Investigacin, Problema, Marco Terico, Hiptesis

Seminario I LIZETH ALEJANDRA MAR MAGAA

OSCAR ROBERTO CHAVEZ ARGUELLO

Investigacin

Es el proceso del cul el hombre reacciona de manera racional y objetiva ante una serie de observaciones que son capaces de influir en su comportamiento, de tal manera que se generan nuevos conocimientos. Es una serie de mtodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a travs de una serie de operaciones lgicas, tomando como punto de partida los objetivos.

Momentos de la investigacin
* Establecer un diseo de investigacin
* Establecer posibles estrategias metodolgicas *Definir que formacin se requiere

* Prever un modelo de anlisis de resultados

Investigacin Cientfica
Tipo de investigacin SISTEMATICA, CONTROLADA, EMPIRICA Y CRITICA

Sistemtica y controlada: Hay una disciplina constante para hacer este tipo de investigacin. No se dejan los hechos a la casualidad. Emprica: Se basa en fenmenos observables de la realidad. Critica: Se juzga constantemente de una manera objetiva.

Objetivos de la investigacin

Encontrar respuestas a preguntas o problemas que el hombre plantea acerca de la realidad, esto es lograr hallazgos significativos que aumenten el acervo de sus conocimientos. Buscar y producir nuevos conocimientos, a travs de la aplicacin de procedimientos cientficos.

Elementos de la investigacin

El investigador

Los medios materiales

Objeto de investigacin

Algunas caractersticas que debe tener un investigador son:

Amplios conocimientos sobre el tema que va a investigar

Asumir una actitud positiva sobre el problemas planteado Buena disposicin para considerar todas las posibilidades

Trabajar cuidadosamente utilizando los medios de que pueda disponer

Ser creativo o imaginativo para innovar ideas

Formas de hacer investigacin

De acuerdo con Gmez y Reidl (1990),la investigacin aplicada se clasifica en: Explorativa, es cuando el investigador intenta en una primera exploracin, detectar variables relacionadas con el fenmeno. Descriptiva, esta describe las caractersticas ms importantes de un objeto de estudio. Confirmatoria, confirma o rechaza una teora que intenta explicar el fenmeno.

a) b) c)

Niveles de investigacin
El proceso de construccin del conocimiento cientfico, pasa en trminos generales por TRES etapas:

Descriptivo : Es el estudio que pretende solo conocer las relaciones y aspectos de los fenmenos. Explicativo: Tiene como finalidad integrar las diversas teoras para explicar e interpretar los hechos Predictivo: Cuando con base en los conocimientos adquiridos y debidamente comprobados se puede hacer una explicacin futura de datos.

Tipos de investigacin

La investigacin cientfica admite varias formas de clasificacin. Desde el punto de vista ingenieril se tiene: Pura o bsica Aplicada Documental De campo Mixta Tecnolgica

Investigacin Pura

Busca acrecentar los conocimientos tericos, sin interesarse en sus posibles aplicaciones o consecuencias. Es mas formal. La investigacin aplicada guarda intima relacin con la bsica y se enriquece con ellos. Se caracteriza por la aplicacin y consecuencias de los conocimientos. La investigacin de campo se efecta en el lugar y tiempo en que ocurren los fenmenos La investigacin mixta es aquella que participa de la naturaleza de la investigacin documental y de la investigacin de campo

Caractersticas de la investigacin
a) b) c) d)

Es una exploracin sistemtica y exacta. Es lgica y objetiva.

Organiza los datos en trminos cuantitativos ( si es posible) y los expresa numricamente.

Se registra meticulosamente y se redacta con ella un detallado informe.

Mtodos utilizados en la investigacin

Mtodos de conocimiento mas importantes Mtodo de autoridad : difcilmente debemos comenzar a investigar desde la nada; cuando existe una tradicin cultural (oral o escrita) sobre un tema, podemos recurrir a ella. Mtodo experiencial o vivencial: el conocimiento se obtiene por medio de un contacto con la realidad Mtodo intuitivo: las proposiciones se aceptan por ser evidentes por si mismas Mtodo emprico: ensayo y error tcnica instrumental

Mtodo racional: reflexionando por medio de ideas o sus representaciones Mtodo analtico: se fundamenta en el anlisis Mtodo sistmico: procede de lo simple a lo complejo Mtodo deductivo: se procede de lo universal a lo particular Mtodo inductivo: conclusiones derivadas de la observacin sistemtica y peridica Mtodo anlogo : orden entre los fenmenos que se estudian

Investigacin tecnolgica

Esta investigacin presenta una serie de caractersticas que la vinculan de forma natural con la innovacin tecnolgica y sta, se designa como la incorporacin del conocimiento cientfico y tecnolgico, con el objeto de crear o modificar un proceso productivo, un artefacto o una mquina.

Caractersticas:
a) b) c) d) e)

El pensamiento ingenieril: uso del diseo. Deteccin de un mercado o una necesidad. Invencin o adaptacin y/o produccin del concepto. Anlisis del concepto. Sntesis del concepto. Produccin, comercializacin y difusin en la sociedad.

La finalidad de una investigacin: el conocimiento til. Las influencias externas: soluciones en casos particulares. La realizabilidad: factibilidad material y operacional. La presentacin inicial de objetivos: solucin de una necesidad a travs del desarrollo. El diseo no es definitivo: la ingeniera no es una ciencia exacta.

Los mtodos: experiencias.

La retroalimentacin: modificacin de objetivos. El resultado: novedad tcnica.

El diseador que rene elementos en combinaciones nuevas, es capaz de integrar y de manipular en su mente dispositivos, sistemas y aparatos que an no existen. Las innovaciones exitosas son consecuencias de una relacin conjunta entre las actividades y capacidades intelectuales y operativas, aportadas y desarrolladas por la ciencia, la tcnica, el sector productivo, el gobierno y la sociedad. Cuando la innovacin es exitosa, se favorece el desarrollo de una regin o pas y el nuevo saber se integra a la cultura.

Proceso de investigacin cientfica

Seleccin del tema

Revisin bibliogrfica

Planteamiento del problema

Formacin hiptesis

Seleccin metodologa

Informe resultados

Problema

Un problema es cualquier dificultad que no se puede resolver sutomaticmente. Es decir, con la sola accin de nuestros reflejos instintivos. El hombre se ve en la necesidad de buscar informacin y datos que le permitan resolver dichos problemas.

El medio mas adecuado para solucionarlos es reducirlos a sus aspectos y relaciones fundamentales.

Tipos de problemas

Problemas tericos: bsqueda de soluciones a cuestiones indagadas no completamente aclaradas Problemas prcticos: verificar soluciones encontradas a un interrogante mediante el experimento fsico

Problemas tecnolgicos: se relacionan directamente con la produccin.

Eleccin del Tema

El problema del investigador exige que se sigan una serie de pasos que permitan su adecuado planteamiento. El tema es el concepto que se va a investigar. Depende el xito de la investigacin tomar en cuenta los medios materiales, el tiempo y el material para realizarlo.

Planteamiento de un problema

El problema es la pregunta que se hace un investigador cuando va a realizar una investigacin. Es una dificultad que no se puede resolver automticamente y que requiere una investigacin. Tipos: Comunes: tienen una solucin inmediata.

a) b)

Cientficos: no pueden resolverse de manera inmediata.

De acuerdo con el autor Kerlinger, stos son los criterios para plantear un problema.

1.

El problema ha de expresar una relacin entre dos o ms variables. El problema debe formularse claramente ambigedades en forma de pregunta. y sin

2.

3.

Exige que el problema y su formulacin sean tales que permitan su verificacin emprica.

La justificacin del problema Por qu este problema?

La eleccin de un problema implica un cuestionamiento de los criterios y supuestos en que se baso la eleccin

Para poder hacer lo anterior hay que realizar varias tareas previas

Evaluar la importancia social y cientfica del estudio

Revisar la literatura relacionada con el problema

Revisar otras investigaciones sobre el tema Analizar la experiencia emprica personal y la de otros colegas

Factores para delimitar el tema:

Factor de temporalidad

Factor de clasificacin

Factor de cualidad

Factor de especialidad

Factor de cantidad

Una vez que se hayan determinado los factores para delimitar el tema, se escribir el enunciado completo formado por cinco factores delimitativos.

El investigador tendr que plantearse algunas reflexiones

Por qu este problema y no otro? Cul es mi punto de vista sobre el problema? Qu se sabe de este problema? Estoy de acuerdo con las explicaciones existentes?

La delimitacin del problema

o o o

Para poder realizar dicha delimitacin, el investigador debe preguntarse Qu, donde y cuando investigar? Tipos: Lmites conceptuales, definiciones preliminares para un mejor entendimiento. Lmites temporales y espaciales, determinacin del tiempo previsto de estudio. Lmites disciplinarios, disciplinario. determinacin del enfoque

Objetivos

Deben de ser siempre enunciados con claridad y precisin, as como tener una estrecha relacin con el problema de investigacin. Se clasifican en: Por su temporalidad: a corto, mediano y largo plazo.
Por su alcance: especficos y generales. Por su orientacin: tericos y prcticos.

Marco Terico

El marco terico se va estructurando en la medida en que vamos delimitando y especificando el objeto de nuestra investigacin.

Entonces el marco terico es el conjunto de teoras y de informacin que nos sirve para fundamentar el problema y del cual nos auxiliaremos para interpretar los resultados de la investigacin. Para su elaboracin los especialistas recomiendan los siguientes pasos:

Revisin de la informacin Anlisis de la informacin y la elaboracin de las fichas de trabajo

Organizar el material recopilado

Se da inicio al desarrollo del esquema

Planteamiento de la hiptesis: Variables e indicadores

Las hiptesis indican lo que estamos buscando, son explicaciones tentativas, no los hechos en si. Las hiptesis no necesariamente son verdaderas, pueden o no serlo. Una hiptesis es diferente a una afirmacin de un hecho. Cualquier problema cientfico es ante todo un conocimiento de una incgnita, es decir un conocimiento de la existencia de una esfera de la realidad cuyas propiedades y escancias no son desconocidas. La elaboracin de hiptesis es una necesidad de cualquier investigacin

Hiptesis

Es una formulacin que propone una relacin entre dos o ms variables para explicar y predecir un fenmeno. Dicha formulacin est sujeta a comprobacin para poder formar una teora. Los elementos que contiene una hiptesis son fundamentalmente conceptos, stos son variables expresadas en valores cuantitativos y cualitativos. Caractersticas:

Proponen relaciones entre conceptos.

Tienen que contener ms de un concepto o variable. Deben de tener referencia emprica que permita su verificacin. Tienen referencia en un cuerpo terico.

Pueden tener valor explicativo o predictivo.

Funciones: Orientan la investigacin. Son un eje que articula el problema con los procedimientos a seguir. Guan y determinan la obtencin de datos. Sistematizan el conocimiento cientfico.

Elementos estructurales de las hiptesis

Unidades de anlisis : son aquellas que se refieren al objeto que se va a estudiar

Las variables: son las caractersticas o atributo de un objeto o fenmeno