INTEGRANTES:

AVILA NEYRA, SANDRA

CLAVIJO PISCOYA, ASTRID
LUNA ESPINOZA, BRAYAN
DEL ROSARIO CALDERON, STIFFER
URBINA OVIEDO, ANGHELY
VASQUEZ, JONATHAN

 La palabra lder proviene del ingls leader. Se define a los

lderes como las personas capaces de guiar e influir a otras
personas o grupos de personas, que adems es reconocido
como tal.

 El lder tiene la facultad de influir en otros sujetos. Su

conducta o sus palabras logran incentivar a los miembros de

un

grupo

para

objetivo comn.

que

trabajen

en

conjunto

por

un

1. Capacidad de comunicarse. La comunicacin

es en dos sentidos. Debe expresar claramente sus

ideas y lograr que la gente escuche y las entienda.

2.INTELIGENCIA EMOCIONAL la habilidad para manejar los

sentimientos y emociones propios y de los dems, de
discriminar entre ellos y utilizar esta informacin para guiar
el pensamiento y la accin

3. Capacidad de establecer metas y objetivos. Para

dirigir un grupo, hay que saber a dnde llevarlo. Las metas deben

ser congruentes con las capacidades del grupo. De nada sirve

establecer objetivos que no se pueden cumplir.

4. Capacidad de planeacin. Una vez establecida la

meta, es necesario hacer un plan para llegar a ella. En ese
plan se deben definir las acciones que se deben cumplir, el
momento en que se deben realizar.

5.

Un lder conoce sus fortalezas y las

aprovecha al mximo. Por supuesto tambin

sabe cules son sus debilidades y busca

subsanarlas.

6. Un lder crece y hace crecer a su gente. Para

crecer, no se aferra a su puesto y actividades

actuales. Siempre ve hacia arriba.

7. Tiene carisma. Carisma es el don de atraer y caer

bien, llamar la atencin y ser agradable a los ojos de las

personas. Se alimenta con excelencia, porque es lo ms
alejado que hay del egosmo.

8. Es Innovador. Siempre buscar nuevas y mejores

maneras de hacer las cosas. Esta caracterstica es

importante ante un mundo que avanza rpidamente, con

tecnologa cambiante, y ampliamente competido.

9. Un lder es responsable. Sabe que su liderazgo le da

poder, y utiliza ese poder en beneficio de todos.

11. Un lder est informado. Se ha hecho evidente que

en ninguna compaa puede sobrevivir sin lderes que
entiendan o sepan cmo se maneja la informacin.

 MODELOS CONDUCTUALES DEL LIDER:

1. Fomentar buenas relaciones

2. Mantener sentimiento de lealtad

3. Transmitir entusiasmo para conseguir alto rendimiento

4. Conocimientos tcnicos
5. Coordinar y planificar

 Modelo MICHIGAN (Likert) Estructuracin en el

inicio de las Tareas:
Deriva

en

un

NFASIS

EN

LA

PRODUCCIN.

Consideracin: prestar atencin a las necesidades de los

miembros del grupo. Deriva en la SENSIBILIDAD. Enfoque

de OHIO (Hemphill)

 MODELO

HUMANISTA:

TEORA

(McGregor, 1969)
Participativo Colaboracin en pos del objetivo
Unidireccional
Jerrquico-horizontal
LIDERAZGO
Plantear objetivos: autocontrol y autodireccin Desarrollo
del potencial humano Presionar, controlar y amenazar
con castigos ESTRATEGIA DIRECTIVA Trabajo es algo
natural Interesado por conocer y adquirir experiencia

 ESTILOS DE LIDERAZGO: K. LEWIN (1938)

No siempre es aplicable bajo cualquier simple parmetro
Unin Lder-grupo Comunicacin fluida y estmulos
constantes Modelo de apoyo Descentralizacin del poder y
toma de decisiones. Se promueve el dilogo y la participacin
DEMOCRTICO Nulo papel del lder o muy limitado.

 ENFOQUE SITUACIONAL DE HERSEY Y

BLANCHARD (1977) CONTROL DE LA
SITUACIN:
lder-miembros: cuenta con el apoyo, compromiso, lealtad de
los subordinados Estructura de las tareas: complejidad y

relacin con la organizacin y sus objetivos Poder de

posicin: existe castigo o recompensa adecuado por parte del
lder,

puede

implantarlo

debidamente

MODELO

SITUACIONAL DE FIEDLER (1967) CARACTERSTICAS

SEGN EL SOCILOGO MAX WEBER DEFINI

TRES

En primer lugar se encuentra al que denomina legal. Este tipo

de lderes acceden a su rol de lder mediante elecciones, es

decir que es elegido por otras personas.

 El segundo tipo es el lder que llama tradicional, este

obtiene su rol gracias a la herencia o a la costumbre, un
ejemplo de este tipo de lderes son por ejemplo los

reyes.

 El ltimo tipo de lder es el que denomina carismtico,

estas personas se caracterizan por poseer la virtud del
carisma, el cual se expresa de diversas formas y en
distintos tiempo.

LIDER DEMOCRATICO
LIDER AUTOCRATICO
LIDER AUTORITARIO
LIDER PATERNALISTA
LIDER PARTCICIPATIVO
LIDER LIBERAL O LAISSEZ- FAIRE

 Permite
que
el
grupo
determine
los
planteamientos generales, esboza las conductas
que conducen al objetivo grupal y sugieres
procedimientos

 Ordena y espera obediencia, es dogmtico y

positivo, dirige bajo su punto de vista sin que
nadie pueda opinar

 Determina por completo el modo de proceder del

grupo, imponme tcnicas y habilidades, e incluso
las interrelaciones entre los miembros

 Tiene la labor que sus empleados trabajen mas

y mejor incentivndolos
e ilusionndolos a
posibles premios si logran el objetivo

 Se forma creciendo psicologimente para desarrollar la

habilidad de escuchar a los dems.