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Semestre otoo 2014 Ps.

Cristbal Aguilera Clase 1

Etimolgicamente el trmino Psicologa se deriva de dos voces griegas: psiqu, que quiere decir alma , y logos que es tratado, argumentacin o discurso De tal modo que la acuacin de este trmino por Fhilip Schwarzerd o Melanchthon (1497 -1560), filsofo y telogo alemn, significa "Tratado o estudio del alma".

Actualmente es considerada como La ciencia que estudia los procesos psquicos de la personalidad, a partir de su manifestacin externa, es decir de la conducta

El progreso de la psicologa depende del descubrimiento de nuevas explicaciones sobre el comportamiento humano y animal. Pero este conocimiento no viene dado de la nada, sino pues de la aplicacin de diversos mtodos. Tenemos entre los principales: Estudio del caso individual, Observacin natural, Test, entrevistas y encuestas, Mtodo experimental.

Tiene como objeto de estudio los procesos psquicos o psicolgicos, que corresponden a un conjunto de procesos internos que deben ser entendidos como una propiedad de la actividad cerebral. Los procesos psquicos estn mediatizados por el lenguaje, que cumple aqu un papel de medio o herramienta.

El inters por la conducta animal es slo con fines comparativos, pues sirven como un importante referente de evolucin para comprender el proceso de formacin de la actividad psquica.

Toda accin o reaccin que una persona o animal manifiesta con respecto al ambiente donde se encuentra. En muchas ocasiones, no somos totalmente concientes de cmo nuestra conducta expresa nuestra actividad psquica. Por ejemplo: Al ver a un bebe las mujeres, sean o no madres, experimentan una dilatacin pupilar. En los hombres, ello solo ocurre en el caso de que tengas hijos.

La psicologa tena como objeto de estudio el comportamiento humano (objetivo) Tambin los hechos de la experiencia subjetiva (emociones, pensamiento, prejuicios, valores, etc.) que, por el momento, no los podemos observar de un modo objetivo. La razn estriba en que ambos tipos de hechos tienen su origen en la actividad elctrica del cerebro.

No existe la mas mnima duda de que la psicologa estudia el CH pero resulta que no debemos olvidar que la economa, la pedagoga, la antropologa, etc., tambin lo estudian. Es decir, todas las ciencias del comportamiento humano estudian, evidentemente, el CH. As pues, definir la psicologa como la ciencia del CH es cometer un error elemental de definicin.

La disciplina Economa Pedagoga Lingstica Antropologa Sociologa Historia Epistemologa Psicologa

Estudia el Comportamiento humano

Relacionado con . Dinero Aprendizaje Comunicacin Cultura Sistemas sociales Evolucin temporal Ciencia ????

Comportamiento humano
Comportamiento humano Comportamiento humano

Comportamiento humano
Comportamiento humano Comportamiento humano

Comportamiento humano

Si dejramos vaco el apartado "relacionado con ..." de la psicologa, entonces estaramos diciendo que la psicologa es la ciencia fundamental del CH, de la cual derivan todas las dems. Es decir, todas las ciencias del CH seran subdisciplinas de la psicologa (la ciencia que podra ser la base de todas las ciencias del CH sea la neurologa)

Qu le puede quedar a la psicologa como objeto de estudio propio que no trate ninguna otra ciencia del CH? qu problemtica fundamental del ser humano no abordan las otras ciencias del CH?

la salud del ser humano.

A falta de otros candidatos, podemos darnos cuenta que son, precisamente, los fenmenos relacionados con la salud humana los que definen el objeto de estudio de la psicologa de un modo especfico y distinguible de las dems ciencias del CH esto es lo que la gente de la calle espera de la psicologa, es decir, que les ayude a resolver los graves problemas de salud que padecemos y en los que la medicina no alcanza a actuar.

En la problemtica de la salud, intervienen factores econmicos, culturales, comunicativos, de aprendizaje, etc. Debemos interesarnos por todos los aspectos del CH que tengan incidencia en la salud humana. Pero el hecho de estudiar temas de aprendizaje, de comunicacin, de cultura, etc., no significa que sean objeto de la psicologa.

El CH es infinitamente amplio y complejo. Es tan complejo, que es imprescindible que sean muchas las ciencias que aborden los diversos aspectos del mismo. La psicologa es una de ellas y se especializa en todo lo que se refiere a los aspectos del comportamiento que afectan a la salud humana. De ah que la psicologa est muy prxima a la medicina, pues comparten el mismo objetivo, aunque abordndolo desde puntos de vista distintos y complementarios. Por ello, la psicologa es, tambin, una ciencia de la salud.

La psicologa tiene por objeto de estudio la influencia del comportamiento en la salud humana

Barrull, 2008.

E.

LAS RELACIONES INTERHUMANAS El hombre es un ser social. Su personalidad individual se logra desarrollar y evolucionar si y solo si se relaciona y mantiene contacto con otros hombres. Los problemas de compaerismo se deben a que dos personas no armonizan entre s en la comunicacin

Relacin madre - hijo El hombre es un ser que se relaciona desde el momento de su nacimiento y establece su primera relacin bipersonal con su madre. La direccin que tome el nio depender de las propiedades de su madre, sobre todo de sus actitudes y conducta. Es importante que la madre este presente durante los primeros aos de vida del nio. A medida que el nio va creciendo va dejando de lado la parte afectiva de la atencin materna y va sintiendo mas la falta de la parte objetiva de proteccin y tutela.

En construccin

ETAPA PRECIENTFICA La psicologa cientfica como tal no se inicia sino hasta el siglo XVII con los trabajos del filsofo racionalista francs Ren Descartes y de los empiristas Thomas Hobbes y John Locke.

La corriente ms influyente se desarroll siguiendo la idea de Locke. Sin embargo, ciertos psiclogos europeos que han estudiado la percepcin sostendran, siglos despus la idea cartesiana de que parte de la organizacin mental es innata. Esta concepcin an juega un papel importante en las recientes teoras de la percepcin y la cognicin (pensamiento y razonamiento).

Se divide en 6 corrientes
La psicologa comienza a considerarse como ciencia a partir del establecimiento del primer laboratorio de psicologa experimental (Leipzig, Alemania, 1879). El fundador de este laboratorio fue Wilhelm Wundt Padre de la Psicologa. El sistema de psicologa fundado por Wundt se conoce como estructuralismo, por orientacin a descubrir la estructura de los procesos conscientes
1.-El Estructuralismo:

2.- El Funcionalismo:

Los principales precursores son: William James, Jhon Dewey, Harvey Carr y James Argell. Plantea que la conciencia tiene una funcin que es la adaptacin en los seres humanos, planteamientos que fueron sustentados por William James. Se preocupa por las operaciones mentales, el cmo y el porqu de la experiencia, al qu de la psicologa de los efectos mentales

Se gest bajo la influencia dominante del Positivismo (Doctrina filosfica surgida en la primera mitad del siglo XIX) cuyo exponente Augusto Comte, planteaba que la ciencia debe estudiar aquello que sea observable, descartando de la ciencias aquellos supuestos que carezcan de comprobacin experimental, asimismo, la influencia de la teora evolucionista de Darwin fue uno de los cimientos del conductismo.

3.- Conductismo:

4.-La Reflexologa:

Tiene como antecedente los estudios de Ivn M. Sechenow, quien seal que la psicologa deba tener una base en la filosofa para que alcance el status cientfico. Plante que debe estudiarse los reflejos, pues para el, toda actividad psquica puede reducirse a movimientos musculares

5. Gestalt:

Fundada por Max Wetheimer quin uso la palabra gestalt (forma o todo) para enfatizar que las personas perciben de manera activa el todo y no las partes. Los gestalistas consideran que la psicologa debe estudiar la experiencia inmediata total, donde postulan que el todo es algo ms que la suma de sus partes.

6.- Psicoanlisis:

Mtodo especfico para investigar los procesos mentales inconscientes y a un enfoque de la psicoterapia. Para Sigmund Freud (Fundador) no caba dudad que el hombre es un ser natural con instintos.

Neoconductismo: Las ideas formuladas por Watson recayeron en Frederick Skiner, para l el objeto de estudio de la psicologa deba estar centrado en la conducta observable. Tambin Clark Hull postula un mtodo deductivo en el estudio de la conducta, sealando que entre el estimulo y la respuesta existe organismo.

Cognitivismo: Para los cognitivitas la psicologa debe estudiar los procesos psquicos cognoscitivos como el pensamiento, percepcin, memoria, imaginacin y otros

Neo-Psicoanlisis: Los seguidores de Sigmund Freud volvieron a plantear sus postulados acerca de sexualidad. Para ellos el individuo es social y no sexual, siendo el primero ms poderosos que el segundo.

Psicologa Humanista: Esta Psicologa pretende hallar propuestas a la pregunta por el sentido de la vida y plenitud de la existencia humana, en un entorno condicionado por la ciencia y tecnologa. En respuesta al pesimismo de las escuelas deterministas biolgicas y mecanicistas surge la escuela humanista, que describe el comportamiento humano desde una perspectiva ms optimista

Psicologa Marxista: Esta psicologa se contrapone a las concepciones biologicistas en lo que refiere al hombre (Psicoanlisis), tambin a las concepciones conductistas en medida que expliquen la conducta del hombre. Los marxistas plantean el estudio de la conciencia y personalidad, como niveles de integracin de lo cognitivo, o explicando lo psquico solo en analoga con el ordenador

En construccin

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