UNIVERSIDAD DE PANAMA

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMA OESTE FACULTAD DE INFORMATICA ELECTRONICA Y COMUNICACIN ESCUELA DE INGENIERIA DE INFORMATICA LIC. INFORMATICA PARA LA GESTION EDUCATIVA Y EMPRESARIAL MATERIA: INGENIERIA DE SOFTWARE EDUCATIVO TEMA: DIAGRAMA DE ARBOL PROFESORA: BELEN GONZALEZ DE ESPINO

DIAGRAMA DE ARBOL CONCEPTO PARA QUE SIRVE METODOLOGIA DE APLICACIN COMO SE ELABORA

Es una representacin grafica de los posibles resultados del experimento, el cual consta de una series de pasos, donde cada uno de los pasos tiene un numero finito de maneras de ser llevado a cabo. Se utiliza en problemas de conteo y probabilidad.

Un diagrama de rbol es un mtodo grfico para identificar todas las partes necesarias para alcanzar algn objetivo final. en mejora de la calidad, los diagramas de rbol se utilizan generalmente para identificar todas las tareas necesarias para implantar una solucin. Se emplea para descomponer una meta u objetivo en una serie de actividades que deban o puedan hacerse. a travs de la representacin grfica de actividades se facilita el entendimiento de las acciones que intervendrn.

Es necesario conformar el equipo de trabajo (preferiblemente interdisciplinario y con amplio conocimiento en el tema) y asignar un responsable del mismo, que se encargar de dirigir el equipo a travs de todos los pasos para aplicar la herramienta.

Permite obtener una visin de conjunto del objeto de estudio. Permite identificar los medios necesarios para alcanzar una meta o resolver un problema. Permite identificar las causas primarias y secundarias de un problema y asignar prioridades al momento de resolver un problema. Permite entender la relacin causa efecto de los problemas. Permite identificar los objetivos las metas de cada tarea.

1. Formacin de un equipo de trabajo. 2. Definicin del asunto, problema u objetivo a tratar: la definicin debe ser lo ms clara posible. 3. Mediante una tormenta de ideas se escriben en tarjetas, segn el objetivo del diagrama, actividades, mtodos o las causas del tema tratado. Lo ms apropiado es hacer una pregunta del tipo: Qu debe suceder para lograr el objetivo?, Qu mtodos se pueden emplear para lograr el objetivo?... 4. A continuacin pasamos a dar una valoracin a las ideas segn: sean posibles de llevar a la prctica, no se sabe si es posible llevarlas a cabo en la prctica o si son totalmente imposibles. 5. Por ltimo pasamos a representar nuestro diagrama

Aadimos el resto de posibilidades, a partir de la primera que hemos fijado, que en este caso ser la eleccin del jersey: azul, verde o blanco.

Elegir el pantaln y el jersey El nmero de posibilidades que tiene Marta para vestirse, es:
{PA y JA, PA y JV, PA y JB, PV y JA, PV y JV, PV y JB}