresin
y creatividad

Alfabetizacin
informtica y
audiovisual

Acceso a
mucha
informacin

Desarrollo de
habilidades

Visualizacin

CUALIDADES

Distracciones

Dispersin

Perdida de tiempo

Informaciones no
fiables

Problemas de
acceso a la
intimidad

Aprendizajes
incompletos y
superficiales

DESVENTAJA
S

Vulnerabilidad

Dilogos muy
rgidos
Visin parcial

Ansiedad
Dependencia

Grades
desigualdades

Necesidad de
alfabetizacin

Ciberbullying
Es el uso de los medios
telemticos (Internet, redes
sociales, telfono mvil) para
ejercer el acoso psicolgico entre
iguales.
El o la menor amenaza, humilla y
molesta a otro/a.

Se considera grave cuando:

La no
percepci
n directa
del dao
causado

Existe
anonimato

Adopcin
de roles
imaginari
os

DCALOGO
1.Cuidado de los datos ajenos
2.Discrecin
3.Respeto y prudencia
4.Visin global y creativa
5.Observacin y empata
6.Gestin positiva de emociones
7.Compromiso y sensibilidad
8.Implicacin activa y constructiva
9.Tolerancia y participacin
10.Solidaridad

Dcalo

Entrevistas

Profesora: M Pilar Prez Llacer

Colegio Pblico Reina Sofa (Albacete)
Qu tipos de tics utilizis en el aula?
Los profesores utilizamos la pizarra digital, los alumnos manejan los
ordenadores. Por ejemplo, visitamos pginas webs de museos para
ver obras de arte.
Es importante el uso de las tics para la enseanza de los
alumnos?
Utilizndolas para un buen uso si, nunca abusando y evitando que el
alumno no se esfuerce. Adems es importante ya que cuando no
existan se aprenda igual pero de diferente manera. Es lo que hoy en
da la sociedad ha implantado y es un avance claro que s.
Si las utilizas, has notado alguna mejora?
Si las utilizo, not mejora al instante, encuentras informacin de lo
que quieres para completar o ampliar los conocimientos.
En cuanto a tu opinin como maestro, prefieres el mtodo
tradicional de enseanza o innovar en el aula?
Mi opinin es que gustan ambos mtodos pero se va innovando cada
vez ms y tenemos que adaptarnos, prefiero el mtodo de innovar
en el aula.

Profesora: Paqui Garca Fernndez

Qu tipos de tics utilizis en el aula? Pon ejemplos.
Los tipos de tics que utilizamos en el aula son el ordenador y
la pizarra digital.
Es importante el uso de las tics para la enseanza de
los alumnos? Si es importante, puesto que son muchas las
ventajas que favorecen el proceso de enseanza-aprendizaje.
Si las utilizis, has notado mejora? Los estudiantes
quieren participar ms, estn ms motivados y en casa
trabajn solos sin haberles madandado que lo hagan.
En cuanto a tu opinin como maestro, prefieres el
mtodo tradicional de enseanza o innovador en el
aula? Prefiero innovar, siempre se va a facilitar el
aprendizaje al estudiante, puesto que los maestros nos
debemos adaptar a los cambios y a las generaciones. En este
caso las tics estn impactando en nuestras vidas y nosotros
como maestros debemos incorporarlas para preparar al
estudiante para su funcionamiento en la sociedad.

Alumno: Juan Manuel Garca Campos

Qu tipos de tics utilizis en el aula y
en qu clases? Pon algn ejemplo.
Utilizamos las tics en clase de
Conocimiento, en concreto el proyector,
para ver vdeos. En ingls para escuchar
canciones y conversacin. Tambin he ido a
la sala de ordenadores para hacer una
actividad de los nmeros Romanos.
Te gustara utilizarlas ms? Si, me
gustara utilizarlas ms, porque me parece
muy entretenido.