CARACTERIZACIN DE LA

INSTITUCIN EDUCATIVA
Nuestro Centro Educativo Rural se encuentra en una comunidad de un
Estrato socio-econmico bajo, es decir 1 y 2. Esta ubicado en la
vereda Llano de San Juan del municipio de San Jernimo, hasta el
momento contamos con cuarenta y cinco estudiante, entre Hombre y
mujeres pertenecientes a los grados preescolar, primero, segundo,
tercero y quinto. Contamos con una sala de sistemas con seis equipo
cinco de los cuales son del programa Computadores para Educar y el
otro restante pertenecen al Centro Educativo En este momento
contamos con conexin. El programa acadmico de nuestro Centro
Educativo Rural es el de Escuela Nueva. Las reas que estn
implicadas en este proyecto son: Tecnologa e informtica, Ciencias
sociales e historia.

JUSTIFICACIN
Hablar de una historia formativa implica que la enseanza, por parte del
docente, deber evitar continuar con las prcticas que privilegian la
memorizacin de nombres y fechas, para en su lugar dar prioridad a la
comprensin temporal y espacial de sucesos y procesos. Con el
lbum de imgenes histricas, se trabajar de tal forma que los
alumnos miren el pasado y puedan encontrar respuestas en relacin
con su presente; considerarn que los conocimientos histricos no
son una verdad absoluta y nica, a partir de comparar diversas
fuentes y descubrir que existen diferentes puntos de vista sobre un
mismo acontecimiento histrico. Tambin significa la posibilidad de
estudiar una historia global que tome en cuenta las relaciones entre la
economa, la poltica, la sociedad y la cultura en la que intervienen
mltiples protagonistas, desde personas del pueblo hasta grandes
personajes.

PROBLEMA
Pueden las TIC ayudar a adquirir un conocimiento integral sobre los
acontecimientos y personajes histricos de nuestro pas?

OBJETIVO GENERAL
Acercar a los estudiantes del C.E.R Francisco Herrera Campuzano del municipio
de San Jernimo a los hechos, procesos y personajes de la historia nacional
por medio de uso de las nuevas tecnologas como herramientas dinamizadoras
del aprendizaje.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Elaborar un lbum con imgenes y conceptos sobre
hechos y personajes histricos para que el
estudiante consigne en l imgenes y algunos textos
histricos o biografas.
Verificar y reforzar mediante talleres virtuales cuales
han sido los aprendizajes adquiridos por los
estudiantes sobre la historia del pas.
Exponer las conclusiones del trabajo realizado
mediante presentaciones grupales de los diferentes
periodos de la historia de Colombia.

REFERENTES CONCEPTUALES
El aprendizaje y la enseanza de la historia demandan
pensamiento complejo tanto de parte de profesores
como de estudiantes. En el caso de la historia, este tipo
de pensamiento se centra en evaluacin crtica de
evidencia; suspensin temporal de puntos de vista
propios para poder entender los de otros; utilizacin de
hechos, conceptos e interpretaciones para realizar
juicios; desarrollo de justificaciones para esos juicios; y
posteriormente, si la evidencia persuade, cambiar
posturas y juicios personales.

X
Interpretativa
X
Competencias Generales

Argumentativa
X
Propositiva

Referentes Curriculares

Competencia comunicativa
-Habilidades-

Comprensin del tiempo y del espacio

histrico
Manejo de informacin histrica
Formacin de una conciencia histrica para
la convivencia

Hablar

Escuchar

Leer

Escribir

X
X

Saber Hacer
X
Estndares en Competencias.

Ser
X

ACTIVIDADES
Elaboracin del ante proyecto
Revisin del anteproyecto
Digitalizacin del lbum sobre la historia de Colombia.
Consulta de las imgenes y textos histricos
Adecuacin de las imgenes y los textos para poder ser
aplicados a los espacios del lbum.
Se inicia la coleccin de imgenes y textos sobre la historia
de Colombia, la caza de la historia.
Socializacin de resultados

EVIDENCIAS O PRODUCTOS

CONCLUSIONES Y
RESULTADOS
Al finalizar el proyecto TICEANDO LA HISTORIA los
alumnos del Centro Educativo Rural Francisco Herrera
Campuzano del municipio de San Jernimo estarn en
la capacidad de abordar la historia de una manera
diferente integrando el deseo por aprender con un
conocimiento integral de la historia de nuestro pas.

PROYECCIONES
Estar este proyecto colaborando con otras reas del
saber como lo son Ciencias Naturales en otro lbum
esta vez de historia natural. Tambin podr ser aplicado
en reas como tica, con un lbum de valores, entre
otras reas y temas diversos.

BIBLIOGRAFA CONSULTADA
http://www.eduteka.org/Editorial21.php
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87476.html
La Alfabetizacin digital en el Contexto de la Educacin
www.google.com/imagenes

DATOS DE CONTACTO

juanos13@gmail.com