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Condicionamiento Clsico y operante

Ivan Petrvich Pavlov


(1849 1936)
Fisilogo

Ruso Premio Nbel de Fisiologa y Medicina Precursor de las teoras conductistas biolgicas Pionero en el estudio sistemtico del aprendizaje

Aprendizaje
Cambio

relativamente permanente Cambio en la conducta (o en el conocimiento) Resultado de la experiencia No es el resultado de la maduracin biolgica o de un estado temporal (enfermedad)

Condicionamiento Clsico
Estmulo Incondicionado Respuesta Incondicionada

Condicionamiento Clsico
Estmulo Incondicionado Respuesta Incondicionada

Estmulo Incondicionado

Estmulo Neutral

Respuesta Incondicionada

Condicionamiento Clsico
Estmulo Incondicionado Respuesta Incondicionada

Estmulo Incondicionado

Estmulo Neutral

Respuesta Incondicionada

Repetir apareamiento entre EI y EN

Condicionamiento Clsico
Estmulo Incondicionado Respuesta Incondicionada

Estmulo Incondicionado

Estmulo neutral

Respuesta Incondicionada

Repetir apareamiento entre EI y EN

Estmulo Condicionado

Respuesta Condicionada

Estmulo
Incondicionado
Ruido fuerte

Respuesta
Incondicionado
Miedo

Estmulo
Condicionado
Rata blanca

Respuesta
Condicionada
Miedo

Pavlov: Condicionamiento Clsico Generalizacin: Respuesta ante


estmulos similares

Discriminacin: Discernir entre


estmulos parecidos

Extincin: Desaparicin del

condicionamiento cuando ste deja de aparearse por cierto tiempo

Ejemplos
Un

nio se siente mal al escuchar la campana del recreo, ya que lo han golpeado en ste los ltimos tres das Sentimientos evocados por olores Fobia al hablar en pblico Fobias en general

THORNDIKE: Condicionamiento Operante


Operantes:

Respuestas voluntarias que un organismo realiza deliberadamente para producir un estado deseable

thorndike
Psiclogo y pedagogo estadounidense, es considerado un antecesor de la psicologa conductista estadounidense. Sus principales aportaciones fueron el aprendizaje por ensayo/error y la ley del efecto. Sus estudios sobre la conducta animal le permitieron desarrollar la teora del conexionismo.

Ley del efecto


Thorndike observ que cuando por azar un animal realizaba una conducta (como apretar una palanca) que vena acompaada por una situacin grata para l (como salir de una jaula), la conducta en cuestin se repeta cuando el animal se encontraba en idntica situacin. Esta observacin le permiti enunciar la "ley del efecto": si una conducta va acompaada o seguida por satisfaccin el animal tender a repetirla cuando la situacin surja de nuevo, y al contrario, si va acompaada o seguida por insatisfaccin el animal tender a no emitirla. Esta ley es un antecedente de la ley de refuerzo de Skinner.

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