MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE EDUCADORES
MISIN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA LICEO GUAICAIPURO
SEMESTRE: VII

ORIENTAR EL CONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD NACIONAL

EN LOS NIOS Y NIAS, DEL 5 GRADO SECCIN U,
TURNO TARDE, DE LA U.E.E LOURDES DE CASTILLO.
PARROQUIA CARAYACA EDO. VARGAS.

PROFESOR(A) ASESOR(A):
YUSMERY DOMNGUEZ

ESTUDIANTE:
ORIANA LEN.

MAESTRA TUTORA:
ANGELICA TADINO.
CARAYACA, 25 DE ENERO DE 2014.

RESEA

INSTITUCIONAL

1960
Sr.
Domingo
Smuck

Unitaria
25-32

Actualmente

Lourdes
de
Castillo

2004

mbito
Geogrfico

Bodegas
Cyber
Venta de
gas
Servicios
pblicos.

La Escuela

Planta fsica
Personal y
matricula.

Programas

El 5 GRADO

EDAD/SEXO

HEMBRAS

VARONES

TOTAL

10

02

05

07

11

04

02

06

12

01

01

13

01

02

03

15

01

01

TOTAL

07

11

18

En el proceso diagnstico .
Los resultados.
*5 alumnos mostraron cierto conocimiento sobre lo
que es identidad nacional.
*10 alumnos demostraron poco conocimiento pero
gran inters por aprender.
*2 manifestaron poco inters por conocer acerca
del tema.
* 1 alumno no ha asistido a pesar de estar inscrito.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Ser posible lograr que los nios y nias
del 5grado de la U.E.E Lourdes de Castillo
logren desarrollar un nivel de conocimiento
que les permita identificar su identidad
nacional?


OBJETIVO GENERAL
Desarrollar el conocimiento de la identidad nacional en
los nios y nias del 5grado seccin U, turno tarde,
de la Unidad Educativa Estadal Lourdes de Castillo.
Parroquia Carayaca Edo. Vargas.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Indagar el nivel de conocimiento acerca de la identidad nacional
que poseen los nios y nias del 5 grado, seccin U, turno
tarde de la Unidad Educativa Estadal Lourdes de Castillo.

Aplicar estrategias didcticas que permitan la motivacin por

conocer acerca de la identidad nacional en los nios y nias del
5 grado, seccin U, turno tarde de la Unidad Educativa
Estadal Lourdes de Castillo,

Motivar a los nios y nias del 5grado, seccin U, turno tarde

de la Unidad Educativa Estadal Lourdes de Castillo, para que
continen conociendo acerca de la identidad nacional.

JUSTIFICACIN
Entre los elementos que justifican la realizacin de
esta investigacin relacionada con el conocimiento de
la identidad nacional se incluye la posicin de autores
como Ferreiro y Caizales (2005) quienes coinciden
en sealar que es en la educacin superior a travs
de la formacin de los docentes donde deben
fomentarse los cimientos del proceso trasformador
que requiere la realidad venezolana.

MARCO TERICO
En el documento Polticas, Programas y Estrategias de la
Educacin Venezolana, Informe Nacional de la Repblica
Bolivariana de Venezuela, en sus pginas introductorias, se
destaca:
la educacin es reconocida como factor decisivo para el
desarrollo humano, con incidencia sobre la vida poltica,
social, cultural, econmica y democrtica (p. 6).
Igualmente En el Plan de Desarrollo Estratgico Social del Pas
(PDES),
el Eje Equilibrio Social constituye los principios orientadores de las
polticas a desarrollar: la universalidad, la equidad, la participacin
y la corresponsabilidad como base de la garanta de todos los
derechos para todos los ciudadanos y todas las ciudadanas,
consistiendo la universalidad en garantizar a todos y todas los
derechos sociales establecidos en la Constitucin Bolivariana de

La teora Humanista
Hace hincapi en la dignidad y el valor
de la persona. Uno de sus principios bsicos
es que las personas son seres racionales
que poseen en s mismas capacidad para
hallar la verdad y practicar el bien.

BASES LEGALES

Currculo Nacional Bolivariano

Constitucin
de
la
Repblica
Bolivariana de Venezuela: Art: 102 y
99, entre otros..
La Ley Orgnica de Educacin (2009),
Artculo 3

PLANES DE
ACCIN

PLAN DE PLAN DE ACCIN

NOMBRE DEL VINCULANTE: Oriana Len

C.I:17922008 Semestre :VII Educacin.

Objetivo General: DESARROLLAR EL CONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN LOS NIOS Y NIAS, SECCIN U, TURNO
TARDE, DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL LOURDES DE CASTILLO. PARROQUIA CARAYACA EDO. VARGAS.

Objetivo Especfico

Indagar el nivel
de conocimiento
acerca de la
identidad
nacional
que
poseen los nios
y nias del 5
grado, seccin
U, turno tarde
de la Unidad
Educativa
Estadal Lourdes
de Castillo.

Actividad

Metodologa

Conversar con los nios

Conversatorio

y nias sobre lo que es la

identidad nacional, a manera de
explorar

sus

conocimientos

sobre el tema.
Luego explicar de manera
sencilla

el

identidad

nacional

concepto

Dibujo

de

smbolos patrios.

los

Recursos

Instrumento de
evaluacin

Humanos:
vinculante.
Saln de
clases.

de

mediante

algunos ejemplos y dibujar los

smbolos patrios.

Exposicin
del
vinculante.

Contexto

Materiales:
lpices,
hojas,
creyones.

Registro
descriptivo.

PLAN DE PLAN DE ACCIN

NOMBRE DEL VINCULANTE: Oriana Len

C.I:17922008 Semestre :VII Educacin.

Objetivo General: DESARROLLAR EL CONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN LOS NIOS Y NIAS, SECCIN U, TURNO
TARDE, DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL LOURDES DE CASTILLO. PARROQUIA CARAYACA EDO. VARGAS.

Objetivo Especfico

Aplicar
estrategias
didcticas
que
permitan
la
motivacin
por
conocer acerca de la
identidad nacional en
los nios y nias del
5
grado, seccin
U, turno tarde de la
Unidad
Educativa
Estadal Lourdes de
Castillo,

Actividad

Metodologa

Construir un librito
ilustrado acerca
de
identidad
nacional, donde los nios
y nias

registraran todo lo

relacionado al tema, con su

esdrjulas,

palabras

como:

identidad, nacin, patria, himno,

smbolos,

escuela,

regin entre otras.

estado,

Instrumento de
evaluacin

Recursos

Humanos:
vinculante.
Construccin
de
librito
ilustrado.

identificacin.

Clasificar en agudas, graves y

Contexto

Clasificar
palabras.

Saln de
clases.

Materiales:
lpices,
hojas,
creyones,
Cartulina

Observacin.

de

construccin

de

variados,

marcadores,

engrapadora,
ilustraciones.

colores

Registro
descriptivo.

PLAN DE PLAN DE ACCIN

NOMBRE DEL VINCULANTE: Oriana Len

C.I:17922008 Semestre :VII Educacin.

Objetivo General: DESARROLLAR EL CONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN LOS NIOS Y NIAS, SECCIN U, TURNO
TARDE, DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL LOURDES DE CASTILLO. PARROQUIA CARAYACA EDO. VARGAS.

PLAN DE PLAN DE ACCIN

NOMBRE DEL VINCULANTE: Oriana Len

C.I:17922008 Semestre :VII Educacin.

Objetivo General: DESARROLLAR EL CONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN LOS NIOS Y NIAS, SECCIN U, TURNO
TARDE, DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL LOURDES DE CASTILLO. PARROQUIA CARAYACA EDO. VARGAS.

Objetivo Especfico

Motivar a los nios y

nias del 5grado,
seccin U, turno
tarde de la Unidad
Educativa
Estadal
Lourdes de Castillo,
para que continen
conociendo acerca de
la identidad nacional.

Actividad

Metodologa

Contexto

Recursos

Instrumento de
evaluacin

Previo conversatorio acerca de

la diversidad cultural del pas,

Humanos:
vinculante.

asignar a los nios y nias

investigaciones,

acerca

de

festividades locales y platos

Conversatorio
Asignar

tpicos entre otros, para luego

investigaciones.

cuentos,

ser

mitos,

explicados

mismos.

leyendas,

por

ellos

Saln de
clases.

Materiales:
lpices,
Librito ilustrado.

Observacin.
Registro
descriptivo.

VIVENCIA
S

VINCULACION CON LOS

BSICOS
EDUCACION PARA LA SALUD
HIGIENE ESCOLAR Y DE LOS ALIMENTOS.