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Encontrar leyes que relacionan la conducta aprendida con los sucesos que la determinan

si entonces Ley cualitativa

Probabilidad de ocurrencia en funcin del nmero de ensayos recompensados

ARIAS REYES PATRICIA 3PM62

Ley cuantitativa Meta de la psicologa del aprendizaje Ley cientfica

Variable independiente
Variable dependiente

Descubrimiento de leyes cientficas

Variables

Meta de la ciencia

Naturaleza de las leyes cientficas

Prediccin y control

El aprendizaje es un estado inferido del organismo Aprendizaje y ejecucin

INTRODUCCIN AL APRENDIZAJE

Recopilacin de los datos del aprendizaje.

Definicin y estudio del aprendizaje

El aprendizaje es el resultado de determinados tipos de experiencia

El aprendizaje es un potencial estable en virtud del cual al respuesta se sigue repitiendo posteriormente.

El almacenamiento y recuperacin del potencial relativamente estable es el tema de la memoria.

Definir variable dependiente Definir variables independientes Establecer oportunidades para aprender Observar los cambios en la respuesta Descartar cambios en la respuesta debidos a estados que no son de aprendizaje Si la respuesta mejora y persiste con el tiempo, ha ocurrido aprendizaje.

Curiosidad de carcter exploratorio

Finalidad explcita estudiar el alcance de un nuevo instrumento Para probar un nuevo mtodo o tcnica

Para establecer la existencia de un fenmeno de conducta

Para explorar las condiciones bajo las cuales ocurre un fenmeno Pensamiento intuitivo Pensamiento analtico

Para satisfacer nuestra curiosidad por la naturaleza

Wundt Fechner Weber Pavlov Watson Yerkes Kohler Piern

Para evaluar hiptesis Creadores de la psicologa experimental

POR QU EXPERIMENTAR

Imaginacin creadora Riesgo de la psicologa contempornea Metodolatra: adoracin del mtodo

LA EXPERIMENTACIN EN PSICOLOGA
ESTUDIOS PILOTO
Tipos de variables EL GRUPO DE CONTROL Estudios exploratorios, preliminares antes de un experimento completo

VARIABLES

Variables independientes

Relaciones: Si A, entonces B

Manipuladas por el experimentador Variables dependientes

Estmulo Organismo Respuesta

Frmula bsica de la psicologa: C=f(O,E)

Prueba previa Tratamiento Prueba posoperatoria

Cambian al manipular las var. independientes

El comportamiento es funcin del organismo y de la estimulacin

La variable experimental se manipula sistemticamente en el grupo experimental y no se trata en el grupo de control

Sirven para tener una idea de la direccin de los resultados

ARIAS REYES PATRICIA 3PM62

Aprendizaje animal El aprendizaje es el mecanismo por el cual los organismos pueden adaptarse a un ambiente cambiante

Aprendizaje humano

ARIAS REYES PATRICIA 3PM62

Tradicin orientada a la conducta


Conductuales

Tradicin orientada a la cognicin


Cognitivos

Aprendizaje: proceso por el cual ocurren cambios duraderos en el potencial conductual como resultado de la experiencia

Evolucin

Aprendizaje Enfoques Definiciones Aprendizaje proceso de cambio Proceso Memoria producto de cambio Duradero relativamente permanente Conductual comportamiento La investigacin sobre el aprendizaje y la memoria fue iniciada por Ebbinghaus, Pavlov y Thorndike a principios del siglo XX

Formas de adaptar el comportamiento al medio Aprendizaje y adaptacin

PERSPECTIVAS DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA


Historia de la investigacin

Teora de la evolucin de Charles Darwin

Adaptacin de una especie a lo largo de generaciones


Ebbinghaus Se us a s mismo como nico sujeto

Potencial impacto en el comportamiento


Experiencia cambios por razones ajenas al aprendizaje

Pavlov

Thorndike

Condicionamiento en perros

Aprendizaje por ensayo y error en gatos

Memoria: registro de la experiencia que subyace el aprendizaje

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