OBJETIVO

Implantar en la U.E.E Vicente Dvila del Municipio de Girardot, un sistema de

Evaluacin Institucional a travs de indicadores de gestin Regular para
generar elementos de reflexin al interior de la estructura administrativa de
tal manera que se permita detectar debilidades y fortalezas para la
elaboracin de planes de mejoramiento institucional los cuales contribuyan a
obtener la renovacin de la acreditacin de calidad y desarrollo exigida por el
M.E.N.

RETOS
De qu manera los indicadores de gestin pueden contribuir a convertir la
institucin en un espacio formativo donde se permita el conocimiento del poder
social y el uso democrtico en el manejo de la ciencia y la tecnologa?
Cmo contribuyen los indicadores de gestin para que la administracin este
al servicio de la pedagoga?
Qu papel pueden jugar los indicadores de gestin en la estructura
administrativa de tal manera que permitan el paso de una evaluacin en
trminos bancarios a una en trminos de calidad de vida?

ORIGEN DE LA EXPERIENCIA
Retroalimentacin

Niveles

Autopoiesis
(Mantener su finalidad o
propsito estable)

Unidad de
Administracin
y Gestin

Entropa

Unidad de
Extensin

Homeostasis
(Tendencia a mantener
ciertos
factores crticos dentro de
cierto rango de variacin
estrechamente limitado)

Ncleos
Temticos

Ciberntica
(Encontrar objetivos o
finalidad sistema
autnomo)

Negentropa

Unidad de Gestin
y promocin del
desarrollo
Humano

Acta como un sistema abierto

Requieren del entorno para existir

Unidad de
Investigacin

Equifinalidad
(Capacidad de los sistemas
de llegar a un mismo fin a
partir de puntos iniciales
distintos)

ORIGEN DE LA EXPERIENCIA

La Necesidad de disear una herramienta para hacer seguimiento a lo que

acontece al interior de unidades de gestin, ncleos y niveles de una manera ms
precisa de tal manera que: Le permita a la institucin la ruta de una de construccin
trabajo para obtener la renovacin de la acreditacin de calidad y desarrollo.
Se pueda elaborar un plan de mejoramiento institucional donde se relacione de
una manera eficiente y eficaz la autoevaluacin institucional, los indicadores de
gestin y estructura administrativa.

U.U.DE
DEPRO.
PRO.GEST.
GEST.DEL
DEL
DESARROLLO
DESARROLLOH.H.
G.G.DE
DELA
LACOMUNIDAD
COMUNIDAD

U.U.ADM.
ADM.YYGESTIN
GESTIN
G.G.DIRECTIVA
DIRECTIVA
G.G.ADM
ADMYYFINAN
FINAN

UU.INVESTIGACIN
.INVESTIGACIN
G.G.ACADMICA
ACADMICA

NCLEOS
G. ACADMICA

CONTEXTUALIZACIN DEL DISCURSO

OFICIAL

NIVELES
G. ACADMICA

U. EXTENSIN
G. DE LA
COMUNIDAD

DESCRIPCIN

INDICADOR DE GESTIN

UNIDADES

NUCLEOS

META

NIVELES

ORGANIZADOR
INSTITUCIONAL

NUCLEO DRAMATICO

DEBILIDADES - FORTALEZAS

PLANDE MEJORAMIENTO

GESTIN ACADEMICA

Indicador de gestin pruebas ICFES

04

05

06

07

META

48.5

47.8

50

53

55

NIVELES
N. LENGUAJE
Qu pasa

Desde 0 - 11
Cmo se
comunica

U.
Administracin
Cmo se apoya

Ncleo Dramtico

PLAN DE ACOMPAAMIENTO

U. EXTENSIN
Impacto en
comunidad

U.
INVESTIGACIN
Avances en
lenguaje

U. GESTIN Y P.
D. H.
Participacin de
estudiantes

EVALUACIN 2011
Nos acercamos o alejamos

Gestin de la Comunidad
Indicador de gestin: Programas de prevencin de riesgos fsicos

04

05

06

07

META

2
NIVELES
Cmo lo
desarrollo?

U. DE GESTIN Y
P. D. H
Qu est pasando?

U. DE
EXTENSIN
Cmo convoco?

U.
Administracin
Qu recursos
requiero

NCLEOS
Cmo
apoyamos?

NCLEO DRAMTICO

DIFICULTAD

U.
INVESTIGACIN
Avances en
lenguaje

Plan de
Mejoramiento

EVALUACIN
Logramos los 2
programas?

Matriz de Actividades

ORGANIZACIN INSTITUCIONAL
EN LA EXPERIENCIA
LENGUAJE
D. I. D. I

UNIDAD
EXTEN.

H. C. E

NCLEOS

NIVELES

P. C. C. T

PRACTICAS

UNIDAD
ADM.

Padres
de
Familia

UNIDAD
GESTIN
P. D.
H.

UNIDAD
INVEST.

U.E.E VICENTE DAVILA

Matriz de Actividades
Responsable _____________________
Debilidad (es) ______________________________________
______________________________________

ACTIVIDADES

2009
2010
A S O N D E F M A M J J

RESPONSABLES

U.E.E VICENTE DAVILA

Matriz de Actividades
Responsable _____________________
Debilidad (es) ______________________________________
______________________________________

ACTIVIDADES

ESTADO
NO
IN IC IA D A

EN
EJEC U C IN

EN
ESPER A

EST A N C A
DA

F IN A LIZ
ADA

CAUS
AS

MEDIDAS O ACCIONES
REALIZADAS

DIFICULTADES

DIFICULTAD

SOLUCIN

Discurso tecnocrtico

Discurso sustantivo

Cultura de los indicadores

de gestin

Talleres de acompaamiento
Universidad del Tchira

Informacin suministrada
por indicadores de gestin

Trabajo en equipo con los

coordinadores

Autoevaluacin
institucional

Trabajo con los profesores

V. Matriz de seguimiento del nivel

NOMBRE DEL
INDICADOR

U nid ad F recuenc C aract eris F uent es

de
ia
t ica
de
M ed id a M ed ici n Evaluaci n D at o s

Promedio de las
Pruebas
7
Cifra
Lenguaje de 5TO
Gradode las
Promedio
Pruebas
Cifra
Lenguaje de 9no
Gradode las
Promedio
Pruebas
Cifra
Matemticas de
9no Grado

F o rmula o
f o rma d e
hacer
med ici n

Anual

Puntual ICFES

Pruebas
oficiales

Anual

Puntual ICFES

Pruebas
oficiales

Puntual ICFES

Pruebas
oficiales

Anual

A o 1
2007
2006

A o 1
2008
2007

A o 1
2009
2008

A o 1
2 0 10
2009