RED DE SALUD ICA

CURSO TALLER

PROYECTOS DE MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD DE LAS FUNCIONES OBSTETRICAS Y NEONATALES (PMC/FON)

ASPECTOS ACADMICOS ADMINISTRATIVOS Y METODOLGICOS

ORGANIZACIN
rea de Gestin de la Calidad Comisin:

Lidya Chvez Crdenas Reynaldo Rojas Guillen Bladimir Becerra Canales

ASPECTOS ACADMICOS ADMINISTRATIVOS Y METODOLGICOS I. OBJETIVOS DEL CURSO

OBJETIVO GENERAL Fortalecer las competencias tcnicas para la elaboracin de proyectos de mejora continua de la calidad, relacionado con las Funciones Obsttricas Neonatales (FON), del personal de los EE.SS seleccionados.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Disear e implementar proyectos de mejora continua de la calidad, de la atencin obsttrica y neonatal en los EE.SS que cumplen Funciones Obsttricas Neonatales (FON). Mejorar las competencias tcnicas, del personal de salud en el uso de herramientas y tcnicas de gestin de la calidad.

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II. COMPROMISO DEL PARTICIPANTE

El profesional obstetra seleccionado deber comprometerse a elaborar y ejecutar un Proyecto de Mejora Continua de la calidad, del FON, en el EE.SS donde labora dentro del plazo establecido en el Curso-Taller, el mismo que tendr asesora permanente.

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III. FASES

Se desarrollar en 2 fases: Primera fase: Comprende el diseo y presentacin del proyecto de mejora continua de la calidad. (Planificacin) Segunda fase: Comprende la implementacin de las acciones de mejora, elaboracin y presentacin del informe final (Ejecucin y evaluacin) y presentacin de experiencias exitosas en el Encuentro Nacional de Mejora Continua de Calidad en Salud del MINSA, en el cual se reconoce el trabajo por la calidad.
IV. TIEMPO Y ESPACIO.

Tiene una duracin de 05 sesiones, del 12 de Diciembre del 2012 al 15 de Enero del 2011, las reuniones tendrn lugar en las instalaciones del Instituto Jhalebet

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V. EJECUCION DEL PLAN DE CAPACITACION La metodologa a utilizar se fundamenta en el enfoque pedaggico vivencial, critico y problematizador. El taller que se brindar tiene como metodologa dos momentos. No presencial, durante el mismo se desarrollan ejercicios preparatorios que permitirn analizar la realidad de los participantes, los cuales sern aplicados durante el segundo momento (presencial). El desarrollo de los ejercicios preparatorios es condicin necesaria e ineludible para poder comprender y desenvolverse durante la fase presencial. El ejercicio preparatorio consiste en actividades que se realizarn antes de la actividad presencial del taller.

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VII.CERTIFICACIN DE LOS PARTICIPANTES . 1. El certificado otorgado ser refrendado la U.E N 406/Red de Salud Ica. 2. Requisitos para recibir certificados. - Asistencia al 90% de horas de los cursos y evidenciar avances en el logro de los aprendizajes previstos. - Presentar el Proyecto de Mejora Continua del FON. El Curso tendr un total de 80 horas acadmicas (40 horas presenciales (Tericas) y 40 horas No presenciales (Practicas) lo que otorga una certificacin de 04 crditos acadmicos).

CONTENIDOS METODOLOGIA DEL CURSO-TALLER ESTANDARES E INDICADORES DE CALIDAD DE LA ATENCION OBSTETRICA Y NEONATAL EN LOS EE.SS QUE CUMPLEN FON. EL PROYECTO DE MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD (PMC). ASPECTOS METODOLOGICOS. Primera Fase: Identificacin y tratamiento del problema 1. Identificacin del problema* 2. Tratamiento del problema* 3. Diagnstico del problema* Plenaria: Identificacin, tratamiento y diagnstico del problema Segunda fase: Determinacin de objetivos 1. Formulacin de objetivos* Tercera fase: Definicin del plan de acciones 1. Delimitacin del proceso a mejorar* 2. Formulacin de la hiptesis de accin*

HORA

FECHA

12/12/12

20/12/12

VIII. CONTENIDO Y PROGRAMACION ACADEMICA

27/12/12

8:00 am Plenaria: Objetivos, proceso a mejorar e hiptesis de accin del PMC/FON 1. Determinacin de las acciones* 2. Definicin de los resultados esperados* 3. Determinacin de las actividades de organizacin* 4. Previsin de recursos Plenaria: Acciones, resultados esperados y cronograma de actividades del PMC/FON Cuarta fase: Implementacin y ejecucin de las acciones 1. Implementacin de las acciones 2. Ejecucin de las acciones Quinta fase: Evaluacin de las acciones y reflexin crtica 1. Evaluacin de las acciones 2. Reflexin critica Sexta fase: Difusin de resultados 1. Definicin de contenido 2. Institucionalizacin de experiencias Clausura del evento de capacitacin 2:00 pm 08/01/12

15/01/12