COLORES

Diagramacin. {

Eselcolormismo.Estrelacionadoconla longituddeondadesuradiacin.Seencuentra definidoporgradosenelcrculocromtico, estandoelrojoen !seguidoporelnaranja, luegoamarillo,"erde,a#ul,"ioleta consecuti"amente. Lostonosclidossonlos$ueenencuentranala derec%adelcrculocromtico&rojo,naranja' amarillo.Lostonosfrossonlos$ueestnala i#$uierda&"erde,a#ul'"ioleta.

(onosdecolor

Losconosdelrganodela"istaestnorgani#ados engruposdetreselementos&a#ul,"erde'rojo )R*+,,delmismomodo$ueunapantallade tele"isinencolor. Lasumadetodosdalu#&-lanco.

ColoresR*+

ColoresR*+

Estacompuestopor&

C: Cyan M: Magenta Y: Amarillo N: Negro ElmodeloC./0se-asaenlaa-sorcinde lalu#.Elcolor$uepresentauno-jeto correspondealapartedelalu#$ueincide so-reeste'$uenoesa-sor-idaporel o-jeto.

ColoresC./0

ColoresC./0

Espacio HSB o HSV 1tili#a"alores"lidosdeR*+. Tonalidad)Hue,&Eslapercepcindeun tipodecolor,normalmentela$ueuno distingueenunarcoiris. COLOR

Espacio HSB Sat raci!n)Saturation,&Serefiereala cantidaddelcoloroala2pure#a2deeste. 3adeuncolor2claro2auncolorms"i"o )a#ulcielo4a#uloscuro,. Brillo)Brig%tnessoValue,&Esla intensidaddelu#deuncolor. COLOR

COLOR

Cuandoenfrentamoseldesarrollodeun pro'ectogrficonecesitamosdefinirelcolor oloscolores$ue"amosautili#ar.5araello necesitamosconocerdeantemanocierta informacin& 6Eltipodepu-licacin 6Elp7-licoal$ue"adirigido 6Re"isarfotografas,di-ujo'grficos$ue irnenlapu-licacin.

Enestacategoraseesta-lecen tresni"eles

"c!nico: esel$uee8presaunaclara funcinidentificadoradelos o-jetos,escenarios,lapiel,etc.)el colorreal,

COLORDE9O(:(;3O

Color sat rado: Esun coloralteradoomanipulado ensuestadonatural'real. .as-rillante,soncolores masdensos,puros' luminosos.

Color #antasioso: lafantasa' manipulacin,nacecomo nue"aformae8presi"a,por ejemplo,lasimgenes coloreadasamanoenlas$ue nosealterasuformaperosiel color.

La connotaci!n eslaaccin defactoresnodescripti"os, sinopsicolgicos, sim-licosoest<ticos. )sicologadelcolor,

COLORCO99O(:(;3O

Elcolor es$ em%tico eslacapacidadde simplificacin$uesepuede%acerdeuna cantidadinmensadecoloresaunreducido conjuntoal$ueselepuedeasignar"alores reconoci-lesenunconte8tomasomenos amplio.Sus"ariacionesson& Em-lemtico Se=aletico Con"encional

COLORES>1E.:(;CO

S;COLO*;:DELCOLOR
Diagramacin. {

RO&O El ro'o es el (nico color )rillante de *erdad y p ro en s composici!n+ Es n color c%lido, asociado con el sol y el calor, de tal manera $ e es posi)le sentirse m%s acalorado en n am)iente pintado de ro'o, a n$ e o)'eti*amente la temperat ra no -aya *ariado+

RO&O

RO&O

Color # ndamental, ligado al principio de la *ida, s giere *italidad, ent siasmo, pasi!n, agitaci!n, # er.a, calor, # ego, sangre, amor, a dacia, *alor, cora'e, c!lera, cr eldad, intensidad, estando asociado con sentimientos en/rgicos+

RO&O

En na composici!n p ede ser sado para llamar la atenci!n, para incitar na acci!n o para marcar los elementos m%s importantes de na composici!n+ Como es el color mas saliente, -a)r% $ e controlar s e0tensi!n e intensidad, en las grandes %reas cansa r%pidamente+

RO&O

Me.clado con )lanco es #ri*olidad, inocencia, y alegr1a ' *enil, y en s me.cla con el negro estim la la imaginaci!n y s giere dolor, dominio y tiran1a+

RO&O

2el1c la RO&O

RO&O

3n pro)lema asociado al so del color ro'o es la mala gradaci!n $ e o#rece, ya $ e al modi#icar s s propiedades *amos o)teniendo colores ros%ceos, poco aptos para s so en la 4e)+

RO&O

1naposi-lesolucina estepro-lemaes despla#arnosenel crculocromtico%acia los"ioletaso%acialos naranjas,esdecir,usarel rojocomocentrodela gama'completar<sta consuscolores anlogos.

VER5E

Estasociadoaconceptoscomo 9aturale#a,salud,dinero,frescura, crecimiento,a-undancia,fertilidad, plantas,-os$ues,"egetacin, prima"era,frescor,esmeralda,%onor, cortesa,ci"ismo'"igor.

VER5E
El"erdecontendenciaalamarillo co-rafuer#aacti"a'soleada?sien<l predominaela#ulresultamsso-rio' sofisticado.

VER5E

2el1c la VER5E

VER5E

En las composiciones gr%#icas y p%ginas 4e) da ) en ' ego+ S s degradados son ) enos y s s *ariaciones tonales tam)i/n, #ormando gamas apropiadas para dise6o+

VER5E

Sucomplementarioesel rojo',aun$uecontrastan mu'-ien,nosuelen%acer -uenacom-inacin.Con susanlogos'sutradaes posi-leo-tenerpaletas acepta-lesparauna pgina@e-.

A73L

Es n color reser*ado y esta dentro de los colores #r1os+ E0presa armon1a, amistad, #idelidad, serenidad, sosiego, *erdad, dignidad, con#ian.a, masc linidad y comodidad+

A73L

Este color se asocia con el cielo, el mar y el aire+ El a. l claro p ede s gerir optimismo+ C anto m%s se clari#ica m%s pierde atracci!n y se * el*e indi#erente y *ac1o+ C anto m%s se osc rece m%s atrae -acia el in#inito+

A73L

Esuncolor$ueinflu'eso-reel apetito,disminu'endo<ste, seguramentepor$ueno%a'ning7n alimentoa#ulenlanaturale#a,porlo $uenoesaconseja-lesuusopara cosasrelacionadasconrecetasde cocinaoproductosalimenticios.

A73L

2el1c la A73L

A73L

Ela#ulesuncolor$uedamuc%ojuegoenlas composicionesgrficas.Esutili#adocomocolor corporati"o,porlaseriedad'confian#a$ue inspira,'admite-uenasgradaciones,pudiendo serelcolordominanteenunapgina.

A73L

(am-i<nofrece una-uenagama deanlogos' %ace-uenos juegosconlos coloresdesu trada.

AMAR"LLO

Eselcolormsluminoso,msclido'e8pansi"o. Esuncoloroptimista,moderno,'denotaalegra, fuer#a,calor,prima"era,inocencia,infancia, ju"entud.(am-i<nseusaparae8presarpeligro' precaucin.

Siesmu'-rillantepuedeindicarpeligro,'siesmu' sua"epuedesugerirdelicade#a.1nentornoamarillo mediooplido%acealagentesentirsecmoda.

AMAR"LLO

AMAR"LLO

Elamarillollamamuc%olaatencinenun entornoocomposicin,utili#ndoseamenudo enelementos$uecon"iene%acer"isi-les.5ero %a'$uetenerencuenta$ueeselcolor$ue fatigamasala"ista%umana,pudiendollegara seraplastante,por$uecausaunaestimulacin "isuale8cesi"a,pudiendooriginarsensacinde irrita-ilidadenlaspersonas.

AMAR"LLO

2el1c la AMAR"LLO

AMAR"LLO

Conelamarilloseo-tienenmejoresdegradados $ueconelrojo,peroconformesele"a$uitando saturacinse"a%aciendopocopercepti-leso-re fondosclaros.

AMAR"LLO

Consusanlogos com-inamu'-ien,as comoconsu complementario,el morado,peroconlosde sutradacreaa"ecesun efecto"isualdemasiado pesado,de-iendo estudiarseconcuidadosu usoconjunto.

Elcolornaranjatieneuncarcteracogedor,clido, estimulante'unacualidaddinmicamu'positi"a' energ<tica.5oseeunafuer#aacti"a,radiante' e8pansi"a.

NARAN&A

Representalaalegra,laju"entud,elcalor,el"erano.Es elcoloramistosodelfuegodel%ogar.Es"i-rantecomo lalu#delsol,jugosocomolanaranja,sugiere informalidadeneltrato'amistad.

NARAN&A

Esuncolor$uedestacamuc%oso-reel entorno$uelerodea,porlo$uese puedeusarparadarunma'orpeso "isualaciertoselementosdeuna composicin,aun$ue%a'$ueser cautelosoensuuso,'a$uesies -rillantellenamuc%ola"istadel espectador.

NARAN&A

2el1c la NARAN&A

NARAN&A

:dmite-uenosdegradados,'com-inamu'-iencon sucomplementario,dando-uenoscontrastes,so-re todocuandounoesclaro'elotrooscuro.

NARAN&A

5orelcontrario,conlos coloresdesutradacrea com-inaciones$uepueden resultardemasiado coloridas,porlo$ue,de usarse,sede-ernutili#ar consumocuidado, dejndolosparaelementos depe$ue=asdimensiones.

Cuandoel"ioletaderi"aellilaomorado,seaplana' pierdesupotencialdeconcentracinpositi"a.Cuando tiendealp7rpurapro'ectaunasensacindemajestad.

V"OLETA

Esuncolordeuso complicado.(ienemu' malosdegradados'capta muc%olaatencindel espectador,so-retodosies -rillanteomu'saturado.

V"OLETA

V"OLETA

Representalafantasa, eljuego,laimpulsi"idad 'losestadosdesue=o.

V"OLETA

2el1c la V"OLETA
888+mariacla diacortes+com

Elnegroesunodeloscoloresms
usadosparaloste8tos,de-idoalalto contraste$ueofreceso-refondos -lancosoclaros.

NE9RO, 9R"S Y BLANCO

Elnegronoposeedegradadospropios, alseruncolorpuro)ounno6color,,'en cuantomodificamossusaturacin o-tenemosgrises.

NE9RO, 9R"S Y BLANCO

Losgrisestienenpocaatraccin"isual,siendoidneos parafondosoelementosderelleno'contraste$ueno aporteninformacinalespectador.

NE9RO, 9R"S Y BLANCO

NE9RO, 9R"S Y BLANCO

El-lancoesuncolorlatente,capa#de potenciarlosotroscolores"ecinos, creandounaimpresinluminosade "acopositi"o'deinfinito.El-lancoes elfondouni"ersaldelacomunicacin grfica.

NE9RO, 9R"S Y BLANCO

COLORE9(EA(OS
Diagramacin. {

Elcolordelte8tofacilitaodificultalalecturadel mismo. Surelacinconelcoloresalgomu'importanteatener encuenta. Enlassiguientesta-lassepueden"erunaseriede com-inaciones-sicasdecolorte8toBfondo'conocer sudificultaddelectura.

Fondo Blanco Negro Gris claro Gris medio Gris alto Gris claro Gris medio Gris alto Blanco Blanco Blanco Blanco Blanco Blanco Blanco

Texto Negro Blanco Negro Negro Negro Blanco Blanco Blanco Gris claro Gris medio Gris alto Azul oscuro Rojo Ingls Verde oscuro Amarillo

MF x

F x x

MD

x x x x x x x x x x x x

Fondo Amarillo Amarillo Amarillo Amarillo Amarillo Negro Verde oscuro Verde Rojo Rojo ingls Rojo ingls Rojo ingls Azul oscuro Azul Azul oscuro

Texto Blanco Negro Azul oscuro Rojo ingls Verde Amarillo Blanco Rojo Verde Amarillo Blanco Azul Rojo Verde Amarillo

MF

F x x x

MD x

x x x x x x x x x x x