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Participacin Ciudadana
25 y 26 de Mayo 2011
INTRODUCCIN Una verdad innegable es que ante la pobreza que vivimos mas del 70 % de la poblacin hondurea, el asistencialismo no crea las condiciones de desarrollo personal ni social viable. Es por eso que las acciones que se realicen en colectivo u organizado se deben basar en la reciprocidad, el voluntariado y la accin solidaria. En este sentido las redes sociales trabajan simultneamente por un desarrollo personal y una transformacin social. En lo personal tiene el objetivo de facilitar el descubrimiento y el fortalecimiento de un sentido en la vida y de apoyar cambios positivos en la vida cotidiana, o sea ser coherente en el pensar, sentir y actuar en la misma direccin.
OBJETIVO
Contribuir
en
el
desarrollo
de
una
organizacin
comunitaria, ms interconectada y ms sensible a los cambios de su entorno y de sus condiciones de vulnerabilidad social y ambiental, y con un mayor compromiso con alternativas de cambio y de desarrollo que le permitan reducir su nivel de pobreza y alcanzar
CONTINUACIN
La red es una estructura que basa su fortaleza en la cohesin que se logre establecer en cada uno de los puntos donde convergen o se encuentran y se anudan todos y cada uno de los hilos, no importa del material que estn hechos.
Por
contexto del desarrollo de la comunidad? La fuerza de auto organizacin no es un bien equitativo y socialmente distribuido. La participacin en la sociedad no es abierta para todos. La seleccin se encuentra a lo largo de las lneas de la desigualdad social (ingresos, educacin, poder). Entre ms elevado sea el nivel educativo ms amplias son las redes, mejor la proteccin social, la solidaridad, ms profunda es la confianza y hay ms alcance geogrfico.
La
fuerza de auto organizacin no es un bien equitativa y socialmente distribuido. La participacin en la sociedad no es abierta para todos. La seleccin se encuentra a lo largo de las lneas de la desigualdad social (ingresos, educacin, poder). Entre ms elevado es el nivel educativo ms amplias son las redes, mejor la proteccin social, la solidaridad, ms profunda es la confianza y hay ms alcance geogrfico.
se inicia un proceso de integracin comunitaria mayor en torno a problemas comunes Porque propician dilogos problematizadores y de integracin comunitaria. Cuando se habla de integracin de todos los actores de la comunidad se piensa en todos los componentes, ya sean institucionales, jurdicos o fsicos.
PARA INTERVENIR LA REALIDAD
La
QU ES UN ACTOR SOCIAL?
Actores sociales son los diferentes miembros que conforman una agrupacin social en un contexto comunitario desde su propia realidad. Analizndolo desde el contexto de redes sociales, podemos observar diferentes actores miembros que no estn sustancialmente estructurados. Cada red tiene sus propios actores con sus propias caractersticas que las diferencian a qu tipo de red pertenecen, si es primaria, secundaria o terciaria. As como sus relaciones entre ellos. Establecen sus diferencias claras. Aunque en la realidad esta clasificacin no est definida como acadmicamente se presenta.
CONTINUACIN .
Instituciones, grupos y personas que son capaces de transformar su entorno de acuerdo con sus intereses y (en una sociedad democrtica) con el bien comn
ACTOR POLTICO
Instituciones,
grupos y personas que tiene funciones y obligaciones emanados del Estado, son empleados o instituciones pblicas
Identifique
Redes primarias: redes compuestas de personas: son aqullas de la pareja, de la familia, de la vecindad y amistad. Redes secundarias: redes compuestas de grupos: son aqullas del mundo laboral y extra laboral (equipos, deportes, etc.) Redes terciarias: redes compuestas de instituciones: son redes de comunicacin e interaccin entre instituciones/entidades (p.e. Critas con otras ONG, o con entidades gubernamentales).
Cmo
diferenciar redes primarias, secundarias y terciarias en un contexto comunitario? es la importancia del trabajo en redes para el desarrollo de la comunidad? qu entre ms elevado es el nivel educativo ms amplias son las redes?
Cul
Por
Tipos de Relaciones
Relaciones fuertes Redundante Fomenta identidades colectivas Corrupcin (relaciones econmicas) Separacin Diferenciacin y desconfianza Discriminacin y exclusin Grupo de amigos: redes primarias, secundarias Posibilita aprender a pesar de inseguridad Redes asociadas negativamente: redes de trueque Tiene influencia quien se relaciona con elementos dbiles
Relaciones ligera Poco redundante Contribuye informacin Promueven impulsos innovadores, modernizadores Alta movilidad Son la base para procesos de individualizacin y Relaciones complementarias y aditivas: Tiene influencia quien influye en actores fuertes
Ejercicio
El
grupo 1 analiza redes primarias y los tipos de relaciones grupo 2 analiza redes secundarias y los tipos de relaciones y grupo 3 las redes terciarias y los tipos de relaciones.
El
El
EL CONCEPTO DE COMUNIDAD
Ese
modelo de comunidad inserto en una red comunitaria, lo entendemos como un conjunto de actores comunales (colectivos) absolutamente articulados y funcionando como una red en s misma, tomando como base una relacin sinrgica convergente que se fundamenta en la comunicacin, transparente, llana, crtica y sincera, la cual se basa, a su vez, sobre la idea de entender que se tienen races comunes, problemas comunes, aspiraciones comunes, un hbitat compartido, y sobre todo, un destino comn.
CONSTRUCCIN DE REDES
Una
comunidad que reconozca su realidad y se interese por resolverla. Que identifique y priorice los principales problemas. Comunidades que en torno a los problemas comunes inicien un dialogo con la propuesta de generar una organizacin comunitaria comprometida a buscar las alternativas de solucin a sus diferentes problemas. Comunidades que comienzan a realizar acciones para intercomunicarse con otras comunidades u organizaciones para conocer mejor la temtica y trabajar sobre objetivos comunes.
Nivel comunal Organizaciones comunales ya constituidas o en proceso. _Instituciones pblicas u organizaciones de arraigo comunal. Una comunidad dispuesta. Nivel local Organizaciones de base institucional del Estado, con programas de trabajo comunal. Municipalidades, con verdadera proyeccin comunal.
Nivel nacional Una organizacin nacional rectora del tema de los desastres. Organizaciones de base institucional de base estatal comprometidas con lo comunal. Una estrategia nacional sobre educacin para la reduccin del riesgo y los desastres. - Un programa de gestin comunal.
SOCIO DRAMA
TECNICA DE CASOS
MUCHAS GRACIAS